2018年7期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
科研課題
教學藝術
課堂教學
- 高中數學課堂教學建模活動的有效實施路徑研究
- 基于問題意識培養的初中數學課堂教學有效性探討
- 小議新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的策略
- 試論如何在初中數學課堂上有效開展自主學習
- 初中思想品德課堂教學有效性探究
- 初中語文課堂教學中微課的運用實踐探討
- 高中化學課堂教學行為調控策略與實踐
- 如何實現初中數學課堂教學中的師生互動研究
- 淺析中學思想政治課堂互動新方法
- 探究初中語文構建有效課堂的策略
- 初中物理課堂教學有效性提升初探
- 互動教學在高中數學課堂教學中的應用探究
- 討論式教學法在高中物理課堂教學中的實踐研究
- 高中物理課堂教學難點突破有效教學策略芻議
- 論高中語文文言文閱讀教學課堂提問現狀及有效提問設計的原則
- 互動教學在高中政治課堂中的有效開展
- 小學數學課堂教學中的數學情感培養初探
- 高中政治學科素養的課堂教學探索
- 初中信息技術有效課堂教學淺談
- 淺談微課在小學數學課堂教學中的應用
- 靈性引導，讓語文課堂綻放活力
- 小學語文高效課堂的構建策略初探
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 新課改背景下如何提高小學語文課堂教學效率
- 新課改背景下小學數學課堂創新模式探究
- 淺談新課改背景下小學數學課堂創新模式
- 新課改下農村小學語文課堂教學存在的問題及對策
- 小學一年級語文課堂的有效教學探究
- 論新課程改革下信息技術在小學語文課堂教學中的應用
- 如何打造小學語文高效課堂
- 探討小學數學課堂教學情感培養與交流
- 如何構建小學信息技術高效課堂
- 提高小學數學課堂教學有效性的策略
- 現代教育技術是課堂教學的益友
- 試論如何提高小學數學課堂教學有效性
- 構建小學語文高效課堂的策略
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學措施探究
- 小學數學課堂合作學習有效性
育人星空
- 小學數學游戲性教學策略的應用
- 淺談低年級寫話教學的策略
- 小學五年級語文教學中作文教學策略的探究
- 探析小學數學教學中學生情感與態度的培養
- 小學班主任工作存在的問題及對策初探
- 試論如何有效進行小學低年級語文寫話教學
- 優化識字方法 提高識字效率
- 情景教學法在小學數學教學中的作用
- 基于智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學路徑的探究
- 核心素養下的小學綜合實踐活動開展探究
- 新課改下小學語文低年級閱讀教學策略探究
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 小學數學教學中趣味性教學方法的應用
- 新課改下小學數學教學方法創新
- 微課在小學數學教學中的應用探析
- 淺談微課在小學數學教學中的應用
- 如何在小學語文教學中滲透傳統文化的探究
- 信息技術支持的小學數學教學創新探究
- 小學語文作文教學方法的創新初探
- 農村小學生數學自主學習習慣的養成研究
- 巧用多媒體 讓課堂更精彩
- 論新課程背景下小學數學教學有效性問題
- 小學數學教學應注重培養學生的應用意識
- 淺析小學語文高效預習的方法
- 小學語文作文教學方法研究
- 生活即作文
- 論新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 在小學語文教學中有效運用數字教育資源
- 談綜合實踐活動匯報展示課的困惑與對策
- 小學數學小組學習有效性
- “層次性體驗”在小學數學課堂中的應用分析
- 小學語文創新教學例談
- 淺談多媒體在小學數學教學中的應用
- 淺析小學班級管理中如何進行師生沖突的化解
- 讓小學高年段學生在主題活動中親近作文
- 小學語文學習習慣的培養與策略初探
- 怎樣培養學生數學思維
