2013年51期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
題型研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 課前三分鐘，博覽知天下
- 提高學(xué)生古詩(shī)詞鑒賞水平的幾種有效方法
- 淺析初中語(yǔ)文課的古詩(shī)詞教學(xué)
- 中學(xué)魯迅作品教學(xué)的困境與思考
- 探尋語(yǔ)文學(xué)科文化的教學(xué)途徑
- 在閱讀教學(xué)中讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 中學(xué)閱讀教學(xué)的前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)
- 愛上閱讀，享受閱讀
- 教學(xué)設(shè)計(jì)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 我們需要怎樣的語(yǔ)文課堂
- 如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 初中語(yǔ)文課堂中自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 讓語(yǔ)文課堂活起來
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)如何導(dǎo)入探析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的導(dǎo)入策略
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)感悟
- 小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的探索和思考
- 中國(guó)古典詩(shī)歌教學(xué)淺談
- 構(gòu)建情境課堂，提高學(xué)生興趣
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 利用導(dǎo)數(shù)解決圓錐曲線中的切線問題
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)資源庫(kù)，提高備課效率
- 抓住數(shù)學(xué)問題“本源”，提高學(xué)習(xí)效率
- 關(guān)注學(xué)生思維起點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)板塊問題
- 別讓“多媒體”替代了學(xué)生的思維
- 新課標(biāo)下利用“一題多解”培養(yǎng)學(xué)生思維能力舉例
- 用啟發(fā)式教學(xué)讓學(xué)生探尋數(shù)學(xué)寶庫(kù)的金鑰匙
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生思維
- 如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)后進(jìn)生
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效策略
- 立足實(shí)際談初中數(shù)學(xué)課堂的教與學(xué)
- 預(yù)設(shè)與生成，引領(lǐng)與感悟
- 巧用學(xué)習(xí)信息，成就精彩課堂
- 課堂是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的天地
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 芻議新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 如何教學(xué)生使用自己身上的“計(jì)算器”
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 影響?yīng)毩W(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的因素及對(duì)策
- 圖式理論對(duì)外語(yǔ)閱讀教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 英語(yǔ)縮略語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)的“入侵”現(xiàn)象探析
- 任務(wù)型教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- 英語(yǔ)寫作中選詞的基本應(yīng)用技巧
- 中職學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶困難成因及應(yīng)對(duì)策略
- 提高高中生英語(yǔ)寫作能力的有效策略
- 在中職英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用情緒安全理論
- 小議英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)生英語(yǔ)多元化表達(dá)的實(shí)際運(yùn)用
- 加強(qiáng)說、寫環(huán)節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力
- 合作共贏的小組學(xué)習(xí)方法探究與策略
- 談中職英語(yǔ)課小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析初中英語(yǔ)與高中英語(yǔ)的有效銜接
- 實(shí)行因勢(shì)利導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)
- 培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何增強(qiáng)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性
- 如何提高課堂教學(xué)效率
- 小Chant，大用途
- 落實(shí)136教學(xué)模式，提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 讓小學(xué)英語(yǔ)課堂“動(dòng)”起來
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探究
- “啟發(fā)式”教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 公共英語(yǔ)實(shí)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 英語(yǔ)課上怎樣與學(xué)生的注意連線
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 突破物理前概念的教學(xué)策略
- 如何運(yùn)用正交分解法解力學(xué)題
- 物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
- 二端口網(wǎng)絡(luò)分析法在等效變換電路中的應(yīng)用
- 對(duì)課堂提問的思考
- 新課改下如何打造初中物理高效課堂
- 呼喚快樂、高效的物理課堂
- 確立物理教學(xué)目標(biāo)，提升學(xué)生物理素養(yǎng)
- 淺議高中新課程背景下化學(xué)教學(xué)面臨的問題
- 探索生活寶庫(kù)之門，構(gòu)建“生活化”高中化學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)施模塊教學(xué)策略探析
- 論新課程理念下高中化學(xué)的探究性教學(xué)
- 探究高中化學(xué)學(xué)科的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建和諧、高效的化學(xué)課堂
- 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 種群增長(zhǎng)率與種群增長(zhǎng)速率的辨析
高教改革與發(fā)展
- 紅色經(jīng)典藝術(shù)與大學(xué)生素質(zhì)教育
- 當(dāng)前大學(xué)生文化消費(fèi)現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)策略
- 國(guó)內(nèi)批判性思維培養(yǎng)問題、意義及策略研究綜述
- 典型工作任務(wù)分析與護(hù)理人才培養(yǎng)的校院對(duì)接探討
- 高校女性學(xué)課程的設(shè)置及對(duì)女大學(xué)生的培養(yǎng)
- OTPAE五步訓(xùn)練法與提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)踐研究
- 基于教學(xué)評(píng)估視角下科藝學(xué)院系級(jí)教學(xué)檔案有效管理的探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)研究
- 《云降水物理學(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)方案的思考
- 《處方管理辦法》與高職藥學(xué)教學(xué)課例設(shè)計(jì)
- 淺析高職院校中醫(yī)專業(yè)輔導(dǎo)員工作思路
- 基于內(nèi)外因關(guān)系原理分析女大學(xué)生就業(yè)難問題