2014年15期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教材研究
師資建設
語文教學與研究
- 簡論高職語文教學存在的問題及對策
- 試論構建語文專業(yè)師范生實踐性知識的有效策略
- 淺論中學語文創(chuàng)新教學
- 論說課教學對學生的深遠意義
- 芻議農(nóng)村初中語文教師的課堂魅力
- 高中語文教學中的探究性閱讀現(xiàn)狀及對策
- 閱讀教學之我見
- 閱讀教學的三種境界
- 初中語文閱讀能力培養(yǎng)的有效方法
- 激發(fā)情感，優(yōu)化教學
- 對語文教學導課方式的幾種設計
- 中職生口語表達能力現(xiàn)狀及對策
- 新課改下初中語文教學中的情感教育
- 例談小學語文教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學語文教師作業(yè)多元化設計的現(xiàn)狀及分析
- 如何營造良好的小學語文教學氣氛
- 談小學語文課堂教學模式中的小組合作探究
- 多媒體環(huán)境下的語文課堂教學模式初探
- 讓語文課堂充滿歡聲笑語
- 自由揮灑，讓語文課堂別樣精彩
- 開展經(jīng)典誦讀，豐富語文課堂教學
- 勃勃生氣的語文課堂更精彩
- 如何在小學語文課堂教學中進行情境教育
- 如何做好一年級拼音教學工作
- 讓學生成為識字的主人
數(shù)學教學與研究
- 關于泰勒公式在近似計算中的應用
- 一個關于高斯函數(shù)計算問題的解答與推廣
- 談情感態(tài)度與價值觀教育走進高中數(shù)學課堂
- 證明不等式的幾種方法
- 普通高中學生數(shù)學作業(yè)的有效性評價
- 信息技術與中職數(shù)學課程的整合
- 初中數(shù)學反思教學模式的運用
- 先學后教，教學互補
- 情感教學方法在初中數(shù)學教學中的應用
- 高職院校數(shù)學概念教學探究
- 論在教學中建立學生自信心的重要性
- 談數(shù)學教學中的能力培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)中學數(shù)學自主學習能力
- 利用信息技術教育輔助數(shù)學教學的優(yōu)勢
- 在生活中學數(shù)學
- 寓教于樂，樂在其中
- 擦亮生鏡，照亮師心
- 淺議中學數(shù)學課堂中的創(chuàng)新教育
- 把生活帶進課堂，讓數(shù)學回歸生活
- 如何提高小學數(shù)學課堂效率
- 小學數(shù)學主題擴展教學的思考和探究
- 如何培養(yǎng)小學低年級學生的數(shù)感
- 在數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
外語教學與研究
- 論大學生宿舍英語文化建設
- 四重語境下的大學英語教學探討
- 基于學生充分預習和自主學習的大學英語教學
- 英語教學中時代感的培養(yǎng)
- 任務型教學法在高職英語閱讀教學中的應用
- 淺析日語陳述副詞
- 運用多媒體技術優(yōu)化護理專業(yè)英語教學
- 關于網(wǎng)絡環(huán)境下的大學英語寫作自主學習討論
- 利用教材閱讀文本培養(yǎng)學生的英語寫作能力
- 蘊含在語言背后的文化
- 激發(fā)英語興趣的教學策略
- 培養(yǎng)學生信心，使英語閱讀課活起來
- 初中英語課堂有效教學之我見
- 如何提高英語課堂小組活動的課堂效率
- 中小學英語銜接中課堂教學方法研究
- 英語聽說課堂教學中的創(chuàng)新性學習
- 多媒體環(huán)境下高職英語聽說課互動模式的實踐探索
- 詞塊教學法在高職英語寫作教學中的應用
- 如何提高初中生英語書面表達能力
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 淺析高職院校學生思想教育工作的創(chuàng)新
- 大學生文化創(chuàng)造力培養(yǎng)路徑分析
- 基于CDIO的大學生科技創(chuàng)新活動方法研究
- 淺析傳統(tǒng)文化對大學生個性發(fā)展的負面影響
- 論新時期大學生管理工作的創(chuàng)新
- 大學生如何正確對待他人的情緒
- 高校新校區(qū)建設規(guī)劃設計的幾點思考
- 高職院校單招學生的學習探究
- 粗糙集理論在公務員綜合評價中的應用
- 生長干部任職培訓層次《雷達設備》課程設計研究
- 任務驅動式教學在高職院校實用寫作教學中的運用研究
- 五年制高職眼視光技術專業(yè)《驗光技術》課程開放性實驗教學方式探索
- 高職護理專業(yè)藥物應用護理課程構建與教學實踐
- 化工原理教學中的系統(tǒng)與邏輯思維培養(yǎng)
教育教學研究
- 社區(qū)教育資源利用存在問題和原因分析
- 芻議農(nóng)村青少年社會教育的思路
- 職業(yè)學校德育現(xiàn)狀分析及對策
- 試析新課程理念中教師角色的轉變
- 有效教學與教師個性特征
- 以人為本，從心出發(fā)
- 創(chuàng)新電化教育館實驗裝備日常監(jiān)管的研究
- 小學生社會責任感養(yǎng)成教育現(xiàn)狀及對策
- 也談小學生社會責任感的培養(yǎng)
- 提高討論課教學實效的組織和實施策略
- “引出→布置→協(xié)助→激勵”課堂活動管理模式探索
- 中職德育“情境活動式”課型的探索與實施
- 如何構建高效的音樂課堂
- 中專音樂鑒賞教學初探
- 美術教學對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生觀察能力的有效方法
- 如何讓小學音樂課“活”起來