趙婕
摘 要: 近年來,我國高等教育取得長足發展,高校掀起新校區建設的熱潮,但是在建設規劃設計過程中出現了一些問題。文章針對這些問題,指出高校新校區建設規劃應該注意的幾個方面。
關鍵詞: 高校新校區 校區建設 規劃設計
隨著經濟的高速發展,高校招生規模呈現快速增長態勢,高等教育進入了快速發展的黃金時代,實現了由精英教育向大眾化教育的發展,所以高校都在不同程度地擴大規模,以滿足社會需求。對于高校規劃要按照高校發展的規律和總體要求立足當前,面向未來,統籌兼顧,綜合布局;要將局部與整體,近期與長遠需要與可能結合起來;要登高望遠,認清形勢;要做到100年不落后,以適應時代要求。做好建設規劃是尋求高校理性建設之路。下面我就怎樣做好這項工作,提出幾點看法。
一、注重特色和文化內涵
要打造高校特色,高校領導者就要深刻了解發展狀況,充分考慮自身特點和優勢,同時要學習和借鑒古今中外高校規劃的經驗和建筑風格,但絕不能盲目模仿和照搬而忽視自身特點、布局和結構。目前不少高校建筑風格雷同,特色越來越少,甚至連原來的特色也被破壞,這是很不應該的。
二、注重功能性、實用性和建筑美學的統一
高校是求學治學的場所,校園內的建筑都是為教育教學服務的,為師生生活學習服務的,因而新校區的建設規劃首先必須滿足教學、學習、科研、實習、生活等功能的需要。在單體建筑的設計方面首先要注重功能性和實用性。如圖書館的設計在空間布局上要充分考慮藏書和借閱的便利,考慮基礎學科和專業資料的協調,學生學習參考和教師科學研究的協調,書庫位置與閱覽室的協調布置,以及一些無障礙設施的布置。又如教學樓的設計,要考慮有足夠的教室數量且教室的面積要合適,既能滿足大型公修課教學的需要,又能滿足小班學生自修的需要,還要緊跟當代教育技術發展的趨勢。其次,在校園整體規劃中,功能分區要合理,注重以人為本,動靜分區,疏密得當,如生活區和教學區分離,娛樂區與實驗區分離,避免出現運動場與圖書館緊鄰、浴池與教學樓緊靠、學生公寓和教學樓僅靠繁華道路等情況。在校園道路設計上要堅持干道、輔道配合,硬化、美化結合的原則,主干道盡量選擇直路、大路,減少彎路、轉角,校園小品景觀可適當鋪設石子路等,道路寬窄要符合周圍人流的需要,科學測算人流量和高峰時間,避免出現上下課高峰擁擠堵塞現象,為學習生活造成不便。最后,在滿足功能性和實用性的基礎上,校區規劃應具有整體風格,適當設計校園景觀、綠地和小品,起到畫龍點睛的作用,既美化校園環境,又體現高校的文化內涵。高校校園規劃應該疏密得當、動靜合理、人與環境和諧相處,為師生營造優美和諧的修身治學場所。
三、統籌兼顧,協調發展
如果建設規劃不能統籌兼顧、協調發展,則勢必造成土地和資金上的浪費。在規劃時特別要關注的是給后人留下什么,今天的建筑到將來有多少能成為古跡。高校可以有標志性建筑物,但不能多,否則會出現形象工程和數字工程,華而不實。有的高校原本可利用的空閑地就少得可憐,在建設規劃中不是考慮如何使用和提高這僅有的土地利用率,而是和別的高校進行攀比。如盲目搞大型雕塑,建造假山、假水、假河流,甚至不惜花重金用漢白玉仿造天安門前的金水橋,等等。由于規劃的不合理,不少項目今天建了明天拆,導致資金的大量浪費,不切實際的事情時常發生。
四、正確處理好近期和遠期的關系
從微觀處看,在制訂建設規劃中應貫徹合理用地,節約用地的原則。高校目前普遍存在土地資源短缺的問題。所以就要細化到哪里配套什么,哪塊土地怎么安排,環境怎么改造,留出多少綠化地;哪里的路上修過道暗溝,水電曖、通訊、排水、排污、煤氣等管道穿路敷設及維修的便利都要考慮到。即使臨時需扯、安的管線也要事前考慮到,雖然當時投資的可能會稍微多一點,但總比過一段時間扒路、拆墻、打洞等好得多,也節約得多。
五、留有發展空間和余地
有的高校在新校區規劃設計時一次性把所有的土地都全部設計完成,建筑物填充得滿滿當當,這就約束和限制了高校未來的發展空間。當代社會發展日新月異,新技術、新科技、新材料日新月異,高校人更應該有發展的眼光,不斷超越,不斷開拓,因而在規劃設計中要預留一些土地,作為發展的空間和未發展空間。預留的土地并不意味著放棄和荒廢,可以巧妙安排、合理開發,如安排成苗圃花房、創業園區、實習基地等,在未來若有更好的項目,則可以發揮更大的作用。
建設和發展新校區是高校教育事業欣欣向榮的標志,是振奮人心、鼓舞士氣的好事。高校在新校區的規劃設計中應該科學冷靜,嚴謹客觀,緊密結合學校的發展實際,以適應教學科研和學習生活為基本原則,建設功能合理、布局得當、環境優美、品位高雅、富于文化內涵和地方特色的新校區,嚴格尊重規劃,執行規劃,為廣大師生營造和諧向上的學習和生活氛圍,使高等院校真正成為修身治學的圣地。
參考文獻:
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