
2012年4期
刊物介紹
中南大學(xué)主辦的<<外語與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期...中南大學(xué)主辦的<<外語與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期,第21卷總82期,2014年第4期于12月底出刊. 2014年經(jīng)中南大學(xué)申請,國家新聞出版廣電總局審核批復(fù)(新廣出審[2014]1123號),<長沙鐵道學(xué)院黨派子(社會科學(xué)版)<<更名為<<外語與翻譯<<.公開出版的<<外語與翻譯<<將于2015年第一季度開始出刊,季刊,大16開,96頁,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN43-1527/H,郵發(fā)代號:42-125. 辦刊宗旨:堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,探討外語語言和翻譯理論,關(guān)注外語教育前沿動態(tài)和微觀教學(xué)法的研究與交流,反映外國文學(xué)理論,思潮和創(chuàng)作新動向,為外語教育者,研究者和學(xué)習(xí)者提供科研學(xué)術(shù)交流平臺. 讀者對象:外語教育工作者,研究者和外語碩士,博士研究生,以英語為主,兼顧其他外語語種和對外漢語,促進(jìn)各語種之間的科學(xué)研究與對話.更多簡介
外語與翻譯
- 多媒體教學(xué)在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 構(gòu)建土木工程專業(yè)道路方向教學(xué)體系的研究探討*
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)改革研究*
- 思維轉(zhuǎn)換與公示語英譯*
- 祭孔樂舞視野下的瀏陽孔廟建筑樂舞儀式空間研究*
- 我國土木工程安全法律法規(guī)體系的現(xiàn)狀分析*
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)識別與布局研究綜述*
- 高三高效班會課論析*
- 基于工程類職業(yè)能力發(fā)展的高職應(yīng)用寫作課程整體設(shè)計(jì)*
- 論校園景觀設(shè)計(jì)的原則與思路*——以成都學(xué)院校區(qū)景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思為例
- 《結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》開放試驗(yàn)教學(xué)的研究*
- 構(gòu)建社會主義和諧社會背景下的高校思想政治教育*
- 論提高《毛概》課程和諧教學(xué)氣氛的“三力”*
- 懷化中坡國家森林公園社區(qū)參與實(shí)證研究*
- 高鐵鋼管拱橋拱撐加工拼裝焊接工藝評定探討*
- 利比里亞漢語推廣調(diào)查研究*
- 意識啟動與迷信內(nèi)隱聯(lián)結(jié)水平對大學(xué)生迷信決策的影響*
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新探析*
- 可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)研究*——以臺州市東浦農(nóng)業(yè)觀光園為例
- 基于區(qū)位商方法的廈門展覽業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的的實(shí)證研究*
- 淺談醫(yī)學(xué)類研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)*
- 淺議高職高專院校檔案收集*
- 大學(xué)生民族危機(jī)意識教育途徑新探*
- 試論商戰(zhàn)中的財(cái)務(wù)策略*
- 企業(yè)成本預(yù)算中作業(yè)成本理念的有效運(yùn)用*
- 論編輯甄選文稿和作者撰寫文稿在思維認(rèn)識上的區(qū)別*
- 論科技論文基金項(xiàng)目的著錄及其規(guī)范化*
- 微博客傳播視野下企業(yè)團(tuán)委工作創(chuàng)新*
- 對高校開設(shè)藝術(shù)選修課的幾點(diǎn)思考*
- 文化差異下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)采納行為的對比研究*
- 三種商務(wù)英語閱讀課程教材的對比研究*
- 教師在大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)構(gòu)建中的作用*
- 如何解決高校民主管理中出現(xiàn)的問題*
- 貫徹科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)研究生網(wǎng)絡(luò)德育建設(shè)*
- 新時(shí)期規(guī)模培養(yǎng)條件下重點(diǎn)高校理工類研究生黨建工作探討*
- 淺議生態(tài)文明時(shí)代下我國企業(yè)環(huán)境責(zé)任建設(shè)*
- 高校圖書館期刊管理工作的思考和建議*
- 淺談如何加強(qiáng)高校基建工程檔案現(xiàn)代化管理工作*
- 構(gòu)建電視劇生產(chǎn)企業(yè)核心競爭力的思考*
