2020年9期
刊物介紹
學生之友初中版、小學版上半月雜志社唯一投稿郵箱：xszyxx@126.com。（本刊聲明：所投稿件要求原創，文責作者自負，對于侵犯他人版權或其他權利的文、圖稿件，本刊概不負任何連帶責任。）
學生之友
教育論壇
- 走出小學低年級書寫指導的誤區
- 小議利用多媒體增加小學語文教學樂趣
- 強化數學計算能力培養 提升小學數學教學質量
- 數學對話在小學數學教學中的運用分析
- 小學語文情境化課堂識字教學方法的探究
- 論初中數學體驗式教學
- 淺談如何提高初中美術課堂教學的有效性
- 小學語文問題導學研究初探
- 小學語文體驗式閱讀教學策略分析
- 初中英語聽力教學策略探析
- 以對話為學習策略的小學語文教學模式探索
- 淺談小學數學中學生辯證思維的培養
- 談小學語文課堂教學中的提問藝術
- 淺談初中物理教學中學生自主學習能力的培養
- 小學道德與法治課情感態度與價值觀的教育策略
- 圖畫書語言教學實踐的有效性
- 拓展教學視野，培養學生自學能力
- 初中道德與法治高效課堂的建立
- 小學校長學校管理存在的問題及策略研究
- 初中道德與法治實效化方法研究
- 探討如何構建高效的初中音樂課堂
- 初中化學實驗教學中多媒體技術的應用
- 互動性音樂鑒賞在高中音樂教學的作用思考
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用探討
- 小組合作學習在高中英語閱讀教學中的應用
- 初中語文整本書閱讀的方法指導策略
- 初中道德與法治課堂學生自主學習能力培養策略
- 小學音樂教學中節奏訓練方法探析
- 初中生物課堂生活化教學的實例應用
- 加強初中生語文寫作水平的高效策略
- 提高初中英語課堂教學有效性的策略
- 立德樹人，培養中學生全面發展
- 高中信息技術有效課堂教學探究
- 安全教育在初中體育教學中的滲透
- 初中數學差異化教學模式研究
- 中專英語高效教學研究
- 初中語文寫作教學高效課堂實踐探究
- 初中物理課堂中生活化教學的運用
- 直觀演示法在初中化學課堂上的應用研究
- 淺述中等職業學校德育教育方法
- 提升小學數學課堂教學質量的策略
- 淺談數學課堂教學中的情境創設
- 家園合作培養理念下幼兒園家長工作開展策略研究
- 論賞識教育在初中英語教學中的應用
- 提高小學英語教學有效性的策略分析
- 小學數學課堂培養學生自主學習能力的方法
- 淺談小學美術教學中的課堂示范
- 古典詩詞在高中哲學教學中的有效運用
- 多媒體教學在中學地理教學中的有效應用
- 淺析如何構建高中化學高效課堂
- 心在互動中閃耀，知識在互動中構建
- 基于高中地理有效教學的方法研究
- 高中語文教學中如何培養學生的口語表達能力
- 有淺析情感教學在九年級英語的實際應用
- 探究分層教學與初中數學課堂的結合策略
- 小學數學教學中學生計算水平的優化方法
- 以學生興趣為導向的小學數學教學研究
- 問題導學在小學數學教學中應用與思考
- 《日本》教學設計
- 初中閱讀與寫作結合的實踐研究
- 探析情景教學法在小學語文中的應用
- STEM視野下小學科學實驗課小組合作學習的途徑
- 培養學生主動參與意識的方法研究
- 小學英語教學中學生閱讀能力的提高方式
- 信息技術與小學數學課堂融合的研究
- 簡析情境教學法在小學英語教學中的應用策略
- 論高中化學課堂中自主教學模式的應用
- 小學語文教學中傳統文化的融入探析
- 淺議互動式教學在小學數學課堂中的應用
- 信息技術視域下高中英語教學的有效策略探究
- 情境創設在幼兒園數學活動中的有效運用初探
- 有效組織教學 發展學生思維
- 小學數學教學中學生自學能力的提高策略
- 小學英語語音教學的引導與培養
- 初中語文應如何提高閱讀教學的趣味性
