2020年1期
讀與寫·教育教學版
高等教育
- On Willa Cather’s My Antonia：Landscape and Female Immigrants
- 基于多模態的“移動”環境下ESP英語混合教學模式探究
- 醫學院校英語金課的設計與探索
- 基于“翻轉課堂”的大學英語多模態化教學模式探析
- “雙一流”背景下《地震勘探資料數據處理》全英文課程建設必要性探析
- 信息化環境下高職英語課堂有效教學研究
- 大學英語教學中跨文化交際能力培養的重要性
- 大學英語專業如何突圍
- 生態翻譯學視角下中國影視片名英譯的解析
- 模因論下“句子仿寫”法在大學英語寫作教學中的應用
- 互聯網+視域下大學生創新創業能力培養研究
- 醫學論文英文摘要寫作注意事宜
- 淺談國才考試對大學英語教學改革的影響
- 高職師范生英語自主學習能力的培養研究
- 兩部《洛麗塔》電影中奎爾蒂在場方式的比較與分析
- 五年制高職院校專轉本英語考試題型及解題策略解析探究
- 論詩歌教學的有效性
- 基于教育實踐的《中國現當代文學》課程改革研究
- 以口語交際自我介紹為例小議高職語文教學能力改革
- 原型批評視域下曹七巧的母親形象
- 淺談泰勒公式的應用
- 傳統戲曲教化功能的當代借鑒
- 民辦高校大學生紅色經典閱讀探究
- 一把理解近代中國農民生存困境的鑰匙
- 新時代醫療隊作用的發揮必須首先了解其角色變化
- 蘇州地域文化資源在來蘇留學生課程中的開發和利用
- 產教融合背景下遼河口紅海灘實習實訓基地建設研究
- 思維導圖在教育技術學中教與學的運用
- 基于技能賽項的高職營銷專業教學體系探討
- 大學新進教師的常規工作及注意事項介紹
- 基于民族文化傳承的高校隱性課程建設策略研究
- 高校本科生導師制的探索與實踐
- 《祝福》閱讀教學點和教學內容選擇的課例述評
- 運用“互聯網+”情景模擬教學法提高神經系統疾病教學效率
- 部分民辦高校學生心理危機的干預機制對策
- 定向全科醫學生實習期間心理與學業投入的分析
- 思想政治教育視角下“95”后大學生學風建設
- 學習任務群統領下的項目學習
- 淺談“雙一流”背景下高校學生海外經歷工作中的問題與對策
- 探析洛桑然巴自傳體小說三部曲中的敘事策略
- 一例由被狗咬引起的強迫癥狀心理咨詢案例報告
- 淺談生命教育中體驗式教學的作用
- 保健品廣告的語用強化特征考察
- 淺析人際交往訓練團體輔導課程的作用
- 簡析貴州黔西南州方言詞語辨正方法
- “德治” “法治”并行促進大學生廉潔文化建設
- 基于職業能力培養的中職語文校本教材研究
- 農村小學小班化教學問題及對策研究
- 部編版初中教材名著導讀的整本書閱讀教學探究
- 基于翻轉課堂教學模式的初中數學教學設計
- 小學實習教師課堂紀律管理的策略
- 淺論小學校園文化建設的心育功能
- 幼兒園美工區材料投放的探析
- 鄉鎮中心幼兒園體育教學活動開展對策研究
- 淺談大班英語教學的問題及解決方案
- 國際教育的英語思辨性教學與考評體系探究
- 在大思政視域下，對“立德樹人”教育思想的實踐探索
- 大學生實驗課學情與課程認知分析
- 淺談教育心理學在學生心理咨詢工作中的應用價值及措施
- 淺談多媒體技術在小學語文閱讀教學中的應用
- 大學物理滲透課程思政路徑
中學教育
- 新課改下初中語文教學中的情感教育
- 運用名言賞析 開發學生潛能
- 論高中語文課外古詩詞系統性閱讀的有效開展
- 淺談如何提高城區學校留守兒童的語文素養
- 多元情境法在初中語文教學中的運用
- 核心素養下關于整本書閱讀的四點做法
- 初中古詩文教學中如何落實文化自信教育
- 注重視聽覺藝術的作文評改探究
- 平面幾何入門的語言教學探究
- 高中數學教學應強化學生對公式和定理探討
- 美麗數學，興趣課堂
- 新課改下提高初中數學教學有效性的策略研究
- 淺談農村中小學英語銜接教學之閱讀策略
- 淺析在初中英語教學中“讀寫融合”的應用
- 新高考背景下高中英語詞匯語篇教學法思路探究
- 核心素養背景下的初中英語課堂教學策略
- 基于閱讀語境的英語單詞高效識記
- 初中英語教育教學中的語法教學分析
- 運用探究式教學 實現教學有效創新
- 持續默讀，優化農村校初中英語課外閱讀
- 道德與法治課堂教學四步法
- 精琢細“磨” 棄舊更新
- 談高中歷史教育與學生個性培養
- 初中歷史課堂教學中學生自主學習能力培養策略初探
- 情境教學法在初中歷史教學中的應用
- 新課標下初中物理教學中合作學習的引入
- 物理實驗教學法在高中物理教學中的應用初探
- 課堂討論法在初中物理教學中的應用
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的探討
- 基于學科觀念建構的初中化學教學設計研究
- 淺談高中化學教學與生活相結合的方法
- 從教育實驗研究的角度設計高中化學實驗
- 微課在初中化學教學中的實踐探索
- 實驗在高中化學教學中的運用
- 基于微課的初中生物翻轉課堂教學實踐
- 淺談自主-合作教學模式在初中生物教學中的實施策略
- 淺析支架式教學法在高中生物模型構建過程中的融合與運用
