2020年29期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
專業視窗
醫學科技
高等教育
- 新時代大學生就業創業法治意識培育研究
- 基于不同生源的高職院校高等數學教學思考
- 一流課程背景下的嵌入式技術及應用課程建設探索與實踐
- 高職院校人工智能專業“三教”改革研究
- CDIO理念下金融人才培養的校企協同模式研究
- 高校輔導員對大學生心理健康教育的對策研究
- FTTH在互聯網通信技術中的應用分析
- 高等數學數值逼近解題思路和應用研究
- 面向高職能力培養的移動互聯網與人工智能方向課程體系建設
- 應用型本科院校電子商務專業人才培養教學實踐改革探討
- 教育信息化背景下高職院校市場營銷專業混合式教學研究
- 利用Stolz定理求極限
- 試論思政課程和課程思政的滲透
- 高校英語教學中微課的應用價值及教學模式建構分析
- 由方程組確定的多元抽象隱函數求導方法探索
- 心理咨詢技能在高校輔導員談心談話工作中的運用
- 評價高中語文教學中傳統文化的滲透教育
- 西部民族院校《彈性力學》課程教學方法改革探討
- “創新教育”理念下的高校教育管理路徑分析
- 凸函數不等式的證明、推廣及應用
- 在疫情防控中培育新時代青年大學生的責任與擔當意識
職業教育
教育論壇
- 小學低年級語文教學內容與思維訓練結合舉隅
- 數學思想方法在二次根式中的運用
- 淺談小學數學課堂中的有效提問
- 關于初中數學中數形結合思想的應用
- 評價初中數學教學中“導學互動”的應用及教學方式
- 高中英語經典歌曲賞析的價值分析
——以《My Heart Will Go On》為例 - 提高初中音樂合唱教學的有效途徑
- 談如何在高中物理教學中有效開展實驗教學
- 基于核心素養的高中語文作文評價策略構建
- 分析優化高中英語學習方式的方法
- 論如何有效提高高中政治學科教學的有效性
- 高中英語教學中的文化導入初探
- 小學科學生活化教學策略的運用
- 淺談核心素養教育背景下小學語文部編教材的應用策略
- 分析新課程理念下的英語互動課堂教學
- 初中英語閱讀教學方法之我見
- 高中數學軌跡方程的問題解析
- 核心素養背景下培養高中生生物學科素養的方法與途徑
- 高中生物核心素養的內涵與培養措施分析
- 高中生物教學中情境教學法的效果分析
- 以生為本理念下高中數學課后作業布置
- 分析高中生物教育教學的情景創設
- 小學語文閱讀教學與作文訓練的整合分析
- 分析高中文言文思辨性閱讀教學方法
- 夯實物理基礎 讓思維騰飛
- 高中地理規律知識中思維型教學原理的應用
- 小學語文教學中學生寫作能力的培養策略
- 基于新課標的小學英語教學實踐思考
- 高中歷史教學中發散式教學的應用
- 在高中語文教學中如何滲透人文精神
- 英語教學提問對初中生質疑能力的培養
- 小組互助模式在小學語文課堂的應用分析
- 分析高中語文教材文言文選文及教學效果
- 分析高中生物教學中知識分層策略的運用
- “量體裁衣”在家也能“玩轉”網絡課堂
- 高中數學教學中數學思維能力的培養初探
- 學習計算機編程對中小學生的影響
- 問題驅動下的高中數學教學模式實踐應用
- 高中數學教學中逆向思維的培養分析
- 新媒體時代學校德育管理的創新路徑
課堂教學
案例教學
教學探討
- 復述在高中英語閱讀教學中的有效運用
- 幾何問題中直線參數方程的應用解析
- 新高考評價體系下如何培養歷史學科素養
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養初探
- 小學科學課堂教學評價的問題與策略研究
- 研究高中生物教學中合作學習策略應用及效果
- 新高考方案下高中歷史教學的問題研究
- 主題語境在初中英語閱讀中的應用研究
- 關于多媒體在高中美術教學中的作用
- 探討核心素養下的高中物理教學策略
- 初中政治課總復習教學中學生不良心理的應對策略研究
- 有機物分子中原子共面共線問題實戰技巧
- 高中化學練習講評課存在的問題及對策
- 中學化學教學中培養學生提問能力的實踐研究
- 小學數學教學中如何培養學生“讀中悟，悟中解”的能力
- 改革物理化學實驗教學方法強化學生創新意識與實踐能力
- 探討中學生物教學中學生科學素養提高途徑
- 研究大數據背景下高中數學精準教學
- 研究數學知識在高中物理教學中的應用
- 研究新高考背景下高中歷史教材的調整及完善策略
- 史料史證核心素養在高中歷史教學中的培養途徑
- 基于核心素養的初中生物學科作業設計研究
- 探究高中生物學科核心素養的內涵及培養方式
- 小學數學課堂組織技巧及教學效率研究
- 探究高中物理教學中學生創新精神和創新能力的培養
- 研究新課改下如何搞好高中語文古詩詞教學
- 基于核心素養分析高中數學邏輯推理的實踐應用
- 高中英語作文教學中的教學方法研究
- 探究“銜接與連貫”在初高中生物教學中的作用
- “導學展點測練”
——新課改背景下課堂模式研究 - 高中生物探究性教學模式運用探討
- 高中音樂教育的課程改革研究
- 小學數學審題能力的現狀及培養策略
- 高中語文古詩詞鑒賞方法及相關要點研究
- 高中英語閱讀教學的改進策略
- 如何理解初中數學教學中自主探究性學習的應用