- 談多媒體在小學音樂教學中的運用
- 互動型小學語文教學課堂的構建策略
- 芻議高中英語詞匯教學的優化策略
- 初中生物合作學習的探討
- 家園共育在幼兒園教學中的應用
- 初中物理課堂與生活化教學的有效結合
- 關于低年級語文閱讀教學策略
- 初中語文有效閱讀與寫作結合教學
- 初中體育課堂多元化教學模式探究
- 思考如何提高小學數學學習成績
- 關于構建小學數學高效課堂的思考
- “小狀元學堂”在校外綜合實踐教育中的實踐探索
- 沒有規矩 不成方圓
- 新時期下小學美術教學研究
- 教學協作：經典誦讀校本課程實施的高效路徑
- 如何在初中英語課堂提高學生的聽說能力
- 生活化教學在高中美術教育中的運用探究
- 淺談交互式電子白板在語文教學中的應用
- 小學數學概念教學的引入策略
- 小學語文詩歌教學的思考
- 小學德育生活化教學的現狀及對策研究
- 如何提高小學一年級語文識字教學效率分析
- “小碎件”材料融入中班語言區的實踐研究
- 小學六年級數學教學中的問題導學探究
- 小學數學課堂增設趣味情節方法
- 生活情境在小學數學教學中的應用分析
- 淺談農村初中控輟保學實施現狀及對策分析
- 思維導圖在小學三年級語文閱讀教學中的應用
- 多元表達之《花園里有什么》
- 初一數學應用題解法探析
- 提升小學體育課堂教學質量之我見
- 基于UCG平臺的女權主義“增能賦權”路徑探索
- 有關培養小學數學空間想象力的幾點思考
- 高中怎么學好數學的
- 小學低年級段的語文課堂效率提升策略
- 幼兒園語言活動中德育實施的途徑與策略研究
- 探究如何讓生活走進小學三年級數學課堂
- 幼兒園戶外游戲活動組織策略探究
- 幼兒園音樂欣賞教育活動現狀分析及對策
- 幼兒美術活動中教師引導語言有效性的探究
- 如何提高小學中段數學計算能力
- 高中英語閱讀教學中學生創造性思維的培養
- 翻轉課堂教學模式在小學信息技術教學中的應用
- 小學語文高年級閱讀高效課堂構建策略探究
- 藝術留白在高中語文課堂建構中的實踐探索
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用探討(1)
- 談初中語文教學中如何培養學生自主學習能力
- 對提高初中道德與法治課吸引力的思考
- 小學語文教學中快速閱讀法的應用
- 邊疆少數民族幼兒語言表達能力培養之我見
- 小學一年級學生數學口算的教學策略
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 小籃球在小學階段教法的一點思考
- 淺談游戲在小學體育課堂中作用與必要性
- 體操課在體育課堂中的價值
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用
- 小學足球在校本教材中的開發
- 小學體育教學中運用體育游戲的價值及對策
- 小學語文整本書閱讀教學方法研究
- 淺談高中地理課程教學的高效開展
- 信息化手段在初中英語教學中的應用
- 高中英語閱讀教學改進策略的思考
- 中職學生手機成癮干預策略探究
- 小學語文低段單元整體教學策略探究
- 繪本閱讀教育幼兒游戲活動有機結合的對策探討
- 基于培養學生思維品質的初中英語深度閱讀教學研究
- 初中體育教學中快樂體育課堂的打造思考
- 讓線上音樂課走進每個學生的心里
- 試論中學語文教學如何進行情感教育
- 小學三年級語文課外閱讀指導策略探析
- 淺析初中體育趣味田徑教學策略
- 談“智育”在初中德育課堂的滲透
- 論家校合作在初中德育中的作用
- 小學綜合實踐活動課堂教學中即時評價的應用策略研究
- 淺談初中語文導學案運用的有效性
- 微課在初中語文教學中的應用研究
- 解讀初中物理中的幾個疑難問題