2020年42期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業服務之外，更主要的，是為廣大受眾服務，在為受眾當好視聽向導的同時，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 編譯課堂教學翻譯策略
- 在線“1對1”教學：新冠肺炎疫情影響下漢語國際教育專業本科生教學實習的理論探索
- 接觸式輪廓儀的自動標注數學模型
- 智能時代的信息類復合型應用本科人才培養模式改革研究
- “大國三農”背景下大學公共計算機類課程思政實踐與探索
- 高校大學生身體成分特征研究
- 大學生入黨積極分子培養教育創新路徑研究
- 新時代高校“立德樹人”的內涵及實施途徑研究
- 《內燃機制造工藝學》課程思政教學設計
- 大學生英語自主閱讀的缺失與重構
- 新時代下高校輔導員落實立德樹人根本任務模式初探
- 數字信號處理雙語課程教學改革的研究
- 淺議“器件化”思維培養在工科教育中的重要性
- 突發公共衛生安全事件下獨立學院大學生心理干預重要性研究
- 從高校輔導員工作角度觀紀錄片《為了和平》有感
- 對大學生在高等數學中運用數學建模思想的探討
- 大學生全程化就業指導體系的探索
- 國際合作辦學項目下雅思英語教學模式改革探析
- Python科學計算課程教學方法改革
- 教學過程中增強學生自信的數據結構課程教學方法研究
- 高校圖書館閱讀推廣理論的構建研究
- 試析民辦高校教學改革之過程化教學探索
- 大型體育賽事大學生志愿者志愿服務的心理動機與激勵機制研究
- 通過微格視頻的方式在大學生中深入開展“國防”教育研究
- 高校政治生態評估指標體系構建研究
- 新媒體時代高校金融類本科教育教學改革方案研究
- 試析舞蹈欣賞教育在大學生素質教育中的作用
- 轉型時期我國大學英語教學特征和對策探討
- 認證課程《機械原理與設計II》討論課部分的實踐與分析
- 基于應用型人才培養模式下思政元素融入《政治經濟學》教學實踐探索
- 大學生馬克思主義理論宣傳教育基本結構探析
- 結合大學物理教學過程，探討創新教育新模式
職教探索
教育科研
- 淺談初中歷史教學中的家國情懷培育
- 以傳統游戲為基點的幼兒園音樂游戲活動研究與實踐
- 利用網絡畫板開發初中數學函數課堂的學習潛能
- 改變
- 淺談時事政治在高中政治教學中的應用
- 淺談用核心素養創建班級個性文化
- 新課標下初中語文作文教學策略探究
- 教學創生視角下的高中英語有效寫作教學策略
- 綜合材料在小學美術手工課中的運用
- 小學數學教學中如何引導學生進行自主學習
- 談談趣味識字在小學語文教學中的作用
- 皮亞杰感知運算階段和前運算階段理論在單簧管教育家浜中浩一職業養成中的作用分析
- 幼兒園環境創設中如何呈現教育性
- 促進教育均衡發展提高農村義務教育質量
- 淺析如何在小學語文教學中激活學生思維
- 激發語文閱讀興趣
- 新時代引導學生對“國粹”京劇興趣的“技巧”
- 自覺履行受教育的義務
- 鄭州市愛德家幼兒園教育現狀調查與分析
- 為人師表 俯首為“牛”
- 小學語文口語交際教學現狀及應對策略綜述
- 教育信息化2.0背景下小學思政教育特色實踐研究
- 怎樣有效提高學生學習語文的興趣
- 信息技術環境下的初中物理實驗探究教學模式探討
- 中學美術學科創新能力培養的教學策略與方法
- 淺談赫爾巴特與杜威的教育思想的異同
- 論小學語文低年級識字寫字的教學
- 淺談如何指導初中低年級學生合作學習
- 初中語文教學應強化思維能力的培養
- 初中語文閱讀與寫作一體化教學的實踐與研究
- 論以校園文化建設為載體促進學生全面而有個性發展
- 淺談如何激發小學生英語學習興趣
- 實用主義教育思想對當下中國教育的價值
- 淺談如何做一個有人格魅力的語文教師
- 體育教學對初中學生的耐力素質影響研究
