2013年52期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 論語文教學(xué)過程中的兩個(gè)“平衡”
- 更新理念，鎖定重點(diǎn)，優(yōu)化教法
- 初中語文教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 如何提高中職語文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 讓語文課堂勃發(fā)生機(jī)和活力
- 語文課堂多媒體教學(xué)常見問題及其對策
- 把語文課堂還給學(xué)生
- 巧施功夫，調(diào)治失衡心態(tài)
- 讓閱讀的課堂盛開質(zhì)疑的花朵
- 語文課堂如何提高閱讀效率
- 中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀探析
- 初中語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考與實(shí)踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀技能訓(xùn)練
- 也談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 創(chuàng)設(shè)交流情境，提高表達(dá)能力
- 輕聲讀，讀中悟
- 小學(xué)低段看圖寫話的“四字”途徑
- 用生活架起通往寫作殿堂的橋梁
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)理念的更新
- 注重挖掘題目中的隱含條件
- 恒成立之我見
- 對高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 淺析如何提高中學(xué)生的計(jì)算能力
- 體驗(yàn)數(shù)學(xué)中的內(nèi)在美
- 求準(zhǔn) 求快 求簡
- 課堂小結(jié)尤為重要
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師對新課程的適應(yīng)性現(xiàn)狀、問題和研究對策
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用
- 互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的功能與效用
- 教與學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何擺脫花架子課堂
- 趣味教學(xué)，讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
外語教學(xué)與研究
- 關(guān)于中外合作辦學(xué)英語教學(xué)的思考
- 當(dāng)前英語專業(yè)英文報(bào)刊閱讀課存在的問題及對策
- 師范類英語專業(yè)本科生的PCK及發(fā)展途徑
- 寫作測評工具在大學(xué)英語中的應(yīng)用研究綜述
- 大學(xué)生英語寫作語篇問題分析個(gè)案研究
- 批判性思維指導(dǎo)下的大學(xué)英語寫作教學(xué)分析
- 高效閱讀是幫助高職生走出寫作困境的有效方法
- 論現(xiàn)代教育技術(shù)對英語教學(xué)的促進(jìn)作用
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式探索
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語教學(xué)中的實(shí)施和反思
- 淺析快進(jìn)生和慢進(jìn)生的英語自主學(xué)習(xí)
- 專業(yè)英語詞匯在工業(yè)領(lǐng)域中的運(yùn)用
- 淺議中西文化差異與英語詞匯教學(xué)
- 潛移默化，于細(xì)微處學(xué)習(xí)英語詞匯
- 簡述高中英語詞匯教學(xué)的有效方法
- 精心設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)，構(gòu)建高效初中英語課堂
- 如何提高學(xué)生英語詞匯教學(xué)
- 如何提高大學(xué)生英語聽力理解力
- “放”不等于“聽”
- 淺談中專英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 初高中英語教學(xué)銜接的策略
- 對高中英語教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識與做法
- 新課標(biāo)高中英語教學(xué)之我見
- 探析如何培養(yǎng)中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語思維能力
- 如何讓初中生快樂地學(xué)習(xí)英語
- 讓高職英語課堂靈活起來的教學(xué)方法
- 運(yùn)用情感策略，激活英語課堂
- 做好英語課堂預(yù)設(shè)不放棄任何學(xué)生
- 尋找英語課堂教學(xué)中的“亮點(diǎn)”
- 兒歌在英語學(xué)習(xí)中的促進(jìn)作用
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)淺談
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 高中政治課生活素材提取的策略與途徑
- 如何提高學(xué)生對政治課的興趣
- 抓好互動(dòng)教學(xué)，建成生態(tài)課堂
- 緊扣大綱布置高效作業(yè)
- 中職思想政治課學(xué)生學(xué)業(yè)情緒的現(xiàn)狀及對策研究
- 論在初中思想品德教學(xué)中如何發(fā)揮提問的作用
- 論故事化教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史課堂提問設(shè)計(jì)的有效探究
- 淺析初中歷史教學(xué)中的情景劇
- 歷史教學(xué)中的師生互動(dòng)策略
- 高一歷史課堂要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的“興奮點(diǎn)”
- 投一石，激活地理課堂
- 淺析新課程背景下初中區(qū)域地理研究學(xué)習(xí)
- 關(guān)于優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)及提高歷史課堂教學(xué)實(shí)效性的反思
理化生教學(xué)與研究
- 培養(yǎng)高中物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的途徑
- 基于拋錨式教學(xué)的《加速度》說課設(shè)計(jì)
- 讓物理課堂成為學(xué)生的賽場
- 初中物理課堂教學(xué)引入的作用及藝術(shù)
- 《物質(zhì)的量》教學(xué)案例及評析
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要講究策略
- 高中化學(xué)教學(xué)方法芻議
- 新課程背景下高一化學(xué)教學(xué)的銜接
- 化學(xué)教學(xué)中的“讀”和“講”
- 初中化學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與認(rèn)識
- 社會(huì)生活素材在初中化學(xué)課堂的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)方法初探
- 初中化學(xué)教學(xué)中的情感教學(xué)研究
- 淺議初中生物課堂有效互動(dòng)策略
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 由“親其師，信其道”想到的
- 增強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木C合人才
- 中職衛(wèi)生學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)初探
- 讓學(xué)生在愛的雨露中茁壯成長
- 理解，尊重，疏導(dǎo)
- 新課改背景下和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 淺論中小學(xué)生飲食營養(yǎng)與健康
- 教師情感在課堂教學(xué)中的影響及其調(diào)控
- 動(dòng)中學(xué)，動(dòng)中導(dǎo)，動(dòng)中悟
- 《幼兒衛(wèi)生與保健》課程發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)方案
- 基于種植專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)研究
- 中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)的問題與整改
- 淺析中職學(xué)校主推進(jìn)裝置的教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在音樂課堂上的興趣
- 團(tuán)結(jié)合作，品味音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力
- 初中科學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)“生活化”的策略
- 也談小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)策略