2011年9期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
教法研究
- 淺談職校計算機課堂有效教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 課堂上如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 談如何靈活地使用初中英語教材
- 音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 試論如何提高課堂教學(xué)效率
- 淺談任務(wù)型教學(xué)法在師范英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何利用興趣進(jìn)行物理教學(xué)
- 小學(xué)高年級計算教學(xué)有效性的實踐與研究
- 培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣 使教育真正回歸于學(xué)生
- 在體育教學(xué)中如何疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙
- 數(shù)學(xué)教學(xué)注重應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
- 淺談初中科學(xué)方法教育
- 淺談地理知識在班主任德育工作中的運用
- 建構(gòu)主義教學(xué)思想下的小學(xué)英語語篇教學(xué)
- 對職業(yè)學(xué)校德育教學(xué)的幾點思考
- 初中階段美術(shù)教育的重要性
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點做法
- 學(xué)生不責(zé)數(shù)學(xué)難 佳肴源于新“情境”
- 試論初中歷史教學(xué)過程中的活動課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的空間與圖形的教學(xué)研究
- 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的幾點做法
- 如何進(jìn)行初中化學(xué)習(xí)題課的有效教學(xué)
- 如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)語文的趣味識字教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中的情感教育
- 農(nóng)村學(xué)校開展“陽光體育運動”的現(xiàn)狀和對策
- 如何在“問題”中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力
- 淺談作業(yè)設(shè)計
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 對中學(xué)籃球運球技術(shù)教學(xué)的探討
- 中學(xué)物理概念的引入與現(xiàn)代教育技術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)之探索
- 打造高效課堂的理性思考
- 淺談信息差原理與小學(xué)英語教學(xué)
- 試論小學(xué)語文課實施有效教學(xué)的策略
- 數(shù)學(xué)圖形法教學(xué)英語語法之我見
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施有效性教學(xué)
- 新課改形式下的歷史教學(xué)要注重“五化”
- 《烙餅》烙出來的思考
- 淺談作文激趣
- 中學(xué)英語詞匯教學(xué)方法初探
- 談如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生英語閱讀能力
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 思想品德課教學(xué)“主體參與”的探索
- 淺議轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的策略
- 淺談激發(fā)生物學(xué)習(xí)興趣的方法
- 語文教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 高效作文講評課模式初探
- 新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 立足課堂 實施有效性教學(xué)
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入新課的方法
- 明目標(biāo) 分層次 重情感
- 淺談“小先生制”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧妙使用暗示藝術(shù)可使語文課堂更默契
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 歷史課堂教學(xué)中“學(xué)困生”學(xué)法指導(dǎo)淺談
- 課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 初中生英語語感培養(yǎng)初探
- “自學(xué)引導(dǎo)法”在藥理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)毛筆字教學(xué)之我見
- 政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
專題研討
- 陶淵明的“自然”探源
- 高中英語教學(xué)的現(xiàn)代化
- “理實一體”課堂教學(xué)模式的實踐
- 農(nóng)村初中“實驗課”的困難與探索
- 對書目數(shù)據(jù)著錄格式標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識與探索
- 校企合作形式下金融本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺論情緒智能對學(xué)習(xí)的影響
- 對圖書館事業(yè)發(fā)展的幾點思考
- 張承志早期文學(xué)作品散論
- 對數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的初探
- 終身教育與自學(xué)
- 大力推行審美研究 推動學(xué)校素質(zhì)教育
- 試談農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)實困境和對策
