2014年19期
儷人·教師版
學前教誨
小學教學
- 論如何提高小學教育管理中的人性化管理
- 淺談小學數學的教學思想
- 小學數學課堂提問教學策略研究
- 小學語文教學中德育滲透的途徑與方法
- 低年級看圖寫話輔導技巧
- 如何培養小學生學習音樂的興趣
- 淺談小學低段識字教學
- 如何提高小學語文口語交際
- 小學語文課堂教學的有效性初探
- 如何讓小學語文課堂更高效
- 小學語文閱讀教學初探
- 小學英語教學興趣培養之我見
- 淺談小學語文口語交際教學
- 淺談小學語文課堂教學有效性
- 淺談小學數學課堂教學目標有效制定的策略
- 多措并舉 提高小學數學效率
- 培養小學生修改作文的技巧
- 淺談小學趣味數學教學
- 淺談蒙古族地區小學個性化作文教學
- 如何提高小學科學實驗教學的有效性
- 淺談如何有效開展小學美術的個性化教學
- 淺談小學語文教學中閱讀能力的培養
- 淺談小學語文教學中的德育滲透
- 小學科學課堂演示教學模式的應用
- 淺論小學數學教學生活化的策略
- 淺談小學生的自我管理
- 關于小升初數學教學銜接問題的探索
中學教育
- 廣識、多才、明德
- 探究初中美術教學改革的路徑
- 怎樣備好初中語文課
- 開放性教學讓高中英語教學更精彩
- 高考英語書面表達攻略
- 如何把高中英語學習的主動權歸還學生
- 中學生心理問題的研究分析
- 淺談在初中政治教學中對幽默教學的應用
- 中學英語教學中合作學習的實踐
- 健美操納入丘北縣一中體育課準備活動的可行性研究
- 初中數學課堂教學中教師提問學生的藝術
- 麗江市永勝縣中學教師參加體育鍛煉的現狀調查
- 新課程理念下高中數學課堂問題情景創設研究
- 淺議如何解決政治教學過程中遇到的問題
- 初中化學教育教學新模式探討
- 高一物理學習方法
- 初中思想品德課情感教育的現狀及對策研究
- 淺析問題教學模式在高中數學課堂的運用
- 高中化學教學中學生創新意識的培養對策
- 提升初中英語聽力教學質量的策略研究
- 初中物理實驗探究教學研究
- 讓“生活”融入高中思想政治教學
- 質疑
- 淺談高中生物概念的有效性教學
- 怎樣改進初中語文教學
- 初中作文教學的困境及其出路探究
- 淺談如何搞好中學美術教學
- 農村初中思想品德課堂教學中的情境教學應用分析
- 淺議初中生物探究式教學
- 高中政治教學方法談
- 高中地理教學方法探索
- 打造高中數學高效課堂的實踐探究
- 淺談影響中學生自我同一性發展的因素
- 淺析關于高中班主任管理的幾點思考
- “白區”農村中學“數學學困生轉化”之我見
- 縐議如何科學培養初中數學學習方法
- 高中語文課堂擴展的思考
- 培養學生想象力在初中語文教學中的重要意義
- 初中物理探索性實驗教學研究
- 試析如何在初中思想品德教學中培養學生的責任心
- 淺議開設初高中化學銜接課的必要性
- 新課程背景下高中英語語法教學芻議
- 淺談中學語文教學中的德育教育
- 信息技術與高中英語教學的整合淺析
- 素質教育背景下高中生物教學的實施
- 談高中英語教學中跨文化意識的培養
- 興趣是學生寫好作文的關鍵所在
- 論初中語文教學中的情感教育
- 中學高一年級數學課新舊銜接過渡問題探討
- 高中英語教學現狀分析與對策研究
- 初中數學學習困難學生方法初探
- 關于高中英語寫作教學的若干思考
- 新課程理念下高中英語教學管窺
- 高中英語教學的新思路探索
- 高中英語教學中的文化教學之淺見
- 解析如何優化高中英語課堂教學
- 試論如何提高高中英語教學的有效性
- 關于探究英語在初中生心目中難易程度的調查分析
- 淺談初中英語教學實施素質教育的要點
- 初中思想品德教學方法探微
- 談初中數學教學的一點體會
- 試論高中數學教學中創造性思維的培養
- 語文心
教師探討
- 乒乓球教學與防控近視眼相關性研究
- 高效課堂建設初探
- 從受教育權平等角度探討碩士研究生收費政策
- 先行組織者與課堂導入二者關系之探討
- 淺談教學中和諧師生關系的構建
- 如何激發中職生學習語文的興趣
- 現當代文學教學中大學生人文素養的培養
- 如何提高數學課堂教學效果
- 淺談歷史教學中的情境創設
- 激發英語學習興趣之我見
- 關注生活，樂于探究
- 高等師范院校白描人物課教學探索
- 淺談學校體育傷害事故的原因及預防
- 論在體育教學中培養學生終身體育意識
- 反思一道方程應用題的錯解
- 深入落實新課程理念 提高英語教學效率
- 孩子，不能孤獨
- 提高物理教學質量的途徑之一
- “城市邊緣”學校體育教育的“舊癥新藥”
- 教育科學研究方法書籍比較
- 山西省太原市“草根”體育游戲調查及其在學校體育教學中應用價值研究
- 提升高職院校學生就業競爭力研究
- 用簡表進行英語教學的幾點嘗試與體會
- 語文高效課堂背景下學生非智力因素開發實驗
- 如何成為一名優秀的輔導員
- 提高英語閱讀能力的教學探討
- 對物理自主學習方法的探究
- 學校安全管理措施初探
- 淺談如何加強師德師風教育
