農村住宿生心理健康教育探究

摘要：子女離開父母參與學生住宿生活， 必定會產生一些不適應的行為和心理健康問題。因此，住宿生的心理健康是新時期班主任不容忽視的工作，做好學生心理保健工作，培養具有健全人格的一代新人，是每一位教育工作者應當擔負的責任。

關鍵詞：農村；住宿生；尊重；信任；心理健康

青少年時期是人的一生中最容易偏離心理正常狀態的時期，可能導致不適應行為和心理健康問題的產生。心理問題的滋生，就容易引發一些比較尖銳的矛盾、突發事件，甚至惡性事件，給班級的管理帶來很大困難。因此，關注住宿生的心理健康勢在必行，也是擺在班主任面前的新課題。

住宿生產生心理問題的根源通常有以下幾方面：

1.部分獨生子女長期生活在父母、長輩的呵護、溺愛中，他們只知道獲取，不懂得奉獻；缺少同情心，遇事愛走極端，說話不留余地；住宿生活中不會處理同學關系。這部分學生獨立生活能力差，面對換洗衣服、一日三餐、按時作息等生活細節無疑會產生無奈、厭煩情緒。另外，學校住宿生管理制度要求嚴格，要求學生必須改掉自由散漫的生活習慣。由于遠離父母，沒有熟悉的好朋友，他們失落、厭煩、郁悶情緒自然會產生，時間久了就會演化為心理問題。

2.單親學生和留守生從小缺少關愛，個別學生認識偏激，固執自卑，容易出現認識上的片面性，看待問題容易極端化和絕對化。這部分學生一旦產生偏激認識，稍不如意就生氣，固執己見，容不下有悖于自己觀點的人和事，情緒上的沖動，行為上莽撞，可能會有傷害他人的過激行為。

3.初中階段的學生對異性充滿了好奇與向往，他們敏感、易沖動會產生許多情感的困感，如初戀的興奮，單相思的煩惱，失戀的沮喪等，但是他們又沒有地方可以傾訴、發泄心中的郁悶。學生的這些心結如果不及時疏導，很容易產生各種心理問題，甚至出現離校出走，打架斗毆等惡性事件。

針對住宿生產生心理問題的原因，班主任要對他們進行心理保健教育，具體可以從以下幾個方面著手：

1.因人施愛，春風化雨，潤育每個學生的心田

愛心能喚起學生的求知欲，培養他們良好的心理素質。因此班主任應該關愛每一位學生，對特殊的學生給予特殊的關愛，幫助“問題學生”樹立自信心，引導他們自尊、自信、自強。建立融洽和諧的師生關系是奠定學生心理安全的基礎，因此班主任應當有意識地通過多種途徑營造良好的師生感情氛圍，理解學生、關愛學生、尊重學生，引導他們共同參與豐富多彩的校園文化活動和班級活動，鼓勵支持學生有意義的興趣愛好，拉近師生的心理距離。班主任要做學生的良師益友，一定要體現在實際行動上。如針對學生不同的生活經歷、個性特點，以幽默化解學生的心理困境，給每一個學生回答問題的機會，給學生鼓勵的微笑，給學生肯定的稱贊。此外，鑄造學生的靈魂不但需要教師的愛心呵護，還需要認真研究學生的個性差異，找到切入點，因人施愛，潤育每個學生的心田。

2.引導學生建立良好的人際關系，更好地保健自我

班主任要經常指導住宿生善于與人交往，在交往中虛心學習他人的優點，正確認識自我，以誠待人，重視同學之間的友情；了解自己，了解同齡人的特點，學會善于接受別人的批評和忠告。班主任要教育學生懂得成長中會遇到意想不到的困擾，要學生堅強面對挫折，在逆境中勇于迎接挑戰，在彷徨中尋求教師同學的幫助，讓自己的成長歲月更美麗。班主任要引導住宿生學會相互關心，相互學習，要掌握溝通的技巧，掌握轉移情緒、發泄憤怒、宣泄痛苦、克服自卑和樹立信心等心理調節的方法，更好地進行自我保健。

3.正確引導住宿生早戀現象，重視開展青春期教育

班主任要細心觀察，要深入了解住宿學生，有針對性地對他們進行心理保健措施。一般有早戀現象的學生都會表現出一些與眾不同之處：如就餐、就寢時間與其他同學不同步；眼神游離不定，總好象尋找著什么，信件、電話增多，身心恍惚；學習成績明顯下降等。一旦發現學生有早戀的苗頭，班主任要多找這些同學談心，態度要親切、誠懇，尊重學生的人格，談話要有的放矢，切忌態度粗暴，方法簡單。住宿生精力充沛、時間寬余，班主任可根據學生不同的特點，給他們安排適當的工作，轉移他們對早戀關注。與此同時，班主任要幫助學生正確認識早戀，使他們真正擺脫早戀的糾纏。總之，班主任要正確引導學生的早戀現象，重視開展青春期教育，呵護每一位學生，確保學生健康成長。

4.經常舉辦心理健康教育講座

心理健康教育講座能增加學生心理體驗，促進學生心理發展。班主任要聯系學校的心理咨詢室的老師，到宿舍開展心理咨詢講座，幫助住宿生在自我認知、自我調控和自我適應中成長。同時，班主任應抓住時機，利用主題班會、班級墻報舉辦心理健康教育，做好住宿生心理保健工作，促進學生心理健康發展。

住宿生的心理健康將成為新時期班主任工作不容忽視的重要組成部分。做好學生的心理保健工作，促進他們的身心健康成長，塑造學生的靈魂是時代賦予我們的新任務。作為中學班主任，要充分認識到心理保健對學生健康身心塑造的重要性，并要采取有效措施提高住宿生的心理素質。

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