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理化生教學與研究
- 元素法在物理學中的應用
- 立足崗位職責,強化自身修養
- 論詩詞在中學物理光學教學中的應用
- “類比法”在物理教學中的運用
- 圖像法在高中物理教學中的應用
- 淺論物理學魅力與中學物理教學
- 對物理課堂教學中有效提問的思考
- 中等職業學校物理教學初探
- 思維導圖在化學學習中的應用研究
- 對化學史教育與課程教學融合的思考
- 高中化學創新教學探究
- 踐行課程理念,優化作業設計
- 淺論如何學好高中化學
- 讓學生在實驗中理解化學概念
- 淺議高中化學學習興趣的培養
- 初中化學作業訂正的有效性策略
- 論初中化學課堂教學中師生的合作
- 優化化學作業設計,提高化學教學質量
- 高中生物教學中營造互動探究課堂氛圍的策略
- 高中生物教學中如何培養學生的多種能力
- 高中生物互動探究課堂教學設計的策略
- 在生物課堂教學中如何落實與整合三維目標
- 論初中生物實踐課教學的優化
- 高中生物實驗教學與自主學習能力和創新能力的培養
- 初中生物實驗課多種教學形式的應用