- 教師教育方式對學生心理健康發展影響的觀察記錄與研究
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
- 小組合作學習在小學信息技術課堂教學中的運用
- 淺談如何提高小學生習作水平
- 談初中英語教學中學習動機的激發和培養
- 初中生物課教學中提高生物課的效率
- 數學教學中怎樣激發學生“說”的興趣
- 專門性力量訓練對高中學生身體素質和體質測試成績提升研究
- 談鄉村小學語文
- 將“快樂識字”進行到底
- 小學音樂教學音樂游戲的融入作用分析
- 淺談新時期加強中小學校黨建工作的探討
- 探究游戲化教學法在幼兒園音樂活動中的運用
- 手工課在農村小學美術教學中的實踐與探索
- 高中英語寫作教學中學生思維品質的培養
- 初中生物教學中如何激發學生學習的興趣分析
- 如何讓小學生學好語文
- 鄉村教育的振興關鍵在教師
- 高校學生干部培養和鍛煉的幾點思考
- 構建小學語文以讀促寫教學策略漫談
- 特殊教育學校班主任管理工作開展思路分析
- 微探研討式教學在黨校教學中的運用
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用與研究
- 以陽光心態 育健全學生
- 農村小學班主任工作之我見
教學實踐
- 分類討論思想，讓初中數學教學更精彩
- 數學文化在高中數學教學中的應用
- 寓教于樂
- 也談“數學建模”思想在初中數學應用題中的應用
- 巧妙地“點”亮政治課堂：試論中學政治課堂導入
- 影響體育特長生高考成績發揮的幾個因素
- 基于幼兒個性化發展理念幼兒教育的活動組織策略
- 語文教學中“提問”的引導藝術
- 淺談“巧用建水本土文化資源，提高學生的習作能力”
- 分析高中體育教育教學中創新意識的培養
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 基于核心素養視角下初中道德與法治教學策略研究
- 皮亞杰具體運算階段和形式階段理論在單簧管教育家浜中浩一職業養成中的作用分析
- 生活教育在小學數學教學中的滲透淺談
- 淺談略讀課文的有效教學策略
- 芻議“背誦”在初中英語教學中的運用
- 高中英語課堂教學的探索與思考
- 淺談如何提高小學道德與法治教學效果
- 試析微課在小學音樂教學中的應用
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養
- “支架式教學模式”的教學案例與反思
- 基于核心素養的初中語文教學探究
- 情景教學在小學信息技術課堂中的應用初探
- 探究新課改下初中道德與法治教學的新思路
- 新課程改革下如何構建高效的初中道德與法治課堂
- 淺談學校管理中的幾種方法
- 初中道德與法治課堂教學策略探討
- 大班幼兒科學區活動的開展與評價
- 淺析如何提升小學美術教學效果
- 讓智慧在思維碰撞中升華
- 幼兒教育“小學化”傾向的現狀與對策
- 初中英語作文常見問題及改變策略研究
- 試論視頻資源在初中生物教學中的應用
- 農村初中留守兒童心理健康問題的幾點探討
- 新時期小學數學計算教學之淺析
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 小學語文“少教多學”高效課堂的構建初探
- 小學生習作能力培養淺議
- 試論中學化學信息化教學的優勢和不足
- “新支架教學模式”教學案例與反思
- 闡述如何優化初中語文古言文教學
- 分層教學法對法庫縣高級中學學生心理健康的影響
- 初中語文感情教育與創新思維的培養
- 小學計算教學中如何引導學生理解算理的實踐研究
- 農村初中道德與法治課學生探究式學習方式的研究
- 探究式學習在初中數學教學改革理想之路
- 淺談幼兒園歌唱活動的組織與實施
- 從深度學習視角探析初中英語寫作能力的培養
- 試論初中體育教學中如何促進學生的個性發展