2018年6期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
教學藝術
課堂教學
- 巧設多元情境，激活數學課堂
- 論初中數學課堂有效提問的藝術
- 基于初中語文課堂中文言文教學的研究
- 合作學習法在高中數學教學中的實踐研究
- 新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的策略
- 論“翻轉課堂”模式在初中地理教學中的應用價值
- 初中語文核心素養與課堂教學改革創新初探
- 小議新課改下如何提高小學語文課堂教學效率
- 談提高小學數學課堂教學效率的方法
- 探尋兒童立場下的詩意課堂
- 構建小學語文高效課堂之我見
- 初中數學課堂教學中學生的邏輯思維能力培養研究
- 初中語文課堂提問的有效性策略探究
- 現代信息技術與小學語文學科的教學反思
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性初探
- 新課程理念下小學數學高效課堂的構建探究
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性研究
- 淺析初中數學課堂情境教學的開展
- 小學科學課堂趣味實驗教學策略探析
- 論構建小學語文高效課堂的策略
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
育人星空
- 苔花如米小，也學牡丹開
- 培養小學生責任心探究
- 小學不同學段的“文包詩”教學探討
- 趣、法、練、寫字教學三字經
- 小議小組合作學習在小學低年級識字教學中的應用
- 關于小學低年級數學課堂游戲式教學探究
- 小學語文閱讀教學的審美建構
- 小學階段工程問題解題方法與策略的分類和整理
- 小學生養成教育的評價策略探究
- 淺談小學數學發展性評價的操作策略
- “導學互動”教學模式探究
- 關注學生體驗 實現語文本色
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式初探
- 小學數學教學藝術談
- 電化教育技術在小學語文教學中的應用實踐
- 多媒體技術在小學數學教學中的應用體現
- 構建小學數學“思維訓練式”概念教學模式的研究
- 小學生良好學習習慣養成教育的重要性分析
- 小學語文德育教育滲透的有效策略
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 小學數學培養學生創新意識的策略探究
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 試論如何培養良好的小學數學學習習慣
- 淺談因材施教理念在小學數學教學中的運用
- 生活情境在小學數學教學中的運用研究
- 農村小學一年級數學教學的探索
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 如何在小學數學教學中培養學生的創新意識
- 淺談小學人教版數學教學
- 如何在小學數學教學中培養學生的創新意識研究
- 小學科學生活化教學策略的運用
- 提高小學高年級數學教學效率
- 小學語文教學要重視讀的訓練
- 淺談如何提高作文教學的有效性
- 小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 在整理復習中如何運用數學小報
- 對小學作文教學的反思
- 運用信息技術優化小學數學課堂教學
- 提升六年級數學學習能力途徑研究
- 試析小學數學教學有效性提升的策略
- 試論小學語文教學與班主任管理的有效性結合
- 淺談小學數學計算教學的有效性策略
- 小學數學閱讀能力的培養
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養分析
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 如何在教學中合理利用教材
- 新課改下小學數學教學方法創新
- 讓錯誤之“花”點亮課堂
- 以生為本，聚焦教學方式的改變
- 把準三對“關系”，優化課堂練習
- 多媒體在小學數學教學中運用的優勢
