2015年28期
新教育時代電子雜志(學生版)
- 如何激發小學生學習數學的興趣
- 改進美育教學，提高學生的審美和人文素養
- 小學語文課堂有效教學模式探究
- 小學語文閱讀教學策略探討
- 淺談三峽庫區中職學生對英語的厭學心理與對策
- 高校電子閱覽室常見故障及解決辦法分析
- 高校體育教學中實施素質教育的策略分析
- 高校相關系數授課的新思路
- 《計算機應用基礎》的微課程教學模式研究
- 基于多模態話語理論的大學英語教學改革
- 《C語言程序設計》的教學探究
- 試論《會計學基礎》教學方法的改革
- 《植物組織培養》"以崗導課"課程標準的制訂
- 西北地區中職生頂崗實習的幾點思考及建議
- 互聯網模式下高職電子商務專業實踐教學改革研究
- 《機械制圖》教學方法新探
- 互聯網背景下高職商務英語教學創新模式的實踐
- 淺析空乘專業形體教學之我見
- 生物課小組合作學習的有效探索
- 新時期初中物理教學中探究式教學模式的應用
- 小學信息技術課堂中"有效情境"的創設
- 讓音樂走進小學英語課堂
- 好素材，好課堂
——基于學習材料的視角談"11～20各數的認識" - 小學數學教學上如何激發學生的學習熱情
- 初中物理實驗教學中存在的問題及對策
- 小學語文朗讀教學的研究分析
- 小學音樂課中的提問策略
- 微課在高職電視節目制作教學中的實踐和思考
- 電學復習一點看法
- 提升"聽說讀寫"能力策略談
- 初中數學教學中滲透數學思想方法的教學策略分析
- 試析轉型期高校學生突發事件管理中的預警機制
- 誦讀國學經典踐行國學禮儀
——舒蘭市第四小學"展辦學特色亮校園風采"工作介紹 - 新形勢下高校學生管理工作面臨的問題及對策
- 小學高年級班主任與家長有效溝通學生問題策略研究
- 高校教師信息管理系統的研究與設計
- 平凡的足跡，無悔的人生
- 如何讓普通的教案收獲不一樣的學習效果
- 淺談高中物理解題中的整體法與隔離法
- 翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用探討
- 從"沉甸甸"談ABB疊詞的發音
- 淺談初中與高中語文教育教學的銜接
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用分析
- 情境創設、巧妙引導
——幼兒語言的生活化教學藝術 - 學具在低年級數學教學中的使用
- 探究高三學生英語學習情感障礙
- 關于提升初中化學課堂教學效果的幾點想法
- 情景教學在小學英語教學的應用探討
- 新課程背景下小學數學教學有效性問題分析
- 如何培養學生數學學習興趣
- 淺談愛國教育與愛的教育
- 高中英語學困生詞匯學習策略分析
- 淺談對"特殊學生"的關心與幫助
- 試論軍隊士氣的特征及影響因素
- 淺談小學語文教學中的閱讀訓練
- 中小學財務管理存在的問題及解決對策
- 古詩詞教學存在的問題及對策
- 培養學習興趣是初中化學在偏遠山區教學的有效途徑
- 初級任職教育院校航空裝備維修與管理專業建設存在的問題與對策研究
- 略論提高語文課堂教學的有效性
- 靜物素描中造型的理解與訓練
- 探究如何在高中美術教育中滲透中國傳統藝術文化
- 淺談對提高農村學生文學表達能力的認識
- 如何讓幼兒園的課堂教學評價更有效
- 船舶特色本科院校電子信息類專業人才培養模式探索
- 小學語文閱讀教學的方法
- 淺析學習語文積極性的來源
- 電梯制造技術教學方法探討
- 特殊教育學校如何開展生命與安全教育
- 新課標下中學化學教學中的環境教育探討
- 分析任務型教學模式在高中英語教學中的應用
- 微課在高職教學中的應用策略研究
- 英語專業研究生閱讀策略探究
- 幼兒獨立意識的塑造與培養
- 數學教學與學習習慣培養的幾點思考
- 淺談培養幼兒的注意力
- 項目教學法課堂控制環節常見問題及解決方法
