考試周刊
外語教學與研究
- 話語分析在大學英語語篇教學中的應用
- 也談培養(yǎng)高中生詞典使用策略
- 英語格言警句在教學中的應用
- 外語教學法與日語精讀課程教學
- 小議高中英語聽力教學
- 在大學英語教學中提高學生的語用能力
- 漢譯英教學中的誤譯分析及其啟示
- 關于背誦在英語學習中作用的再認識
- 英語歌曲在聽力課堂上的巧妙運用
- 淺析高職院校中的大學英語發(fā)展方向
- 如何將詞匯組塊法應用于詞匯教學
- 農(nóng)村高中英語教學對于學生自信心的培養(yǎng)
- 高職英語分層教學探究
- 一項基于反思性教學的大學英語寫作教學行動研究
- 高職大專英語語法教學及教學案例分析
- 論外語學習動機的維持
- 淺論多媒體在英語教學中的應用
- 提高學生英語閱讀能力的有效方法
- 奇妙的日語省略表達
- 漢英語言差異與克服中式英語
- 英語自主學習中心模式探討
- 高職英語分層教學后的思考
- 英語寫作中的語用負遷移要素
- 概念隱喻理論對大學英語閱讀教學的啟示
- 從語用角度分析網(wǎng)絡英語縮略語
- 問題教學法在高職英語課文教學中的應用
- 初中英語詞匯有效教學多維探索
- 高職英語課堂管理探索與實踐
- 讓導入成為初中英語課堂教學的亮點
體育教學與研究
- 簡析力量訓練原則
- 中長跑運動員速度素質(zhì)訓練的方法
- 北京市高校教工隊伍體育人口發(fā)展的影響因素分析
- 體育教學中培養(yǎng)學生“團隊精神”的有效途徑
- 渭南師院女生課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 原地雙手頭上前拋實心球教學的幾點思考
- 中長跑運動員心理素質(zhì)能力訓練方法綜述
- 加強運動技能教學,全面發(fā)展學生體能
- 社會體育與體育產(chǎn)業(yè)淺述
- 我國體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展對策
- 舞蹈訓練對健美操運動員的藝術表現(xiàn)力影響研究
- 陳式太極拳習練與青少年健身淺析
- 突出主體,發(fā)展個性
- 貴州省普通本科院校體育選項課項目設置的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 高校校園體育文化的審視
- 籃球快攻戰(zhàn)術及訓練方法
- 高等職業(yè)技術學院體育教育新思路
- 體育教師運用示范性教學的技巧
- 論高職校園體育文化的構(gòu)建
- 發(fā)揮體育教學優(yōu)勢,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維
政史地教學與研究
理化生教學與研究
出類拔萃
考試研究
數(shù)學教學與研究
- 以“反彈琵琶”方法求解反函數(shù)
- 小學數(shù)學練習設計必須注意的方面
- 大學文科數(shù)學教學策略論
- 幾何畫板在高中數(shù)學教學中的應用
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)小學生的合作意識
- 有效的課堂,學習的主人
- 關于改革高職高專數(shù)學課堂教學的幾點建議
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的參與意識
- 小學數(shù)學課堂教學中的探究性學習
- 數(shù)學建模競賽培訓與數(shù)學課程建設
- 精心設計情境,打造多彩課堂
- 聚焦導數(shù)交匯熱點
- 如何幫助學生走出學習數(shù)學的困惑
- 數(shù)學美育在數(shù)學教學中的作用
- 近十年來中國英語習得策略研究
- 巧設復習鋪墊,優(yōu)化教學效果
- 信息技術與高中數(shù)學整合的現(xiàn)實意義
- 如何培養(yǎng)初中學生的數(shù)學創(chuàng)新意識
- 數(shù)學語言轉(zhuǎn)化的主要策略
- “同角三角函數(shù)的基本關系式應用”教學案例

