中國校外教育(下旬)
教研探索
- 試論當(dāng)代大學(xué)生的思想特點
- 高校后勤食堂管理
- 淺談大學(xué)生黨員的后續(xù)教育
- 《論語》思想指導(dǎo)下的大學(xué)生素質(zhì)建設(shè)
- 校園公共環(huán)境對當(dāng)代大學(xué)生的心理作用
- 關(guān)于目前大學(xué)生就業(yè)的自我教育研究
- 淺析成人教育的價值與功能
- 家訪是拓寬高校學(xué)生思想政治教育的有效途徑
- 提高特有民族大學(xué)生自我概念水平的研究
- 大學(xué)生突發(fā)疾病處理案例分析
- 淺析大學(xué)生誠信教育體系構(gòu)建方法和途徑
- 農(nóng)民工子女義務(wù)教育的政策演變
- 我國教育學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀與趨勢分析
- 黨的青年人才觀研究綜述
- 解讀“協(xié)同創(chuàng)新”對高校提出的基本要求
- 回歸“教育性”:高校后勤社會化改革芻議
- 國外大學(xué)理工科優(yōu)秀教材的特點及其借鑒意義
- 解讀國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的角色對白
- 新形勢下醫(yī)學(xué)生思想政治教育的實施對策
- 論當(dāng)代大學(xué)生的民族團結(jié)教育
- 淺論我國事業(yè)單位人員培訓(xùn)的價值理念
- “非道德者”對自由的探索
- 新辦研究生教育院校研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)的研究與實踐
- 績效型經(jīng)濟責(zé)任審計的幾點思考
- 探索理學(xué)背景下工學(xué)實踐能力培養(yǎng)的實踐教材編寫方案
- 公司清算分類的立法考察
- 教學(xué)研究型大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
- 高校校院兩級教學(xué)管理改革探索
- 如何引導(dǎo)高校學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用
- 機關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)研分析和對策
- 從大學(xué)生自殺事件頻發(fā)看高校開展生命教育的重要性
- 提升國際化合作辦學(xué)項目大學(xué)生英語能力的探討
- 任職教育環(huán)境下圖書館期刊管理工作探析
- 淺談高校圖書館開架借閱的管理問題與對策
- 大學(xué)生黨員入黨后教育長效機制研究探討
- “90后”大學(xué)生的思想行為特點與思想教育中的挫折情境創(chuàng)設(shè)
- 加強大學(xué)生思政教育的重要性探討
- 淺談高校合作辦學(xué)項目外籍師資問題及其管理工作
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的特征分析
- 淺析成長小說《第五個孩子》
- 以人為本,與時俱進(jìn),構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作長效機制
- 論人文精神與價值觀念的變革和培育
- 高校學(xué)生實習(xí)中人身損害賠償責(zé)任問題探析
- 物自如是
- 高校學(xué)生黨支部建在班級的組織模式及運行保障機制探索
- 對于高校人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的理性思考
- 對高校實施校務(wù)公開的現(xiàn)實思考
- 基于戰(zhàn)略目標(biāo)的高校圖書館定位研究
- 淺談研究所制下二級學(xué)院教學(xué)管理評價體系的構(gòu)建及應(yīng)用
教師成長
教學(xué)方法
- 適應(yīng)創(chuàng)新能力人才培養(yǎng)的財務(wù)管理教學(xué)改革
- 借助作文教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 高職高專英文寫作教學(xué)的影響因素與方法
- 從影視藝術(shù)鑒賞的社會功能看高校影視藝術(shù)教學(xué)
- PCI模型在學(xué)習(xí)倦怠中的應(yīng)用
- 語篇分析理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何講授“直接引語變成間接引語”
- 大學(xué)物理教學(xué)中的方法論教學(xué)思考
- 淺談譯者的個人情感與翻譯
- 工科院校本科生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)實踐與思考
- 詞匯附帶習(xí)得理論對高職英語教學(xué)的啟示
- 探索高職英語教學(xué)新出路
- 儀器分析教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 本科生護(hù)理專業(yè)雙語教學(xué)的現(xiàn)狀
- 大學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)注意的幾點問題
- 輔助生產(chǎn)費用分配方法對比分析
- 專門用途英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)研究
- 高職英語專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 生物化學(xué)課堂教學(xué)中導(dǎo)課的情境設(shè)計策略
- 公差課教學(xué)中承前啟后教學(xué)方法的探討
