陜西教育·高教版
信息技術
教研探索
- 生物復習中的資源觀利用
- 淺議建設農村寄宿制學校是否會給農民增加負擔
- 農村學校教研工作的現狀分析及對策
- 排球模塊教學“分層評價”的實踐與探索
- 論學生良好學習習慣的培養
- 淺談在中等職業學校增設選修課
- 多一份證書多一條就業之路
- 管理學科學生和理工科學生個性差異比較研究
- 構建和諧課堂氛圍 培養學生創新能力
- 城中村幼兒語言環境因素探析
- 我國大學教師參與國際科技組織學術交流研究
- 論高師公共教育學課程資源的開發
- 英語學生兩極分化有效對策研究
- 英語校本課程內容選擇的探討
- 高職學院專業思想教育的探討
- 數學教育實踐中的幾點體會
- 高職數學課程“互動式”教學新模式的探討
- 談“研究性學習”
- 數學“實踐與綜合應用”教學的探討
- 英漢文化差異與翻譯對等
- 新課標體育教學的認識與嘗試
- 對理想課堂的一點膚淺認識
- 淺談開發學生智力與美術課技能訓練
- 發揮非智力因素在中專體育教學中的作用初探
- 談體育教師體態語言的影響力
- 論體育教學對學生創造力的培養
- 淺談含動物名稱的中英成語習語對比
- 數學導入教學初探
- 淺析職校學生不良人格特征的形成及反思
- 淺析體育課紀律問題的成因與對策
- 對增強高職思想政治課教學實效性的思考
- 雙因素理論簡評及對管理的啟發
- “遺傳學”課興趣教學的探討
- 《成本會計學》帶來的實踐性教學的思考
- 關于數學課改創新的培養
- 淺談籃球比賽中的“超遠距離”三分球
- 朗讀教學中的創新指導
- 淺談聽課和評課