- 關于小學六年級學生語文閱讀能力結構的因素分析研究探討
- 小學語文作文教學中素材累積方法探討
- 試談初中物理課堂的情境教學模式
- 淺談引導學生經得起挫折與打擊
- 小學語文課堂提問有效性探析
- 初中英語課堂合作學習模式的實踐與研究
- 對外漢語教學中的偏誤分析
——語法偏誤及應對策略為例 - 淺談如何提升初中數學課堂實效性
- 淺談如何提升小學生習作能力
- 小學語文教學中"語用"與"讓學"的和諧統一
- 達斡爾族傳統體育的教材化研究
- 中學物理教學滲透科學方法教育的問題與對策探析
- 怎樣構建小學科學學科的高效課堂
- 面對"95后"如何創新學生自律管理
- 淺談高中數學教學的一些體會
- 讓作文教學大有作為
- 一道追求自由，主宰命運的潛流
——《荷塘月色》的深度心理分析 - 淺談語文課結束語藝術
- 基于項目管理理念的"JSP動態網頁設計"教學探索
- 有效提高學生數學解題能力的教學方法
- 初中化學概念教學初探
- 中學女生體育興趣培養
- 化學教師如何指導學生課前閱讀
- 淺談中職信息技術課教學的技藝
- 新常態下黨校學員管理工作問題研究
- ——作文教學中的有效手段">"模仿"
——作文教學中的有效手段 - 小學生良好行為習慣養成探析
- 淺談《弟子規》與青少年健康教育
- 民辦高校成本管理存在問題及建議
- 基于師資隊伍的普通高校大學生心理健康教育管理模式探索
- ——以湖南工學院為例">新技術背景下會計學專業"三重一高"人才培養模式探討
——以湖南工學院為例 - 自媒體時代高校思想政治教育工作新探索
- 從崗位需求探討中職藥劑專業課程設置改革
- 淺析新時期提升我軍軍隊士氣的途徑
- 為政治課插上"美"的翅膀，增強學科德育的實效性
- 淺談數學課堂中心理健康教育的滲透
- 寓數學教學于活動之中
- 小學數學教學中如何培養學生的形象思維能力
- 數學復習課模式探微
- 美術課堂的自主學習與評價
- 壓力對高校教職工心理健康水平的影響研究
- 生物化學課學習方法初探
- 讀寫結合教學談
- Authorware制作課件所遇問題詳解
- 農村初中語文閱讀能力的培養
- 基于模態依賴駐留時間方法的切換系統的全局鎮定研究
- 新學期第一節音樂課
- 合學教育在課堂教學的應用
- 新課程背景下高中物理課堂教學有效性分析
- 巧妙運用多媒體，提高高三政治課堂復習效率
- A Night the Earth didn't Sleep教學案例
- 游戲法教學在小學數學中的重構與實現
- 論合作理念下高職教師隊伍的建設思路
——以學前教育專業為例 - 高職學院學生素質養成基本方法簡述
- 積極心理學在班主任工作中應用
- 從詞作看蘇軾的精神世界
- 《冰雪美人》的悲劇探究
- 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層
- 研究任務型教學法對高職英語閱讀教學的影響
- 園林建筑設計教學中生態設計思想的培養
- 現代電力電子技術的發展及其應用分析
- 中職數學教學中建模思想的應用價值
- 新常態下高職旅游院校創業教育研究
- 矛盾與糾結個人夢想與國家責任
——談舞蹈專業畢業生就業與培養問題 - 淺析模仿聲音的越語疊音詞的意義
- 學習力提升與學科教學
——以C層次學生英語為例 - 打造高職高專民航服務類專業教育產業鏈
- 淺談中職語文專家型教師成長的策略
- 談用圖像法表示摩擦力的突變
- "紅色精神"三個"自信"之源
- 音樂劇舞臺音響設備的銜接與應用技術探析
- 加快推進政府治理能力改革創新的思考
- 低碳風景園林營造的功能特點及原則探析
- 長株潭區域綠色物流發展狀況的SWOT分析
- 新網絡時代公共Wi-Fi全面推廣問題研究
——以深圳市為例 - 大規模集中考試對優化高校考風建設的作用探析
- "90后"大學生思行特點、原因及思政教育工作探索