- 國學(xué)經(jīng)典中的師德觀
- 關(guān)于在歷史課堂中進(jìn)行情感態(tài)度與價值觀教育的一點思考
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的嘗試
- 淺析影響速度素質(zhì)的因素
- 文化之于翻譯
- 自主探究教學(xué)法在五筆字根教學(xué)中的應(yīng)用初探
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 初中任務(wù)型英語教學(xué)模式實現(xiàn)的條件
- 素質(zhì)教育背景下高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中生物教學(xué)效率的提高
- 用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新課標(biāo)下的教學(xué)初探
- 農(nóng)村小學(xué)語文教師應(yīng)注意的幾個方面
- 淺談思想政治課教學(xué)中的體驗式學(xué)習(xí)
- 淺談初中政治教學(xué)的幾點策略
- 淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)目的
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)中的可持續(xù)發(fā)展
- 數(shù)學(xué)教學(xué)反思之我見
- 小議教師評價與學(xué)校科學(xué)管理的融合
- 淺談學(xué)校的德育工作
- 談高效教學(xué)中師生角色的定位
- 優(yōu)化語文課堂教學(xué)中的“教”與“學(xué)”
- 新課標(biāo)下高中歷史課堂教學(xué)的有效性新探
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣 促進(jìn)其個性發(fā)展
- 談如何提高課堂教學(xué)實效性
- “兼顧每一塊木板”
- 提高物理教學(xué)質(zhì)量專題研究
- 新課程理念下語文教師角色的轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于中學(xué)語文素質(zhì)教育的思考
- 多方綜合教學(xué)資源 全面提升語文素養(yǎng)
- 正確認(rèn)識新時期課堂教學(xué)中的一些不宜行為
- 高中政治課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 德育工作中換位思考的運用
- 教師應(yīng)重視語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談中小學(xué)生“減負(fù)”
- 新課改下構(gòu)建中學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新課堂
教學(xué)設(shè)計
復(fù)習(xí)指導(dǎo)
民主課堂
- “三關(guān)注”主體性有效課堂的探究與實踐
- 數(shù)學(xué)課堂評價語言的藝術(shù)
- 開展初中歷史活動課的幾點體會
- 方程與函數(shù)的建模
- 構(gòu)建和諧的物理課堂
- 初中生物課堂開展“問題教學(xué)”初探
- 在自主學(xué)習(xí)中構(gòu)建和諧課堂
- 讓化學(xué)課堂教學(xué)也來點趣味性
- 用生活建構(gòu)課堂 讓數(shù)學(xué)生成經(jīng)驗
- 我的兩則數(shù)學(xué)課堂小故事
- 如何開展初中語文綜合實踐活動
- 淺談高效歷史課堂的打造
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 把握課程理念 進(jìn)行靈活教學(xué)
- 給學(xué)生創(chuàng)造展翅高飛的五彩天空
- 讓思維的火花閃光
- 合作學(xué)習(xí)在政治教學(xué)中的運用
- 數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)與策略
- 淺析中學(xué)英語情境教學(xué)
- 語文課堂教學(xué)的有效方法
- 淺析探究性合作學(xué)習(xí)
- 讓提問成為架設(shè)教師與學(xué)生對話的橋梁
閱讀與寫作
- 如何有效地指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 讓學(xué)生想寫\\會寫\\樂寫
- 作文素材運用的三種技巧
- 課外閱讀的有效性實施策略
- 報刊閱讀在英語泛讀教學(xué)中的作用
- 對低年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的幾點探討
- 材料作文的審題立意
- 走出沉悶課堂 感受古文神韻
- 如何讓學(xué)生快樂作文
- 淺談高中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 文有詩書氣自華
- 成功作文五個“放”
信息技術(shù)
- 借助多媒體輔助作文教學(xué)初探
- 關(guān)于初中網(wǎng)絡(luò)教研的幾點思考
- 多媒體——為數(shù)學(xué)教學(xué)插上“藝術(shù)的翅膀”
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
- 如何在化學(xué)教學(xué)中正確運用媒體教學(xué)
- 多媒體在高中英語教學(xué)中的作用
- 淺談多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體激活作文課堂
- 語文課程學(xué)法\\教學(xué)與多媒體的應(yīng)用與實踐
- 關(guān)于信息技術(shù)課教學(xué)和創(chuàng)新的思考
- 多媒體輔助教學(xué)在初中英語課堂中的應(yīng)用
- 淺議初中生物教學(xué)中多媒體的運用
- 探索信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新思維
- 我對高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法
- 多媒體教學(xué)在思想品德課中的作用
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 優(yōu)化初中地理教學(xué)
- 多媒體課件在教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議初中信息技術(shù)教學(xué)