高教學刊
前沿視界
課題研究
- 舞蹈社團提升高職學生綜合素質的策略與創新
- 新疆高校雙語班課堂教學質量提升研究——以伊犁師范學院旅游管理專業雙語班為例
- 智力三元論中的元認知成分研究
- 傳統醫德對現代醫學人文教育的啟示
- 以提高大學生英語寫作能力為目的的僵化現象研究
- 普通高校成人教育資源共享管理的策略研究
- 大數據時代背景下對應用統計學專業的思考
- 應用型軟件服務外包人才培養實踐教學體系研究
- 大眾化教育形式下大學物理分層次因材施教的實踐與探索
- 基于認知負荷理論視域下高師公共教育學課程設計
- 破解體育理論課堂“冰點局面”的思考
- 基于多元回歸模型的大學生學業問題研究
- 基于專業建設的高職院校生源狀況調查及對策研究——以廣西農業職業技術學院為例
- 應用型本科高校招生、培養、就業的關聯機理研究
- 大學生學習狀態問題及其應對策略
- 支撐中原經濟區建設的新建本科院校應用型外語人才培養模式研究
博士論壇
教海探新
- 跨校修讀學分模式下《管理會計》教學探析
- 課程APP手機移動終端輔助學習《進出口客戶開發與維護》的職校教學探索
- 手機作為學習工具在日語課堂教學中的應用研究
- 熱力學第二定律的兩種教學思路比較
- 基于補缺假說理論的外教課外講座設計與實踐
- 大學日語教學存在的問題與對策探究
- 對成教夜大生授課方式的思考——以西方經濟學課程為例
- 一個簡潔的圣維南方程組推導過程
- 山崗江湖——影像類課程與大學生對“第二故鄉”的情感認知
- 不定積分中的一些做題技巧
- 論先實踐后理論的英語寫作教學
- 高職高專會計專業《基礎會計》課程教學方法探討
- 基于教師與學生“雙主體”化工原理案例教學法的運用
- 大學德語教學中的語境化交際能力培養
- 網絡公開課對高校教學的意義探討
- 實踐導向教學法在公共管理教學中的應用
- 基于智能手機的移動學習在基礎日語教學中的應用研究
- 籃球教學與訓練中培養學生合作意識的策略
- 探討教育心理研究在高等教育課程教學中的應用
- 實用寫作課程教學的倫理原則
- 獨立院?!案唠妷杭夹g”課程教學研究與實踐
- 高數教學對學生創造性思維能力的培養
- 淺析大數據背景下法語教師如何“私人訂制”教學材料

