
2013年10期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。本刊堅(jiān)持品質(zhì)第一的辦刊理念,全力打造一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),是全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地,現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。
學(xué)周刊·中旬刊
教育與教師
教學(xué)研究
- 黔東南學(xué)前教育的現(xiàn)狀分析
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談初中歷史復(fù)習(xí)策略
- 淺談如何提高小學(xué)生的作文能力
- 如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性
- 議閱讀教學(xué)的有效策略
- 對(duì)構(gòu)建初中語文生命課堂的思考與探索
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究意識(shí)
- 試析2012中考政史試卷試題
- 高校英語教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中的作用與建設(shè)
- 淺談小學(xué)生作文的批改方式
- 試談文言文學(xué)習(xí)中的“讀”
- 如何優(yōu)化初中生物課堂教學(xué)
- 中考政治復(fù)習(xí)策略
- 試論新時(shí)期的農(nóng)村成人教育
- 妙用批語,激發(fā)學(xué)生作文興趣
- 初中語文作文教學(xué)初探
- 民辦高校學(xué)生現(xiàn)狀與管理對(duì)策分析
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 我校初中地理課堂教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 小學(xué)語文課導(dǎo)入方法之我見
- 初中思想政治教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何改進(jìn)初中英語教學(xué)模式
- 略論協(xié)作型學(xué)習(xí)
- 初中語文作文教學(xué)探究
- 高中地理高效課堂的探究
- 諦聽心靈的歌唱
- 淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 對(duì)曲線方程教學(xué)的幾點(diǎn)建議
素質(zhì)教育
- 初中語文素質(zhì)教育初探
- 如何將素質(zhì)教育落實(shí)到小學(xué)語文教育之中
- 初中語文教育中德育問題再思考
- 漫談小學(xué)語文情感教育
- 山區(qū)農(nóng)村兒童教育品質(zhì)的調(diào)查與思考
- 以《祝?!窞槔囄鲋新氄Z文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
- 新課改下德育評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談如何提高初中思想品德教學(xué)質(zhì)量
- 農(nóng)村住宿生心理健康教育探究
- 潤物細(xì)無聲
- 淺談信息技術(shù)在思想品德教學(xué)中的作用
- 淺析高中英語教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的策略
- 良好習(xí)慣與德育教育
- 人文教育在高中語文教學(xué)中的滲透
- 淺談如何在體育教學(xué)中進(jìn)行德育
- 德育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透探微
- 初中品德課中法制教育的開放性評(píng)價(jià)初探
教學(xué)方法
- “少教多學(xué)”,走向?qū)W生提問的課堂
- “因材施教”在農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 著眼五“點(diǎn)”,讓課堂靈動(dòng)起來
- 試論初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的有效方法
- 論高中數(shù)學(xué)課堂的有效提問
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐
- 實(shí)施英語閱讀理解教學(xué)的方案
- 加強(qiáng)初中生英語寫作與口語水平的有效措施
- 討論新課標(biāo)下如何進(jìn)行探究式的初中物理教學(xué)
- 論信息技術(shù)課中如何巧設(shè)情境
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法及策略的思考
- 如何在高中政治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談生本課堂中小組合作學(xué)習(xí)有效性的探究
- 三主五步,讓課堂綻放異彩
- 淺析小學(xué)英語小班化課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 探析初中歷史探究性學(xué)習(xí)
- 合作學(xué)習(xí)小組模式在高中英語教學(xué)中的探究
- 試論初中語文教學(xué)
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的應(yīng)用題教學(xué)
- 讓“快樂教學(xué)”煥發(fā)出課堂活力
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中注重反思的重要性
- 對(duì)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式的試探
- 基于生本模式下的英語課堂小組組建及評(píng)價(jià)機(jī)制的研究
- PLC新教法探究
- 大力踐行高效課堂教學(xué)模式,努力提高化學(xué)成績(jī)
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入方法之我見
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的探索
- 小學(xué)語文字詞教學(xué)初探
- 談如何提高高中生物教學(xué)的有效性
- 淺談傳統(tǒng)教材觀的弊端
- 讓每個(gè)學(xué)有進(jìn)步的學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣
- 淺析化學(xué)教學(xué)的原則
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探
- “生活教育”理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的作文水平
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)效果
- 打造初中英語高效課堂
- 如何在低年級(jí)語文課堂中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談寫作策略
