平凡的足跡，無悔的人生

張麗君

（內蒙古包頭市第二十九中學 內蒙古 包頭 014010）

平凡的足跡，無悔的人生

張麗君

（內蒙古包頭市第二十九中學 內蒙古 包頭 014010）

“百年大計，教育為本。”“教師是人類靈魂的工程師。”從古到今，教師就是一個崇高而神圣的職業，是令人向往且留戀的職業。在我從教二十五年的生涯中，經歷了坎坷曲折，嘗盡了酸甜苦辣，可謂是機遇與挑戰并存，付出與收獲同在。下面我想將我的心路歷程與大家分享，與大家共同學習，希望得到領導和同仁們的指導，以達到共同進步！

1989年八月份，我從包頭師院畢業，來到包頭第七中學工作，從事初一英語教學，沒想到激情澎湃的我馬上就面臨著巨大的挑戰。第一年教學，學校分配給我的是初中一年級兩個班的英語，由于這兩個班的生源和同年級其他四個班比較有較大差距，所以剛開始工作的我就面對很多纏手的事情：學生學習習慣較差，課堂難以靜心聽課，而且還經常給老師出難題，招惹別的同學等。至今我還清楚地記得當時的情景：我站在講臺上，面對有些個頭比我高，年齡比我小七八歲的學生時，我緊張了，出汗了，甚至是不敢正視下面坐的學生，好久以后終于熬到這一節課結束，現在回想起來都不知道自己當時自己說了些什么。

令人欣慰的是：在學校領導的鼓勵和同事們的幫助下，也在自己的不斷努力和領悟下，我不僅克服了膽怯的心理，而且很快的融入到了工作氛圍之中；我不僅能將所要講的課程很好的傳授給學生，而且還能和學生進行很好的溝通。

在教師的崗位上，我不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。為了教好課，管理好學生，我努力鉆研教材，尋找適合自己班學生的教學方法，不斷地向老教師們請教，抽出時間去聽他們的課，學習他們的教學風格和手法，學習他們的管理經驗，以彌補自己教學上和管理學生上的不足，經過不懈的努力，漸漸地，我的教學和管理兩方面都有了一些進步，受到了領導和家長們的好評，同時我本人也受到了極大的鼓舞，感到莫大的欣慰。

然而，更大的挑戰還在后面。2002年我們國家實施了英語新課程改革，新課程在教學觀念、教學思路和課程理念都發生了深刻的變化，學校要求教師必須認真探索和勇于實踐，才能達到很好的教學水平，才能跟上新課程的教學思路。終于功夫不負有心人，在教學方面，我能像很多英語教師一樣，不僅成為第一批走進新課程的教師，而且還成為連續取得可喜成績的教師，我倍感自豪！

我的學校生活也是讓我回味無窮的，我生病時能夠得到來自領導、老師們和孩子們的鼓勵和幫助，身邊的好朋友和我們年級英語備課組的所有老師們等等，每天我被濃濃的幸福包圍著。2011年三月底，我隨湖南衛視變形計劇組赴貴州省畢節市大方縣鼎新鄉——男主人公陳玉林的家鄉，參加變形計《花不開的網》回訪錄的拍攝，這是我人生中的一次特殊經歷。我們一行五人經過一天的顛簸，尤其是六個小時的山路，終于到達了目的地，貴州一個貧窮的山村----畢節市大方縣鼎新鄉坡腳中學。當我到那的時候，我被大山里孩子們的熱情樸實善良深深地感動了，走進學生陳玉林的家，我被出現在我眼前所有的一切震驚了，我的心靈被強烈地震撼了！在送別會上，他們的挽留讓人揪心，我應該終身做一名教師，如果有可能的話，我可以在那做一名志愿者老師！他們真的需要幫助，不僅在生活上，而且更體現在教學上，那的孩子們需要優秀的教學資源，需要更新的教育理念。這就更堅定了我的信念：愛心融化堅冰，奉獻溫暖一切！

作為教師，不僅要有出色的教學水平，而且還要有極強的責任、愛心和奉獻精神。從教二十六年我始終堅持“要有責任心”的原則，要對學生負責，對家長負責，無論是教學還是做班主任工作，都得認認真真，兢兢業業。

二十六年從教生涯，二十六年風雨艱辛，回想起二十六年的心路歷程，無不百感交集！二十六年來我始終戰斗在教育第一線，秉持心中的教育理念，努力完成學校交給的各項任務，勤勤懇懇，任勞任怨。忙碌的工作叫我忘卻了給家庭多一點時間，叫我忘了作為妻子該有的責任，叫我忘了作為母親該有的責任，叫我忘了作為女兒該盡的義務！

但是我不后悔！因為我是一名教師，責任心、愛心，奉獻是我們永恒的信念！