成才之路
視野
- 利用傳統(tǒng)文化加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育
- 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
- 以生活為本 啟迪學(xué)生智慧
- 重視學(xué)困生的情感教育 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 談?wù)Z文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
- 小班化教育管理的情感策略
- 小議在德育教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 歷史教學(xué)中如何滲透德育教育
- 在舞蹈編排過程中滲透品德教育
- 情感交流在思想品德教學(xué)中的作用及途徑
- 如何在思想品德課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 堅(jiān)持以人為本 切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)
創(chuàng)新
- 淺論英語教學(xué)與成功教育
- 語文課堂提問教學(xué)與學(xué)生主體性作用的發(fā)揮
- 創(chuàng)新管理機(jī)制 實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
- 談會(huì)計(jì)教育的新理念及改革
- 以誘達(dá)思 激活課堂
- 初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
- 淺談數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的策略
- 抓好實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié) 提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量
- 淺談電子類專業(yè)教學(xué)改革
- 重視個(gè)性閱讀體驗(yàn) 提高自主閱讀能力
- 如何提高藏族學(xué)生的聽力和表達(dá)能力
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的嘗試
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生口語能力
- 淺談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高
- 如何培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記字形
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 科研引領(lǐng) 特色辦學(xué) 發(fā)展一校多品
- 和諧學(xué)生管理理念在全納教育理論中的應(yīng)用
- 統(tǒng)籌規(guī)劃 加強(qiáng)校園文化建設(shè)
關(guān)注
- 中學(xué)生應(yīng)怎樣讀小說
- 淺析美術(shù)教學(xué)中課程資源的利用策略
- 略論化學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 談?wù)勛魑慕虒W(xué)中的情感培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)下的文學(xué)教育
- 話題作文怎樣確定主題
- 用機(jī)智升華魅力語文課堂
- 擷取幾片美麗的葉子
- 淺談初中語文課堂提問
- 淺談看詞辨析及修改病句
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 淺談初中語文中的語感問題
- 論三毛及其創(chuàng)作的“出走”與“歸返”
- 從語句、語段關(guān)系看現(xiàn)代文閱讀
- 聚焦全等三角形
- 追尋數(shù)學(xué)課堂的文化意韻
- 淺談分層教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何搞好二次函數(shù)復(fù)習(xí)
- 學(xué)會(huì)畫等效電路圖
- 物理實(shí)驗(yàn)啟導(dǎo)法的幾點(diǎn)嘗試
- “恒成立”界定的“正本清源”
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的“增”與“減”
- 力的分解——圖解法相似題辨析
- 新課程改革的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)一道習(xí)題的深入探究
- “有效探究”讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)
- 談化學(xué)質(zhì)疑的方法及其作用
- 淺談高職英語教學(xué)語言的輸入與輸出
- 把哲學(xué)思想寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 也談優(yōu)化解析幾何運(yùn)算的方法
- 幾組易混副詞的辨析
- 如何提高英語學(xué)習(xí)效果
- 淺談more than結(jié)構(gòu)
- 初中英語教學(xué)法探究
- 新課程背景下高中歷史知識(shí)體系芻議
- 初三政治課復(fù)習(xí)備考初探
- 淺談高考政治的考查點(diǎn)
- 利用體育手段改善不良情緒
- 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)新模式的嘗試
- 將中考體育進(jìn)行到底
- 古典舞圓場教學(xué)理念新議
- 魏晉文化與山水畫產(chǎn)生關(guān)系的剖析
- 淺談農(nóng)村初級(jí)中學(xué)乒乓球教學(xué)策略
- 讓多媒體走進(jìn)體育教學(xué)
- 淺談少兒武術(shù)教學(xué)
- 淺析城市寄宿中學(xué)早操活動(dòng)的管理
- 淺析武術(shù)的健身和教育作用
- 體育課堂教學(xué)的延展
- 英語教學(xué)中如何加強(qiáng)文化背景知識(shí)的傳授
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與美術(shù)教學(xué)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
- 影響高中生體育課學(xué)習(xí)興趣教學(xué)因素探討
心聲
- 體育教學(xué)要注意克服學(xué)生的恐懼心理
- 以導(dǎo)促學(xué) 疏導(dǎo)點(diǎn)撥
- 殘疾人中專生逆反心理的分析與引導(dǎo)
- 淺談多媒體課件的選題原則與制作技巧
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《平面廣告設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 科學(xué)備戰(zhàn) 決勝高考
- “互動(dòng)式”教學(xué)探究
- 《金屬材料與熱處理》教學(xué)方法探索
- 淺談教師怎樣擁有心理輔導(dǎo)的眼光
- 多品牌PLC基本指令的比較教學(xué)
- 淺談多媒體教學(xué)中幾點(diǎn)值得注意的問題
- 如何上好信息技術(shù)課
- PLC教學(xué)改革中值得注意的問題
- 淺談《機(jī)械基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法
- 案例在《經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)中的應(yīng)用
- 《電機(jī)與變壓器》中圓形接線圖極相組排列次序的質(zhì)疑和建議
- 班主任威信的樹立
- 化被動(dòng)為主動(dòng)
- 淺談保育工作在幼兒和諧發(fā)展中的作用
- 生物學(xué)教學(xué)中的情感問題及應(yīng)對(duì)策略
- 試論如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 寫好教學(xué)后感 提高教學(xué)水平
- 我們要學(xué)好聽的話
焦點(diǎn)
- 應(yīng)屆畢業(yè)生少走彎路的十條忠告
- 孩子,爸爸祝賀”你考試失敗
- 中國家長砍向孩子的“十把刀”
- 愛孩子就讓他們經(jīng)受風(fēng)雨
- 六大留學(xué)國家就業(yè)難度分析
- 勇氣不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大軟肋
- 教是為了不教
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)高考復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的思考
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 淺談職校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z閱讀能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 高中音樂欣賞教學(xué)體會(huì)點(diǎn)滴
- 高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 多媒體信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)狀研究與對(duì)策
- 職教更應(yīng)注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 生物教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
- 善待后進(jìn)生
- 中考要考查學(xué)生的創(chuàng)新能力

