2018年6期
刊物介紹
1981年創刊，著名數學家華羅庚題寫刊名。世界著名物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道給本刊題詞：學好數理化，一生能創新。蟬聯兩屆全國優秀科技期刊獎和六屆河南省優秀科技期刊獎。老師教學的優秀助手，學生提高成績的秘籍。依據課程標準，配合最新教材，密切關注中考。
中學生數理化·教與學
卷首語
創新教育
- 高中化學生態教學的思考
- 化學課堂教學中的小組合作學習
- 初中化學教學中多媒體教學策略探究
- 高中化學課堂教學如何培養學生的核心素養
- 以生為本，打造高效數學課堂
- 初中數學教學中存在的問題及對策
- 高中化學層次性習題教學策略
- 在初中數學教學中如何提高課堂效率
- 如何提高高中數學教學質量
- 學習遷移理論在高中物理教學中的應用
- 高中化學合作學習中交流評價對學生心理品質的影響
- 論如何有效開展初中物理開放式教學
- 高中數學教學中培養學生的轉換思維
- 認知靈活理論在高中化學概念教學中的應用
- 互動生成的化學學本課堂探究
- 高中數學生活化教學策略
- 挖掘演示實驗有效因素 培養物理思維能力
- 高中物理教學中學生學習興趣的培養
- 談談初中數學錯題本的建立與運用
- 構建初中物理高效課堂
- 高中物理教學中引導學生抓住學習要點
- 構建初中數學高效課堂策略
- 合作學習開啟化學教學新思路
- 高中數學教學中學生內生力提升策略的研究
- 初中物理實驗教學創新思路探究
- 開啟探究之門 提升數學能力
- 基于自主學習能力的高中物理前置性學習研究
教學論壇
- 淺議高中化學中綠色化學教育的滲透
- 重視預習作業 激活數學課堂
- 活動元教學在高中化學教學中的應用
- 類比推理在高中數學教學中的應用
- 運用科學評價促進學生有效學習
- 開展合作探究 構建高效課堂
- 初中物理教學中運用小組合作學習模式
- 轉變高中數學教學模式出現的問題及對策
- 構建初中化學高效課堂
- 巧用導學案激活數學課堂
- 關于“帶電粒子在電磁場中的運動”的復習建議
- 初中物理教學中學生自主學習能力的培養
- 構建高中化學趣味性教學模式
- 微課助力，構建高效課堂
- 高中數學學習中的自主學習模式
- 探究初中化學教學中的科學過程技能的作用
- 創新初中化學實驗教學策略
- 關注留白藝術彰顯課堂魅力
- 從供給側改革角度看新課程指導下的化學課程改革
- 高中數學學習中存在的問題及對策
- 高中物理探究式教學研究
- 高中數學教學中的設疑策略
- 聯系生活，讓高中物理學習輕松愜意
- 初中化學學生學習主動性培養策略研究
- 圓周運動中的臨界問題研究
- 初中化學作業的誤區及對策
- 幾何畫板在初中數學教學中的應用
- 受力分析要注意狀態
- 學習高中物理的有效方法
- 化學教學中滲透美育
- 構建高中物理實驗教學“云”模式
- 結合生活實際的初中物理實驗教學分析
- 問題解決式數學復習教學原則
- 初中數學教學如何實現由質疑到釋疑
- 類比推理在高中數學教學中的應用（2）
- 運用概念圖進行高中化學復習的實踐探索
- 高中物理教學中幫助學生突破思維障礙
- 基于翻轉課堂的初中數學教學設計思考
- “合作·頓悟”模式在高中化學教學中的應用
- 基于微課的翻轉課堂在高中化學教學中的應用
- 構建初中物理“行為課堂”研究
- 學生的課堂學生做主
- 多媒體技術在高中物理教學中的應用
- 磁場中臨界問題的研究
- 網絡對高中數學學習的幫助
- 物理實驗課教學中存在的問題與對策
- 高中物理教學中如何攻破學生的知識瓶頸
- 從一道函數選擇題想到的
- 高三化學第一輪復習提分策略研究
- 利用思維可視化突破變化電路分析障礙
- 要重視對教材習題的探究
- 問題化教學在初中化學教學中的應用
- 基于廚房調料的智能多用途液體混合裝置
- 關于初中數學教學的思考與探索