2010年7期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
政治
- 淺談初中思想品德教學(xué)的課堂提問
- 時(shí)政教育應(yīng)盡早走進(jìn)政治課堂
- 思想品德課堂教學(xué)收尾藝術(shù)探究
- 新課程下課堂教學(xué)資源的開發(fā)與利用
- 如何提高初中思想政治課教學(xué)質(zhì)量
- 開卷考試對發(fā)散性思維能力的要求
- 防止氣候變暖的經(jīng)濟(jì)學(xué)策略
- 思想品德課情境教學(xué)的探索
- 政治課的另類“多媒體”
- 如何在高中思想政治教育中減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力
- 新課改下思想政治課的能力目標(biāo)落實(shí)
- 淺議語文課堂教學(xué)中的“范讀”
- 細(xì)化教學(xué)流程 煥發(fā)課堂活力
- 政治選擇題的講評方法
- 初中思想品德課堂多種愉快教學(xué)法的探討
- 必修班政治課堂新授課教學(xué)模式初探
- 中學(xué)政治課研究性學(xué)習(xí)淺談
- 精思善講 激趣求質(zhì)
- 如何創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系
- 講究復(fù)習(xí)方法 提高復(fù)習(xí)效率
- 初中思想政治課教學(xué)更應(yīng)注重創(chuàng)新
- 提升情感教學(xué)在思品課中的應(yīng)用
- 談?wù)握n如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 一則故事的啟發(fā)
綜合
- 新時(shí)期班主任工作初探
- 淺談農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理體會(huì)
- 當(dāng)代中學(xué)生挫折心理分析及其教育對策
- 小組合作的方式使學(xué)困生找回了自信
- 中學(xué)生心理壓力調(diào)查分析及教育對策研究
- 豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高
- 教學(xué)的生命性與生命性教學(xué)
- 課堂討論應(yīng)把握好幾個(gè)關(guān)鍵
- 慎以“早戀”看待男女學(xué)生親密交往行為
- 淺談教師人格力量的形成
- 對我們職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)的一點(diǎn)思考
- 中職學(xué)生心理問題分析與心理健康教育
- 淺議農(nóng)村初中課堂教學(xué)有效性
- 以先進(jìn)典型人物文化建設(shè),促進(jìn)班級人文內(nèi)涵發(fā)展
- 主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與組織
- “以人為本”的班級管理初探
- 班主任工作應(yīng)注意的幾個(gè)方面
- “不做假賬”與加強(qiáng)職業(yè)道德教育
- 淺談聾生語言訓(xùn)練的幾個(gè)關(guān)鍵
- 班級后進(jìn)生不良心理析因與矯治探析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 特別的關(guān)愛獻(xiàn)給特別的你
- 淺談成功女教師的素質(zhì)特征
- 中學(xué)書法教學(xué)中行書教學(xué)方法淺談
歷史
- 如何提高常態(tài)課中歷史教學(xué)的有效性
- 審美教育與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 論新課程下對講解示范法的繼承和發(fā)展
- 考題改造要注意方法
- 把《三字經(jīng)》引進(jìn)高中歷史課堂
- 新課改 新體育
- 如何運(yùn)用體育精神對中學(xué)生進(jìn)行德育教育
- 中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的世界意識
- 高中體育教學(xué)的方法探究
- 高考?xì)v史材料解析題的三大得分要領(lǐng)
- 體育教學(xué)中探究式教學(xué)運(yùn)用探析
- 農(nóng)村高中室內(nèi)體育課存在的問題及解決策略
- 對歷史課堂教學(xué)最優(yōu)化的幾點(diǎn)思考
- 新課改下體育課上的“五分鐘”效應(yīng)探析
- 全面深化地理新課程改革
- 高中地理課堂有效教學(xué)的探究
- 例說新課標(biāo)理念下歷史教學(xué)中史料選取的幾個(gè)原則
- 淺議提高初中生體育中考自信心的途徑
- 高中地理解題的奠基石
- 重視籃球個(gè)人防守能力的加強(qiáng)與提高
- 農(nóng)村高中如何培育特色校園體育文化
- 學(xué)習(xí)歷史方法點(diǎn)滴談
- 心想 眼看 手畫
- 一個(gè)不該被遺忘的角落
- 反思,讓美術(shù)課更精彩
- 體育教學(xué)中學(xué)生積極情感培養(yǎng)的有效途徑
- 淺談中小學(xué)音樂教育存在的問題及展望
- 高中地理教學(xué)中初中地理知識的滲透
- 激發(fā)學(xué)生興趣 激活美術(shù)課堂
- 歷史課堂有效講授須把握好的幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 歷史教學(xué)中音樂的作用
- 發(fā)揮歷史教育的德育功能 加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育
- 普高女生對健美操學(xué)習(xí)缺乏自信的原因及策略探析
語文
- 《中國與西方的文化資源》教學(xué)實(shí)錄
- 夸父逐日:人生的隱喻
- 淺談初中語文教學(xué)點(diǎn)滴
- 古詩,語文學(xué)習(xí)的一道獨(dú)特風(fēng)景
- 淺談高中古詩詞漸進(jìn)教學(xué)
- 高中語文教學(xué)與人文教育
- 創(chuàng)設(shè)課堂氣氛 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 以“說”為主的語文教學(xué)淺論
- 初中文言文教學(xué)方法初探
- 淺談初中語文教學(xué)中的審美教育
- 淺談中學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)的開展
- 關(guān)注個(gè)體,善待差異
- 提高農(nóng)村中學(xué)生寫作能力之我見
- 快樂——語文教學(xué)的最高境界
- 談初中作文教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)做法
- 淺談初中語文教學(xué)如何融入愛國主義教育
- 心育,叩開“學(xué)困生”的心扉
- 淺談初中語文閱讀創(chuàng)新教學(xué)
- 打造閱讀空間,走進(jìn)個(gè)性化天地
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 2009中考語文病句類題型簡析
- 如何提高中學(xué)古詩詞教學(xué)