
2012年6期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準,遼寧出版集團主管,遼寧人民出版社主辦,中國當代文學研究會教育委員會學術指導,《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網入網期刊、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網期刊、龍源期刊網收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學科類雜志?!墩n外語文》側重于教學研究與方法。從教育者的角度出發(fā),收錄獨特、前沿、有效的教學手段,為廣大語文教學者提供參考和借鑒,對于提高語文教學乃至于其他學科都有一定的促進意義。
課外語文·下
語文論壇
- 高中語文課文整體教學心理基礎初探
- 應用網絡資源豐富學生課外語文生活的嘗試
- 淺談小學語文情境教學方式
- 讓文言文背誦更輕松
- 學貴在“悟”
- 淺談如何引導農村中學生進行語文知識的累積
- 淺論初中語文課堂上的師生情感交流
- 語文實踐活動與網絡
- 對中職語文教學方法創(chuàng)新的探索
- 淺談低語課堂教學中如何豐富學生的想象力
- 提高識字效率
- 探討初中語文閱讀與寫作教學的有機結合
- 語文課堂需要“主體”張揚
- 中職語文教學的困境與對策
- 小學語文課堂教學的預習策略
- 大力提高學生的語文素養(yǎng)
- 語文課堂不亦悅乎
- 淺談語文教學中情感教育的滲透
- 展信息技術之翼 釀韻味語文之魅力
- 現(xiàn)代信息技術在語文教學中的運用
- 初中語文課堂教學發(fā)揮學生主體作用的實踐研究
- 論小學語文和諧課堂的構建
- 因地制宜,上好小學語文室外課
- 怎樣通過中職語文口語訓練方法提高學生說話水平
- 探析如何走出高中語文古詩詞教學的誤區(qū)
教材教法
課改研究
教案選粹
- 江南風 春日雨 垂釣情
- 論高中語文個性化閱讀教學
- 高度重視課外閱讀在小學語文學習中的作用
- 淺談如何做好中學語文閱讀教學
- 基于小學語文個性化作文教學的探討
- 話題作文寫作禁忌談
- 引導學生在生活中尋找寫作素材
- 讓閱讀喚醒孩子們的心靈
- 賞識評價 點燃習作熱情
- 做學生課外閱讀的點燈人
- 用心激發(fā)學生的寫作興趣
- 分組合作教好語文
- “半壁江山”從長計議
- 在閱讀教學中增強學生的情感體驗
- 滾動評作文 學生增技能
- 關于初中語文研究性寫作教學的一些思考
- 初中語文作文“自改”與“互改”的應用探究
- 教學生做有“米”下炊的“巧婦”
- 源頭活水潤清奇
- 初中語文現(xiàn)代散文閱讀教學的優(yōu)化策略初探
- 淺談朗讀在中職語文教學中的作用
- 巧用教材,輕松寫話
- 激發(fā)興趣