- 淺談初中生物教師提升實驗探究素養的建議
- 翻轉課堂模式及其在初中生物教學中的應用
- 淺談拓展訓練在初中體育教學中的運用
- 淺談人工智能在中小學教學中的應用
- 生本理念下初中數學課后作業的設計研究
- 初中歷史探究學習的實踐體會與思考
- “放”比“抓”更有效
- 淺談“四位一體”的班級管理模式
- 提升教師職業幸福感的實現條件研究
- 我們能給寄宿制的孩子們帶來什么
- 學生的教育與轉化技巧
- 微課支持下Flash課堂分層教學實踐思考
- 叩問興趣
- 中學信息技術教學整合探索
- 城區學校留守兒童學習與行為習慣培養策略探究
- 提升教師職業幸福感的實施策略
小學教育
- “讀寫結合”式教學在小學中高年級語文教學中的應用
- 巧借兒歌 讓識字教學更有趣
- 淺談少數民族學生朗讀教學的策略
- 如何提高小學生的寫作能力
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學策略
- 課改，我們在路上
- 運用課外閱讀構建豐富的小學語文課堂
- 小學群文閱讀教學策略初探
- 樂讀，不能沒有“他們”
- 生本教育理念下小學語文高效課堂的構建策略
- 以國學經典為載體，提升小學生讀寫能力的實踐研究
- 基于小組合作的導學案在小學語文課堂的應用
- 小學語文經典誦讀教學的問題與對策探討
- 立足“語用”點 教好說明文
- 小學語文“讀寫結合”教學策略的思考
- 多媒體在小學語文教學中的實踐探析
- 讓習作的課堂“玩”起來
- 利用數學日記優化小學高年級數學教學
- 小學數學課堂如何發揮教師智慧的探索
- 論小學數學幾何概念教學效率的提升策略
- 激發學生學習興趣，培養數學思維能力
- 淺談如何在小學數學課堂教學中滲透數學文化
- 小學生數學問題意識培養的策略分析
- 淺談小學數學教學中的情境教學
- 淺談小學數學教學中游戲教學法的合理運用
- 創設情境，引發思考
- 自主探究模式下小學數學解決問題教學策略研究
- 芻議在小學數學課堂中對學生進行數學思想的滲透
- 創設情景激發學生學習小學數學的興趣
- 關于小學數學計算教學的幾點思考
- 基于核心素養小學數學課堂創意的研究
- 追根溯源，把握本質
- 培養學生動手習慣，提高小學數學教學效率
- 思維導圖在小學數學課中的應用
- 表現性評價在小學數學活動中的應用
- 小學數學教學中學生動手操作與實踐能力的培養
- 生活情景教學法在小學數學教學中的實踐應用
- 故事教學法在小學英語教學中的應用
- 基于學科核心素養培養的小學英語閱讀素養教學探討
- 小學英語教學生活化策略研究
- 小學英語故事教學探析
- 小學英語詞匯教學中自然拼讀法的應用探討
- 小學英語口語教學研究
- 基于核心素養背景下小學英語閱讀能力的培養策略研究
- 合理評價讓小學英語教學邁向有效
- 小學英語教學中的自然拼讀法研究
- 情趣·激勵·習慣
- 關于小學國學啟蒙教學的策略探究
- 小學科學教學中的生活化教學策略探究
- 讓校園因體育教學活動而活力四射
- 新時代班風建設策略及實踐分析
- 淺談小學綜合實踐活動課程的實施
- 農村小學校本課程建設的思考與探索
- 寓教于樂，提升教學效果
- 小學綜合實踐活動課的有效教學策略研究
- 小學音樂課堂教學中鋼琴即興伴奏的應用
- 小學思品課堂中運用微視頻教學的策略
- 經典文化中的傳統美德教育
- 小學美術的情感培養
- 小學體育教學中體育游戲的應用研究
- 關于新課改下小學數學課堂生活化教學的思考
- 小學數學如何實現教學創新
- 淺談如何構建小學中年級數學高效課堂
- 芻議思維導圖在英語閱讀教學中的運用
- 陶行知創造教育思想在小學美術教學中的運用
- 新課程背景下小學信息技術創新教育探析
- 語境理論下小學英語詞匯教學的再思考
幼兒教育
- 幼兒園教師兒童行為觀察:困惑與思考
- 淺議繪本閱讀模式
- 角色游戲與陶行知“生活即教育”的教育思想的聯系
- 論幼兒教育中“百草園”的有效利用
- 學而知，知于行
- 行知路，愛之路
- 淺談Flash課件在教學活動中的運用
- 幼兒園民間體育游戲的嘗試與創新
- 親子游戲讓孩子擁有快樂童年
- 關于保育員隊伍中存在問題的思考
- 無微不至，循循善誘
- 幼兒教育中開展家園合作的策略
- “美夢行動 健康成長”
- 談《指南》背景下的幼兒園活動室環境創設
- 在游戲中培養幼兒的想象力
- 試析幼兒園文化課程游戲化教學的運行措施
- 淺析創意美術在幼兒園課程游戲化中的應用策略
- 創設陽光渠道，讓自卑幼兒快樂成長
- 傳承民間游戲，創新傳統玩法
- 尋愛，讓愛時時都在
- 簡單的溫暖
- 幼兒園科學教育實踐生活化探析
- “行知”思想引領下的愛的教育
- 民間游戲在幼兒園教育教學中的價值和運用
- 淺談民間兒童游戲在幼兒園教育中的開發與運用
- 淺談幼兒科學教學有效途徑
- 智慧游戲 快樂成長
- 淺談幼兒數學活動開展途徑
- 淺談科學活動中大班幼兒探索能力的培養策略
- 陶行知“六大解放教育思想”與幼兒角色游戲
- 立德樹人教育理念下培養幼兒德智體美勞全面發展的研究