- 重性精神障礙患者家屬心理狀況分析
- 高中物理力學題受力分析解題反思
- 我國"總體國家安全觀"的幾點思考
- 懷抱青春的城
- 組織支持感的研究述評
- 論新時期高校學生干部培養的有效途徑
- 成人遠程教育體系建設及發展研究
- 紅色旅游中的中共黨史教育研究
- 房子意象的構建與重構
- 高中生英語自主閱讀的培養
——淺談培養學生形成有效的英語閱讀策略 - 分析高三語文學習與自信心的建立
- 高中生物教學中學生創新能力的培養對策探討
- 淺談基于MOOC的高校計算機基礎課程改革
- 浸潤式雙語教學模式在社會心理學課程中的應用
- 新形勢下高校校園文化環境建設研究
- 初中生物教學創設情景的方法探討
- 對"創新"的認識和思考
- 分層次教學法在初中數學教學中的應用實踐及若干問題分析
- 試論高中生物教學中學生創新能力培養對策
- 讓學生在愉悅的氛圍中識字
- 堅持"四個結合"培養聽說能力
- 小學六年級數學的創新教學之我見
- 非金融專業本科生金融學教學淺析
——以塔里木大學為例 - 大學生科研勝任力模型構建
- 探析普通高校籃球教學活動的教育生態
- 論憲法學案例教學的實施
- 運用多媒體手段，提高課堂教學效果
- ——技工學校語文教學改革略談">"勸君更盡一杯酒"
——技工學校語文教學改革略談 - 談談對幼兒的表揚
- 在初中數學教學中實施素質教育
- 小故事大道理
——發揮成語故事的教育作用 - "蹲下身來"和學生交流
- 軍事訓練教學方法之我薦
- 興趣與理實一體化結合，優化電子技術教學
- 探究高中后進生轉化的激勵策略
- 非英語專業研究生英語教育中的文化教育意識
- 從政治工作視角看熱播軍旅題材影視劇
- 淺談如何幫助初入園孩子及家長減輕入園焦慮
- 淺談中學歷史教學中的道德教育
- 如何在職業院校體育教學中滲透德育教育
- 淺談學生自主管理模式在中等職業學校的運用
- 基于大事記的高校學生思想引領工作機制研究
- 翻轉課堂教學模式在《多元統計分析》教學中的應用
- "多余人"形象產生根源之分析
- 高職院校學生對英語學習方法與態度調查及教學反思
——以百色職業學院為例 - 基于VBA的高職院校辦學實力評價系統的設計與實現
- 高職院校計算機基礎課堂分層教學的實踐與反思
- 青少年吸毒者的心理特征及管理治療對策
- 高校少數民族大學生教育管理淺析
——以沈陽建筑大學為例 - 以人為本的高校學生管理模式探析
- 非泰語專業學生選修泰語替代大學英語學習動機和激勵策略研究
——以西南林業大學為例 - 小學校本課程開發：問題與對策
——基于訪談和調查的思考 - 連鎖經營管理專業人才培養的對策與建議
- 我國高等教育質量評估問題研究
- 分析武術教學中武德教育的滲透
- VB教學改革實踐與創新
- 大學生手機依賴行為調查研究
- 中國大學"產學研"合作培養創新人才模式
- 新形勢下，民族高等院校加強民族團結教育的重要性與教育方法的探討
- 淺析日本大學生與圖書館的關系
——如何合理利用圖書館資源 - 合作學習對四年級學生數學成績影響的實驗研究
- 云南理工類大學公外非英語教育困境的調查和研究以昆明理工大學為例
- 探索機制、打造平臺，培養大學生創新能力的研究
- "技能大師工作室"考核評價機制研究
- 商務日語能力考試（BJT）的聽解部分的題型分析及應試策略
- 對外漢語教學中的方言偏誤分析
- 素質教育視域下大學生思維能力訓練策略研究
- 高等職業教育背景下的英語教師專業化發展研究
- 藝術區公共空間雕塑題材受眾率分析
——基于30名設計專業學生對"798"藝術區的調查分析 - 利用信息技術打造高效化學課堂
- 從激發興趣入手培養學生的繪畫能力
- 高職院智慧校園手機APP研究與設計
- 從傳統中醫理念談新時期高校輔導員工作
- 高職VB課程現狀與教學改革探析
- 論學習型社會與終身學習的關系