- 做一個道德的踐行者
- 小學語文閱讀教學的新思維
- 小學數學教學中如何轉化后進生探究
- 對提高小學語文閱讀教學實效性的幾點看法和意見
- 論小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養
- 淺談如何有效提升初中語文課外閱讀的有效性
- 探究作業批語在小學數學教學中的作用
- 小學數學教育中學生核心素養的培養
- 小學數學教學中的生態數學應用
- 小學語文識字教學的策略研究
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 小學語文批注式閱讀探究
- “問”出那一片風情
- 小學班主任如何做好德育教育工作
- 小學數學解決問題方法多樣化研究
- 精心研讀教材，提升計算教學效果
- 小學語文自主學習能力培養的策略研究
- 淺析小學品德與社會生活化教學的優勢與不足
- 小議小學語文教學與小學班級管理的巧妙結合
- 關于小學高段數學“說錯式”糾錯的教學策略探析
- 淺談傳統蒙學在小學教育教學中的重要作用
- 文化視野下小學語文識字教學的優化策略研究
- 小學生口算能力的培養策略
- 小學數學教育獨立思考能力培養研究
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 輔導員創新性構建少先隊活動課的路徑探析
- 小學數學“怎樣培養學生學習數學的興趣”
- 如何在小學語文課實施傳統文化的策略
- 論趣味性教學方法在小學中低段數學教學中的運用
- 關注細節 體驗成功
- 淺談小學數學計算能力的有效提升
- 小學語文趣味識字教學初探
- 小學數學教學中應注重培養學生的應用意識
- 新課程背景下小學語文作文教學淺析
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用價值評價
- 重視班干部培養，實現班級自主管理
- 小學數學教學中學生創新意識的培養
- 淺談如何指導小學生寫好作文
- 淺談小學數學教學中的合作學習
- 小學語文閱讀教學與作文訓練的整合教學模式
- 如何提高小學品德與社會教學效率初探
- 小議如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
教學反思
- 論高中生物教學中多媒體與板書的有機結合
- 高中化學選修模塊
- 初中物理微課的設計原則與應用策略
- 淺談初中語文課外的情感引導
- 淺談初中地理復習策略與方法
- 高中數學教學中學生解題能力的培養分析
- 討論法在數學教學中的應用
- 信息技術與語言文字教學的融合
- 利用語感訓練感悟文章的思想感情
- “讓學引思”模式在高中地理教學中的運用
- 高中物理力學中整體法的應用
- 巧用思維導圖教學，提升初中數學復習課效率
- 基于生態意識的視角下探析初中語文教學
- 初中數學個性化作業設計的實踐初探
- 微課在初中歷史課堂教學中的有效運用研究
- 初中思想品德課活動教學有效性的思考
- 實踐多角度教學 培養學生的想象能力
- 探究示意圖在高中生物復習課中的應用策略
- 班主任怎樣高效地開展高中生的德育工作
- 芻議如何提高高中藏語文教學質量
- 探討語文作文框架構思法教學
- 如何提高少數民族地區農村中學七年級學生的數學計算能力
- 略談新課程背景下中學歷史教師的專業素質
- 基于分層教學模式下的高中地理教學設計研究
- 發掘數學的內蘊，展示數學的美學價值
- 淺談九年級文言文教學策略
- 高中數學計算能力提升的有效方法淺析
- 中職語文教學生活化芻議
- 對農村中學化學實驗教學的探索
- 淺談初中語文文言文教學的現狀與出路
- 合作學習法在中職語文教學中的有效應用
- 《全等三角形》教學的幾點思考
- 探討初中語文寫作教學
- 合作學習在初中數學教學中的應用與實踐
- 如何激發中職學生的語文學習興趣
- 談談初中語文教學中如何培養語感
- 培養良好行為習慣從點滴做起
- 初中語文教學中的多元化教學方法
- 初中化學教學中學生創新意識的培養初探
- 微課在初中化學教學中的應用探究
- 淺談情景教學對高中數學的積極影響
- “導學互動”教學模式對初中數學教學的作用
- 初中政治課教育發揮德育教育功能的策略之淺析