- 山區小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 如何培養農村小學生的規范書寫能力
- 淺談小學語文作文教學方法的創新路徑
- 讓小學數學教學生活化
- 辯論賦予語文課堂以活力
- 淺議“二次習作”的指導策略
- 構建小學數學“思維訓練式”概念教學模式的探索
- 通過學校辦學特色，提高育人策略
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究（1）
- 優化課堂教學 激發學習興趣
- “一幫一”的作用妙不可言
- 構建新型小學生作文指導課體系的思考
- 新常態下小學語文口語交際有效性教學策略研究
- 論小學語文低年級有效閱讀教學策略
- 新課標下如何開展小學數學生活化教學
- 小組合作學習在小學五年級數學課中的運用探究
- 微課在小學數學的運用
- 論網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策
- 試論小學語文隨文練筆教學策略
- 談小學數學試卷評析策略
- 論數學思想在小學數學教學中的滲透
- 小學班級自主化管理中的班級文化建設
- 小學語文讀寫教學的點滴體會
- 淺談小學班級的有效管理
- 小學一年級閱讀習慣的培養
- 提高小學生計算能力有效策略的探究
- 小學數學估算意識的培養方法分析
- 通過課前講演提高小學生口語交際能力的研究
- 讓孩子們在群文閱讀中享受快樂
- 對提升小學生語文閱讀水平之我見
- 小學班級管理中精細化管理的應用芻議
- 如何營造良好的課堂氣氛
- 給學生一縷春風
- 思維導圖在小學高年級數學課堂教學的應用實踐探析
- 如何培養自主性學習習慣
- 扣題 置疑 激情 簡約
- 小學語文預習的有效性的闡釋
- 以文化引領前行，以制度規范管理
教學反思
- 高中生物實驗教學有效性提升探討
- “互聯網+”時代初中思想品德課堂培養學生核心素養策略探究
- 微課在初中化學教學中的應用研究
- 略談初中生物教學中學生健康意識的培養
- 新媒體環境下初中思想品德教育的改革創新解析
- 淺談新課標下高中數學創新能力培養
- 初中數學學困生的成因及轉化對策探究
- 高中思想政治教材分析
- 高中生物教學中滲透健康飲食的感悟
- “互聯網+”時代下課外閱讀指導的有效嘗試
- 新課改背景下初中班主任工作中的問題及對策
- 試論如何實現初中德育的生活化
- 探究互聯網背景下高中數學復習課優化教學實踐
- 論高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 高中數學教學中創造性思維能力的培養分析
- 微課在高中語文詩歌鑒賞教學中的應用分析
- 淺析高中階段招生考試思想品德課的復習策略
- 高中化學教育的創新能力分析
- 高中地理問題式教學應用初探
- 試論在初中班主任管理工作中運用溝通藝術的探究
- 試論高中數學復習課“會診式”教學模式
- 在高中語文教學中滲透傳統文化的方法
- 微課在高中化學教學中的應用
- 類比推理在高中數學教學實踐中的應用探討
- 對待初中生物實驗教學 教師要規范更要創新
- 新課標下中學地理與信息技術整合的思考
- 論參與式教學法在高中化學教學中的應用
- 初中數學學困生的成因及轉化對策初探
- 基于生活化背景下的職業高中數學教學初探
- 高中語文教材中“梳理探究”板塊的實踐研究
- 信息技術在高職數學教學中的應用
- 如何提高初中學生對物理的創造性思維
- 基于自主學習的初中化學課中微課的應用研究
- 高中物理實驗教學優化探究
- 淺談初中物理實驗課如何培養學生的創新能力
- 青海農牧區初中班主任班級管理工作初探
- 新課改背景下高中班主任德育工作理念及方法探究
- 信息技術在數學教學中的應用
- 初中班主任管理工作存在的問題及對策
- “人口增長模式”教學設計
- 對設計初中化學作業的研究
- “問題導學”模式下實施高中數學微課教學的探討
- 激發問題意識，提升學科素養
- 優秀傳統文化與高中議論文寫作結合的策略
- 巧用教學方法提高教學效果
- 初中語文分層教學實踐初探
- 高中語文教學中如何培養學生的語文思維
- 淺議以問題為導向的人文閱讀提升策略
- 高中數學教學中培養學生創新思維的措施
- 德育思想在高中數學教學中的滲透