- 淺談如何提高高中英語課堂教學(xué)質(zhì)量
- 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 如何提高初中英語學(xué)習(xí)效率
- 如何提高初中生的英語寫作水平
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)和諧高效課堂的探索與實(shí)踐
- 試論如何寫好高考語文作文
- 淺談高效課堂實(shí)施中的一些誤區(qū)
- 提高小學(xué)生作文水平的策略
- 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 讓學(xué)生在自我修改和相互評(píng)改的過程中提高習(xí)作水平
- 對(duì)高效美術(shù)課堂教學(xué)策略的研究
- 試論提高朗讀能力的幾點(diǎn)做法
- 立足課改,探索初中體育理想課堂
- 新課程背景下初中語文教學(xué)的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 淺談初中英語寫作教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)法課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 對(duì)英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)有效化的探究
- 高中英語設(shè)問教學(xué)探討
- 巧用信息技術(shù),提升課堂教學(xué)實(shí)效
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中試題引導(dǎo)法的探究
- 如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量
- 試論小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “錯(cuò)中學(xué)”教學(xué)策略的實(shí)踐與研究
學(xué)科教育
- 初中化學(xué)概念教學(xué)小議
- 發(fā)展高中數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)方法
- 合理銜接初高中物理教學(xué) 提高高中物理教學(xué)質(zhì)量
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的探究
- 對(duì)新課標(biāo)下高中地理有效課堂教學(xué)方法的探析
- 打造高效數(shù)學(xué)教學(xué)課堂之我見
- 初中化學(xué)呼喚“開放式課堂”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的讀圖能力
- 高中化學(xué)作業(yè)問題解決策略初探
- 新課程理念下初中語文教學(xué)初探
- 如何提高初中體育課程的教學(xué)質(zhì)量
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中生對(duì)體育課的興趣
- 英文報(bào)刊在英語教學(xué)中的作用
- 如何提高高中生的語文寫作能力
- 初中物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 略談高中歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 中學(xué)語文寫作策略探討
- 淺談小學(xué)語文作業(yè)的布置
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)研究
- 初中語文作文教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)語文字詞教學(xué)
- 淺談高中語文作文教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂上“例習(xí)題”的處理方法
- 淺談如何開展小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)
- 試論小學(xué)語文童話教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的識(shí)字與寫字教學(xué)
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 用“激勵(lì)”點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)步的希望
- 淺談高中英語教學(xué)中對(duì)教材的運(yùn)用
- 優(yōu)化初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 也談初中化學(xué)用語的教學(xué)策略
- 創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng),注入初中數(shù)學(xué)新活力
- 談多媒體在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 如何把因材施教運(yùn)用到小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)中
- 巧用因式分解相乘法解基因自由組合定律中的幾率問題
- 在開放式教學(xué)中讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)
- 中學(xué)語文作文技巧探究
- 試論新課改下政治課學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)
- 芻議如何提升高中生英語閱讀理解能力
- 對(duì)高中體育如何向教學(xué)主體滲透教學(xué)理念以及實(shí)施的探究
- 淺析高中語文寫作素材的積累
- 優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力
- 一節(jié)有爭(zhēng)議的閱讀研究課引起的思考
- 淺析高中政治新課程教學(xué)中的教學(xué)困惑
理論研究
藝術(shù)教育
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)策略
- 初中音樂教學(xué)與學(xué)生現(xiàn)代素質(zhì)關(guān)系之我見
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的反思與改革
- 淺析小學(xué)音樂教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 音樂康復(fù)課在培智教學(xué)中的應(yīng)用
- 美術(shù)教學(xué)中如何發(fā)揮美育功能
- 論公共美術(shù)教育對(duì)高校學(xué)生的重要性
- 淺談高師器樂教學(xué)
- 切實(shí)做好小學(xué)美術(shù)教育 提升新一代的審美情趣
- 試論高中音樂教學(xué)中的愉快教學(xué)
- 初中音樂教學(xué)之我見
- 關(guān)于目前初中音樂教育中存在問題的淺析
- 淺議如何在高中物理中融入自主學(xué)習(xí)
- 淺論高校民族器樂課程教學(xué)改革