- 基于克拉申“輸入假說”的立體化雙語教學(xué)體系的思考*
- 現(xiàn)代漢語焦點(diǎn)算子“只”的焦點(diǎn)量化轄域與量級語義特征*
- 淺議高職高專外貿(mào)英語教學(xué)實(shí)踐模式*
- 基于整合學(xué)習(xí)策略的大學(xué)英語聽力教學(xué)的實(shí)證分析*
- 非英語專業(yè)大學(xué)生對英語寫作的畏難情緒分析與思考*
- 探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英語專業(yè)精讀課教學(xué)*
- 對中小民營企業(yè)人才流失的思考*
- 新聞?wù)Z篇中的隱性態(tài)度表達(dá)*
- 低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校生態(tài)道德教育調(diào)查研究*——以長沙市四所高校為例
- 高職院校“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制探究*
- 論平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)新*
- 巧用“微”平臺,形成大力量*——淺談“微博”熱與大學(xué)生思想政治教育
- 高校田徑選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析*
- 對基于工作過程為導(dǎo)向的旅游英語課程設(shè)計(jì)的探討*
- 淺談?wù)Z文筆記對從細(xì)處提高學(xué)習(xí)效率的意義*
- “糾錯(cuò)”是一門藝術(shù)*
- 言語行為理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用*
- 網(wǎng)上課程教學(xué)初探*
- 淺議明清文學(xué)的演變發(fā)展*
- 現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)服飾元素的應(yīng)用分析*
- 基于自建小型語料庫的《匆匆》兩英文譯本的句法特征之比較研究*
- 對高職英語ESP教學(xué)模式需求分析的初探*
- 論國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語)教學(xué)中的理論教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)實(shí)證教學(xué)*——以羅伯特·卡伯版國際經(jīng)濟(jì)學(xué)第十五章部分內(nèi)容為例
- 國際金融教學(xué)改革初探*
- 論當(dāng)代大學(xué)生“兩型”價(jià)值觀的構(gòu)建*——基于湖南建設(shè)兩型社會的理論思考
- “兩型社會”建設(shè)的長效機(jī)制探索*——以長株潭“兩型社會”實(shí)驗(yàn)區(qū)為例
- 普通高校大學(xué)生體育意識的調(diào)查分析*
- 高職教育校企合作聯(lián)盟管理體制研究與實(shí)踐*——以江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作聯(lián)盟建設(shè)為例
- 淺談在音樂教育過程中關(guān)注大學(xué)生的心理*
- 服裝設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性探析*
- “焦點(diǎn)/背景”理論解釋古詩詞中的意境烘托*
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用*
- 民辦高校英語專業(yè)綜合英語開發(fā)內(nèi)化教學(xué)模式初探*
- 藝術(shù)歌曲在高校聲樂教學(xué)中若干問題的探討*
- 中央蘇區(qū)婦女權(quán)益保障的現(xiàn)實(shí)啟示*
- 語言與國家安全研究及其對四川地區(qū)穩(wěn)定的啟示*
- 針對藝術(shù)類專業(yè)特點(diǎn)促進(jìn)藝術(shù)生就業(yè)工作方法探析*——以北方民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作為例
- 高職頂崗實(shí)習(xí)管理模式的創(chuàng)新研究*
- 對圖形創(chuàng)意創(chuàng)造性思維方式的思考*
- 試論定語從句英譯漢*
- 闡釋、理解與翻譯*——解讀斯坦納闡釋翻譯理論
- 基于語料庫的大學(xué)英語教學(xué)探究*
- 高校師資建設(shè)在推進(jìn)馬克思主義大眾化教育中的重要性*
- 湖南省第一次普選運(yùn)動述論*
- 淺談?wù)Z文詩意課堂的構(gòu)建*
- 基于“工作過程”《路基路面工程》課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法改革與實(shí)踐*
- 江西省獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查與分析*
- 高職院校學(xué)生求學(xué)滿意度調(diào)查與思考*
- 《左傳》中趨向動詞“去”的用法統(tǒng)計(jì)及其語法化軌跡構(gòu)擬*
- 基于地域經(jīng)濟(jì)的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育優(yōu)化分析*
