論如何有效開展初中物理開放式教學

王志超

摘要：隨著社會的發展與時代的要求，中國的教育也創造出各種新式教學方式以適應社會的需要.其中，開放式教學有利于建立良好的教學關系，促使學生自主學習、獨立思考，能夠有效促進學生全面發展.初中物理教學也應該有效引入開放式教學，在學生接觸物理的關鍵時期為學生打下堅實的基礎.初中物理教師應該思考實際教學情況，以學生為本，順應學生心理發展訴求，分析物理教學特點，積極研究有效措施，實現初中物理教學的有效開展，幫助學生打開物理的大門，認識到物理的魅力，愛上物理，學好物理.

關鍵詞：初中物理開放式教學研究措施

物理是中學階段重要的一門學科，有利于細化學生對事物的認知.初中階段是學生接觸物理的初始階段，影響著學生對學習物理的態度，對學生后續的學習起著至關重要的作用.初中物理教師應該積極扮演好為人師表、傳授知識的角色，探究教學措施，開展開放式教學，帶領學生進入物理的殿堂，引導學生思考物理現象，促使學生掌握物理知識.本文從實際出發，多方面討論如何有效開展初中物理開放式教學.

一、創設具體情境，理論聯系生活實際

初中階段的學生剛接觸到物理，對物理的學習充滿未知與好奇，但經過一段時間的學習后，許多學生往往會發現物理知識晦澀、難以理解，學習起來比較吃力，逐漸失去信心與興趣，這也是大部分學生學不好物理的原……