- 論述信息技術與初中化學課程整合中課堂教學設計
- 探究如何提高初中生藏語文寫作水平
- 促進學科能力的學法指導
- 高中物理核心素養的內涵與培養途徑探析
- 初中數學導入新課的幾點做法
- 高中數學課有效提問的特征與提問策略探究
- 多媒體情境教學在初中歷史學科中的應用
- 如何提高初中藏語文教學的趣味性
- 初中語文閱讀教學的有效性策略探討
- 論層遞式教學在初中語文作文教學中的應用
- 淺議幾何畫板在初中數學教學中的有效應用
- 論實驗教學法在初中物理教學中的作用
- 高中“整本書”閱讀實踐微探
- 基于“同課異構”的高中物理微課教研與教學研究
- 淺談初中語文讀寫結合教學的探究
- 談學科核心素養視角下的高中化學教學策略
- “信息技術與初中數學學科整合”存在的問題及優化措施探究
- 初中語文作文教學的有效性策略研究
- 自制教具在山區初中數學課堂中的使用意義
- 淺談部編本教材理念下的初中語文讀寫結合
- 高中歷史試卷講評研究
- 學習分析技術在初中信息技術教學中的應用研究
- 高中語文教學中如何提高學生的核心素養初探
- 高中物理有效教學策略研究
- 高中化學教學生活化的策略初探
- 中專語文教學中的探究式學習
- 初中數學教學中如何創設問題情景
- 高中生物教學的創新性改革模式新探
- 教學反思，教學進步的階梯
- 初中數學教學中學生解題能力的培養研究
- 初中化學教學中存在的問題及對策
- 微課在高中物理教學中的應用分析
- 關于高中生物點、網教學法的研究
- 多媒體課件在高中物理教學中的應用
外語教學
- 論高中英語“聽與說”的教學實踐
- 用英語課堂，顯德育教育
- 初中英語單詞記憶方法探究
- 新課標下對小學英語教學方法的探討
- 淺談初中英語語法的重要性
- 立足微課課堂，淺析英語讀后活動有效設計
- 試論基于慕課背景下的高職英語教學方略
- 網絡環境下的小學英語教學之我見
- 芻議高中英語高頻詞匯的教學
- 基于師生協同發展的高中英語教學設計策略
- 探討對話式教學法在初中英語教學中的運用
- 交互式電子白板在初中英語課堂中的應用探討
- 農村中小學英語教學銜接問題的原因及對策探究
- 運用情感教育提高英語課堂教學的有效性
- 如何提高學生的英語閱讀能力
- 試論高中英語閱讀教學中的詞匯教學
- 農村小學英語教學問題與對策探討
- 小議小學英語教學中學生學習興趣的培養
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 差異化教學理念在初中英語教學中的應用
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養
- 談談小學英語學困生的成因及轉化策略
- 自主學習在小學高年級英語語篇教學中的運用
- 情景教學法在初中英語語法教學中的運用
- 翻轉課堂在初中英語教學中的應用思考分析
- 淺議如何提高初中普通班的英語教學
- 任務型教學法在中職英語語法教學中的運用探析
- 情景教學法在初中英語語法教學中的運用（1）
- 小學英語教學中存在的問題及解決對策
- 農村中學英語教學經驗體會
- 分析初中英語教學中如何培養學生的自主學習能力
- 初中英語閱讀教學中的問題研究
- 開心課堂，快樂學習
- 如何提升初中英語聽力教學對策分析
- 高中英語有效性課堂教學初探
- 新課程背景下初中英語語法教學
音體美
- 讓信息技術煥發體育課的光彩
- 游戲教學在初中足球課中的有效利用
- 中學體育專項教學化改革實踐及應用
- 多元化評價在初中音樂教學中的運用研究
- 中學體育教學中生命教育的滲透
- 淺談小學音樂教學法
- 初中體育課堂教學中足球項目的開展實踐論述
- 淺議激發小學音樂課之方法
- 淺談體育教學中學生主動參與學習的看法
- 高中音樂教育中自主學習的重要性初探
- 新課改下高中體育教學思路與方法創新分析
- 要樂在其中 要怡然自得
- 高中體育教學中存在的問題及其解決策略初探
- 論小學美術課堂教學中學生審美能力的培養
- 讓學生在陽光下奔跑
- 新形勢下對高中體育教學的幾點思考
- 情感教育在高中美術中的教學運用探析
- 探究高中體育教學中興趣教學法的運用
- 素質拓展訓練融入小學體育教學的途徑探究
- 試論初中體育排球的教學與訓練