歌以詠懷的典范

本文從樂段、樂句、和聲功能、節奏音型及旋律起伏等方面進行曲式分析，并對歌曲與歌詞巧妙結合所塑造的音樂形象加以分析，重點剖析了歌曲與歌詞的意境設置、歌詞的表現手法及地方方言的巧妙運用。

《提蒜苔》

注:此曲為徐州地區、新沂民間傳唱歌曲。▲“提”音同“滴”。

這是一個非方整、非重復的、具有對比性的兩樂句樂段，體現為a—b結構。第一樂句有8小節，第二樂句共11小節。第一樂句的前4小節中，旋律下行，后4小節中的旋律上行。全句的節奏為規整的四分音符、八分音符和二分音符，音樂的陳述一起一伏，意義明確。后4小節是前4小節的補充，起到反復強調的作用。

第二樂句與第一樂句主題材料不同，體現出對比關系，節奏音型出現了很大變化。在旋律的起伏變化中，完成樂段的陳述。接連地運用切分音節奏和附點音符節奏，給人一種感情發生變化的提示，產生曲徑通幽之妙。

歌曲為典型的五聲性民族調式，選用活潑歡快的2/4拍，這主要取決于農家少女簡單熟練的農事活動——田園勞作。歌曲的情緒活潑向上，對生活充滿渴望與期待。旋律起伏變化，多次出現音程大跳。前8小節節奏歡快，表現姑娘熟練麻利的動作，特別是第6小節的七度音程大跳2—■，第8小節的六度音程大跳3—■，既表現出姑娘當時高興、激動的心情，又隱含著蒜苔在往上提時斷裂的清脆聲音，形象逼真，使人仿佛親臨其境。歌曲中多次運用下滑音表達姑娘當時欲言又止，充滿期待——盼望郎哥哥到來的心情。第13小節的休止符“0”正反映姑娘欲言又止的害羞心情，一個活潑可愛、俏皮的農家少女形象已躍然進入聽眾心田。

歌詞描寫，運用了比興手法，由一個簡單的農事活動“提蒜苔”到“盼郎哥哥來”，這是興。蒜苔即是“蒜心”，提蒜苔就是抽蒜的“心”，由此而想到郎哥哥就是姐的“心上人”，有暗喻作用，這是比。作者巧妙地運用這種比興手法，把“提蒜苔”這種農事生活和“姑娘盼郎來”的微妙心理有機地結合到一起，顯得自然順暢，使情景交融，詩韻頓增。

另外，歌詞中成功地運用了地方方言，如“提”(在這里不讀tí35而讀di1)生動地顯示蘇北農村生活氣息。“提di1”是新沂方言詞，它表示用手持住，用恰當的變化性的巧妙力往上拉抽，它要求動作者先用力捏住物體(本歌中指蒜苔)，但又不可用力過強，以免過早提斷蒜苔，著力點看似在手與蒜苔接觸之處，而著意點則是在蒜臺底部。這種提蒜苔的過程，恰好微妙地反映了姑娘的心事情態，即表面是提蒜苔，深層著意點是思郎來，而要表達思郎來，又不是很容易的，很難找到合適的場合、合適的方式，這與提蒜苔不容易操作，也有內在聯系。由此可見，這一方言詞“提”的運用，真是匠心獨運，巧妙之極，使歌詞的藝術性升華了許多。

再如:“提是提蒜苔”的“是”在這里是個襯字，沒有實在意義，但卻有輔助表達效果、調節節奏的功能，它使歌曲節奏勻稱和諧，演唱起來流暢易上口。“咦唏”這個地道的地方話(可以根據講話者在不同的時間、不同場合而解釋為:1.厭惡、鄙視。2.表示贊嘆。3.難為情。)在這里是嘆詞，加深了姑娘對郎哥哥的思念之情，是她不能擺脫思念而又陶醉于這種甜蜜相思之情的直接抒發，很深沉、很濃重。

總之，這首新沂民歌的音樂表現手法、歌詞的意境設置手段都達到了很高的水平，堪稱地方民歌的典范。研究它，對于提高音樂欣賞水平，對于提高音樂創作水平都有較好的借鑒意義。

注:ti35、di1這里的“35”和“1”是新沂地方方言調值。

(責任編輯 黃 曉)