對中職物流管理專業實踐教學的探討

高國昌

【摘 要】現代物流是國民經濟發展的基礎性、戰略性產業。物流管理作為一門多學科交叉的綜合性新興學科，研究物流及供應鏈活動的計劃、組織、協調與控制，以便拓展企業的“第三利潤”、“第四利潤”來源，服務五位一體的國家戰略。現代物流業目前正處于高速發展期，具有新興先導型服務業的特性，對高層次專業人才需求旺盛，就業前景十分廣闊。

【關鍵詞】中職教學 物理管理 實踐教學

物流管理專業基礎課程，包括物流學、供應鏈管理、物流運籌學、物流系統分析與設計、國際物流、倉儲與配送管理、運輸管理、物流信息技術與設施設備、文獻管理與信息分析、面向對象程序設計、物流信息管理系統、采購管理、市場營銷、會計學、經濟法、統計學、財務管理、生產與運作管理、電子商務概論、物流案例分析與方案設計、資源物流與供應鏈管理、物流與供應鏈管理前沿、物流系統仿真原理及應用、數據倉庫與數據挖掘，還有集中實踐環節和學術（創新）活動，關于中職物流管理專業的實踐教學的創新，目前擁有了眾多的研究成果。

一、中職物流管理專業教學現狀

第一，當前中職物流管理專業的硬件設施一般，采用提高實訓室的實訓能力和創新水平的方法，為中職物流教學提供更有力的教學支持，是當前的教學工作的主流內容。目前在提高教學競爭實力和創新水平上，進行了一系列的整合，在原有研究資源基礎上，配備港行一體化實訓室中的專用設備以及專業資源，從而提高教學水平。

從產業發展的宏觀層面：建設物流行業一體化實訓室，不僅是創新人才培養、提升研究水平、加快成果產出的需要，也是面向當前物流產業的需求，要以實現改革提升物流管理實訓基地為目標。

第二，教學內容涉及供應鏈管理與優化軟件、第三方物流實訓軟件、配送管理教學軟件、ERP軟件（金蝶K3）、RaLC4.5仿真軟件、GPS/GIS監控調度模擬軟件、國際貨代管理軟件等，還有企業經營沙盤對抗，為學生專業實踐能力的訓練及開展科技創新活動提供了重要支撐。

第三，教學方案的設計，主要是為了滿足國際物流教學與實訓的活動順利開展。從理論到設備實操，從虛擬環境了解到實際環境體驗，有效地利用線上線下的教學模式，保證教學與實訓開展。教學硬件建設分由三部分構成，即全息3D立體多功能仿真系統、物流實訓系統、一體化運營管理實訓室；配備了教師電腦、學生電腦、投影系統等，為將打造成一個理論與實訓相結合的實訓室平臺打下堅實基礎。軟件部分配備了貨物運輸保險實訓系統，三維倉管仿真設計軟件，集裝箱碼頭管理教學軟件等十余款軟件。

第四，教材的開發，依據崗位需求和學校特色，開發了《三維仿真設備實訓課程》、《倉管物流一體化工作流程實訓課程》、《倉管一體化運營流程實訓課程》、《倉管物流綜合業務流程實訓課程》、《倉管物流三維仿真虛擬實訓課程》等五門精品課程建設，包含課程教學設計、課件、表單、圖片、視頻動畫等全套教學資源，結構完整且形式多樣。課程中的實訓任務包含設計迷你課程網站和APP客戶端，以方便學生線上自學和教師線下課堂教學，保證港行一體化實訓室的實訓活動地順利開展。

二、中職物流管理教學創思路

中職物流管理的畢業生必須適應在各級經濟管理部門，工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路，航空，倉儲等管理和技術工作。學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統開發與設計能力。好好物流管理人才的培養，應進行圍繞學生就業為中心。

第一，我國的物流管理專科專業側重于綜合物流管理，注重基礎知識的學習，基本素質的提高和基本業務能力的培養。要求學生掌握現代物流管理的基礎專業理論和知識，以及對物流業務管理的認識能力和分析能力、解決問題能力，具備物流管理各環節的實際運作能力。此外，本專業需要學生熟悉我國的有關方針、政策和法規，較熟練地掌握計算機應用技術及英語聽說讀寫能力。

第二，從我國目前開設物流管理專業的中職專科院校來看，專業主要課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、現代管理學、市場營銷學、現代物流學、會計學、國際貿易理論與實務、統計學、經濟法、合同法、計算機技術及應用、管理信息系統、供應鏈管理、企業物流運作管理、倉儲管理、物流采購與供應管理、電子商務、配送中心論等。

第三，主要實踐性教學環節包括參觀物流中心及專業教育，物流市場調查，物流軟件應用實訓，物流系統規劃設計，畢業實習等。此外，物流管理中的特色課程有供應鏈管理、企業物流運作管理、倉儲管理、物流采購與供應管理、國際貿易理論與實務。

三、結語

以學生就業為導向豐富物流管理教學模式、強化師資隊伍建設提高物流管理教學水平，改善中職物流管理教學面臨課程設置不合理現狀、更新教學理念與教學模式等，是當前教學工作改革的中心內容。另外，針對物流實訓條件差、學生物流實踐能力低等困境.從以學生就業為導向進行中職生特點與崗位就業教材的開發、健全實訓設備，也是為學生物流實踐提供優質環境創新策略。

參考文獻

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