- 新課改下如何有效的開展英語課堂教學
- 如何有效地讓生活走進數學課堂
- 淺論如何攻克英語閱讀難關
- 語文文本細讀教學研究
- 朝韓敬語法比較研究
- 語文教學要重視學生參與
- 改進教學方法 提高英語教學
- 用考察豐富人生經驗 靠經驗支撐理論詮釋
- 高校英語教學中的人際教學與人機教學融合探析
- 新課標下如何改進英語教學
- 開拓學生思維 提高數學能力
- 淺析高職高專學生的安全教育問題
- 如何提高語文課堂教學效果
- 重視英語口語教學 提高學生英語水平
- 職業院校行為文化建設內涵與途徑探究
- 高職學生思想政治教育模式探究
- 芻議當代高校職業指導的內容和途徑
- 淺析高校思想教育中文化軟實力的構建
- 加強生物教學反思，提高課堂教學效率
- 英語學習中介語語音石化的原因和對策
- 結合學生實際 改進歷史教學
- 淺談MHK模式下的漢語口語教學
- 高職院校教師壓力的來源與解決辦法
- 從英語閱讀理論的發展談閱讀技能的提高
- 淺談家庭教育
- 密閉式吸痰法對機械通氣的患者運用
- 微文化背景下的高校學生思想政治教育問題探析
- 怎樣培養少數民族學生的漢語閱讀能力
- 好教師應該有的優良品質
- 教育是民族振興的基石
- “形動”不如“心動”
- 如何在物理教學中激發學生的學習興趣
- 談語文教學中的提問藝術
- 以學生為本 提高創新精神和實踐能力
- 影響鄭州市高職院校教師體育鍛煉行為的因素分析
- 數學思維批判性和敏捷性的有效鍛煉
- 我國學前特殊教育政策、問題及對策
- 把握主要任務 搞好語文教學
- 以職業能力為導向的高職英語課程體系構建
- 淺談數學教學中的邏輯思維方法
- 如何提高少數民族學生的漢語水平
- 良好課堂氛圍是學好語文的關鍵
- “翻轉課堂”形成性測試的探索
- 提問的藝術
- 淺談班會中的情感渲染力的培養與張揚憶一次家長會
- 注重學生思維 提高閱讀質量
- 體育教學中健康理念的貫徹與實施
- 提高學生寫作水平的方法與技巧
- 欣賞每一位學生
- 怎樣在語文教學中塑造學生健康人格
- 淺談發揮學生主體作用 培養學生學習能力
- 語文教育中的審美教育
- 在語文教學中培養學生口語交際能力
- 讓學生在實驗中學習
- 如何進行有效的朗讀教學
- 以群眾路線推進高校思想政治教育工作精細化
- 基本樂理與視唱練耳整合的探究
- 淺談職業院校計算機教學中的案例教學
- 體育科學淺析
- 民俗文化與地方高校藝術設計創新教育研究
- 學習化學的記憶方法
- 淺談對當代大學生戀愛現象的分析
- 強化學習，武裝頭腦 不斷提高為師生服務本領
- 談鋼琴教學創新模式的構建
- 請拯救教師閱讀
- 淺談高職院校的創業教育
- 項目教學法在交通類院校化學專業的應用研究
- 高校英語德育滲透探討
- 淺談體育教學中培養學生學習的主動參與性
- 做精做實數學教學的每一個細節
- 教師用激情點燃語文課堂
文藝之窗
科教前沿
研究探討
- 動畫元素與設計專業的結合
- 淺談日本動畫行業對我國動畫的影響與思考
- 2007—2011年東北大學秦皇島分校學生體質健康狀況分析
- 北京市通州區部分中學課余田徑訓練現狀調查與研究
- 試析民法公平原則
- 拜上帝教對太平天國運動的消極影響
- 工程倫理中的環境倫理問題研究
- 水文化對城市建設與居民生活的影響
- 對新《消費者權益保護法》反悔權制度調查
- 淺析中職會計電算化人才培養與實踐
- 網絡環境下的圖書館讀者服務工作
- 淺析圖書館知識管理服務
- 概念圖與思維導圖的辨析
- 計算機網絡在電子商務中的應用
- Mn摻雜TiO2的制備及其光催化性能研究
- 簡析乒乓球運動員的情緒控制及調節方法
- 關注留守兒童：班主任工作的重中之重
- 黨建視角下的農村基層黨建工作創新審視
- 中小型企業存貨控制存在的問題分析
- 廣告專業學生就業傾向調查
- 榮辱觀與個體道德建構的互動研究
- 淺談動作示范在體育課中的合理運用
- CATIA在現代汽車工業設計中的應用研究
- 仔豬黃痢病的預防和治療
- 對現代舞臺服裝設計特點分類的研究
- 試述生活中的光現象
- 談談辯證法
- 試論旅游宣傳的新媒體營銷
- 觀察 讓你的作文彰顯生命
- 淺談運用 “問題探究式” 數學課堂教學
- 用“心”成就優秀班集體，用“愛”助學生成長一臂之力
- 咸陽中醫養生旅游產品開發構想
- 基于目標管理的大學生學習目標的培養研究
- 初中數學教學中學生創新思維的培養
- 云南省沾益縣中學體育教師綜合素質現狀及分析
- 多元智能理論在幼兒教育工作中的應用
- 淺談幾種輔助藝術手段在音樂教學中的應用
- 淺談語文閱讀教學的實施策略
- 高中政治新課程教學改革的思考
- 從主體間性意識看譯者對句子結構的翻譯策略選擇
- 重視幼兒教育 培養創新能力
- 提高管理質量 做好幼兒園后勤管理工作
- 談小學信息技術的課程特點及教學建議
- 初中政治教學中師生溝通平臺的構建
- 分層教學理論在農村初中作文教學中的應用
- 古詩詞教學導入方法初探