- 高職高專語文教學(xué)新模式探討
- 小議高職英語教學(xué)中的文化植入
- 如何在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高職英語閱讀教學(xué)的弊端及對策
- 電工學(xué)實驗教學(xué)改革中EWB的應(yīng)用
- 淺析高職歷史教學(xué)中提升人文素養(yǎng)的發(fā)展途徑
- 關(guān)于主動結(jié)構(gòu)表示被動意義的探究
- 數(shù)字電子技術(shù)項目化教學(xué)法的研究與實踐
- 教育中的“空白”藝術(shù)
學(xué)科教育
- 高校《生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計》課程現(xiàn)狀分析
- 醫(yī)學(xué)院校碩士研究生英語跨文化知識學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 淺析英語新聞標(biāo)題翻譯策略
- 水產(chǎn)類執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試相關(guān)教學(xué)模式及內(nèi)容改革的探討
- 大學(xué)英語課堂提問藝術(shù)的探析
- 談如何加強幼專學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的1+3美術(shù)課工程
- 《肉品科學(xué)與技術(shù)》開放式實驗教學(xué)模式的探索與實踐
- 多元視角下《服裝設(shè)計》課程個性化教學(xué)實踐初探
- 閱讀與整合
- 關(guān)于經(jīng)濟法精品課程建設(shè)的幾點思考
- 高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際意識的培養(yǎng)
- 意象訓(xùn)練對英語閱讀學(xué)習(xí)之影響研究
- 關(guān)于高職《國際貿(mào)易實務(wù)》課程實施雙語教學(xué)的思考
- 淺談英語游戲在高職英語課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 散射型虛構(gòu)運動之方向路徑
- 漢語諺語和日語諺語的比較研究
- 農(nóng)學(xué)類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對策研究與實踐
- 《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)》用多媒體課件上課的探索
- 基于工程學(xué)范式發(fā)酵工程實驗教學(xué)模式探索
- 淺談工程力學(xué)課程教學(xué)中受力分析問題
- 開展農(nóng)業(yè)院校植物生理學(xué)課外學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)生的綜合能力
- “知識螺旋”在《資產(chǎn)評估》教學(xué)中的基本運用
- 讓形勢與政策課“活色生香”
- 淺談管理學(xué)課程教學(xué)過程中的團隊精神培養(yǎng)
- 公共選修課課堂教學(xué)實效性探析
- 獨立學(xué)院大學(xué)英語四級成績多角度分析研究
- 新形勢下高職院校要大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育
職教幼教
- 校企聯(lián)合培養(yǎng)大學(xué)生模式探索與實施研究
- 高職院校財務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題及其探討
- 實木指接膠粘劑的研究
- 對高職教育實踐教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的探討
- 高職院校專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的長效機制探究
- 搭建培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的快車道
- 零售企業(yè)不同促銷方式的財稅處理
- 加強醫(yī)學(xué)類高職院校學(xué)生德育教育探討
- 核磁機房空調(diào)設(shè)計、施工中的問題分析
- 灰色系統(tǒng)模型對麻疹疫情的預(yù)測
- “3+1”畢業(yè)設(shè)計課題研究
- 備課技能
- 論政法類高職院校的人才培養(yǎng)模式
體育與藝術(shù)
- 情感因素之于籃球教學(xué)的重要性及其實施途徑
- 我國高校體育教學(xué)改革方向研究
- 普通高校足球教學(xué)中運動損傷產(chǎn)生及預(yù)防
- 云南財經(jīng)大學(xué)實施體育俱樂部教學(xué)模式可行性探究
- 淺析乒乓球教學(xué)中多球訓(xùn)練的應(yīng)用
- 探討在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 關(guān)于高校體育教學(xué)改革的幾點思考
- 排球運動員心理影響因素及心理訓(xùn)練初探
- 探究但昭義教授鋼琴教學(xué)成功之道
- 論長笛教學(xué)中聲音與氣息的訓(xùn)練方法
- 關(guān)于公共藝術(shù)課程群建設(shè)的幾點思考
- 對高校藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育的思考
- 文藝團體要走市場創(chuàng)新之路
- 高校舞蹈專業(yè)學(xué)生音樂素質(zhì)及審美能力函待提高