- 淺談如何上好初中數學復習課
- 如何提高初中數學教學的效率初探
- 初中數學教學中的變式訓練研究
- 論初中語文閱讀與寫作訓練的良性互動
- 語文教學中如何激發學生情感
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 論多媒體技術在高中數學教學中的應用
- 淺談初中語文教學對學生表達能力的培養
- 初中語文多元化教學方式探究
- 基于轉變學生學習方式的高中數學微課教學應用分析
- 小議如何提高初中語文教學的趣味性
- 中職語文教學中如何培養學生的人文素養初探
- 基于高中生思維特性的生物教學策略
- 問題導學法在初中數學教學中的應用（1）
- 初中數學教學中培養學生解題能力的策略
- 類比推理在高中數學教學實踐中的應用探討（1）
- 淺談西藏高中漢語課程思維訓練的問題與對策
- 高中語文教學與傳統文化的契合初探
- 探究式教學在高中物理教學中的應用研究
- 立足教材，認真組織，在初中語文教學中融入社會主義核心價值觀
- 初中信息技術教學中學生自主學習能力的培養
- 強化解方程訓練 提高解題的能力
- 運用演示實驗突破高中物理教學難點
- 語文新課程之我見
- 高中思想政治課主題式教學案例分析
- 論如何在高中化學教學中培養學生的創新精神
- 創新德育工作，讓班主任工作綻放魅力
- 如何做好九年級化學用語教學
- 研究初中生物生活化教學的實施
- 談新時期初中班主任工作的創新管理
- 試談初中語文的情感教學
- 初中化學教學中酸堿鹽教學策略研究
- 初中生物實驗教學有效性提升策略
- 談初中化學分層教學的策略
- 關于初中語文教學中的反思
- 怎樣提升高中生物實驗教學質量的方法
- 論高中化學實驗探究式教學模式的構建途徑
- 高中語文古詩詞教學研究
外語教學
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養的培養
- 論英語語言測試中的多項選擇題
- 對多媒體使用助推高中英語教學的淺析
- 高中英語書面表達寫作探究
- 淺談高考英語完形填空的難點與突破口
- 互動教學下初中英語教學的應用
- 微課在高中英語教學中的設計與應用研究
- 小學英語故事教學中學生思維品質的培養探究
- 角色扮演在初中英語會話活動中的應用實踐探究
- 學案導學法在初中英語教學中的作用探討
- 談分層教學法在初中英語教學中的應用
- 淺析高中英語課堂教學的高效之策
- 融合信息技術，落實小學英語學科核心素養
- 構建小學英語“靈動課堂”，發展學生英語核心素養
- 做“韓愈”式的英語老師
- 初中英語教學中學生核心素養的培養途徑初探
- 初中英語教學中的小組合作學習
- 職高英語閱讀理解解題技巧淺析
- 淺談如何提高高中學生英語閱讀能力
- 淺談英語學科核心素養培養策略
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養
- 淺析在英語教學中如何處理農村中學生的偏科現象
- 初探高中英語教學中的互動教學模式
- “互動式教學模式”在高中英語教學中的構建
- 學科核心素養導向的小學英語教學實踐探究
- 淺談分層教學法在初中英語教學中的應用
- 在初中英語教學中培養學生的創新能力
- 淺析少數民族中學英語教學方法
音體美
- 奧爾夫音樂教學法在小學音樂教學中的應用
- 論情感教育在小學舞蹈教學中的重要性
- 小學音樂合唱教學中存在的問題及解決對策
- 基于職業能力導向的高職體育教學改革研究
- “翻轉課堂”在小學音樂教學中的實踐研究
- 初中美術課堂中學生自主高效審美能力的培養
- 淺談如何提高初中體育課堂教學的有效性
- 體育課程與教學改革的理論研究
- 當前高校武術教學的提高和創新
- 高職體育教學中心理健康教育的研究
- 提高初中體育足球教學質量的有效措施
- 提高小學音樂課堂教學有效性的策略
- 芻議在小學體育教學中強化社會主義核心價值觀教育
- 論農村中小學音樂教育的發展現狀及其思考
- 淺談現代化教育資源在小學體育教學中的運用
- 游戲教學在小學音樂教學中的實踐探究
- 論新課改下高中體育教學思路與方法創新
- 小場地對抗賽在高中足球訓練中的運用
- 淺談美術作品中形神兼備的形象