中學教學參考·文綜版
圖音體
- 新課標下體育教學中學生自主學習途徑的培養
- 探究感性與理性相結合的美術實驗教學
- 讓音樂撥動學生心靈的琴弦
- 歌以詠懷的典范
- 新課改理念下美術課程的功能淺論
- 排球比賽前學生心理訓練初探
- 淺談高中音樂欣賞課的導入
- 培養職校生終身體育意識的策略
- 論音樂欣賞中審美感受的多元化現象
- 新課改下體育教師應反思些什么?
- 突破傳統 大膽創新
- 體育課堂的觀察方法
- 體育與健康課不能缺少隊列練習
- 農村學校體育現狀與發展對策
- 新視域下中學生體育興趣培養探析
- 新課改下體育教師的備課與教學探析
- “長加短”練習法對提高1000米和800米成績的研究
- 學校體育場地\\器材對學生體質的影響
- 多元化多層次組織體育教學的實踐與研究
- 淺論如何在美術教學中運用激勵性評價
- 新課程初中體育與健康教育教學論
- 做美術學習的引導者
- 高中音樂欣賞教學的若干思考
- 淺談中學生體質與中學體育改革
- 初三女生800米跑教學對策
- 看\\聽\\說\\想
- 新課標下創設體育課堂教學新境界
- 現代體育課的靈魂是創新
綜合
- 向孩子的心靈播撒陽光
- 做家長期望的班主任
- 強化德育工作 培養合格公民
- 走進新課程 挑戰新課程
- 班主任要善于“籠絡人心”
- 不做雕刻家,做個欣賞家
- 以情感人 以史育人
- 略談當前落后山區教育面臨的困境及對策
- 淺探班主任的談心藝術
- 也談“要多給予肯定評價”
- 規范,溝通,創效益;自信,理解,出佳績
- 用愛架起師生之間心靈的通道
- 從傳統教師向新型教師的轉變
- 校長要把教學工作擺在首位
- 如何調整高三學生的心理
- 多媒體教學的反思
- 用愛心轉化后進生
- 奏響“綠色評價”進行曲
- 新課標中有關課堂教學的幾點建議
- 綻放出你的笑容
- 用愛澆灌農民工子女的情感世界
- 淺述新時期班級管理應注意的幾個問題
- 談轉化“刁蠻生”的策略
- 把握教學目標,提高教學有效性
- 愛國主義精神永放光芒
- 情之所至,頑石點頭

