2019年6期
刊物介紹
《大眾科學》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學術交流委員會協辦的國家級學術期刊。雜志創刊于1958年，國內統一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發代號為12-33。本刊以致力打造行業內高品質、有影響力的學術期刊為辦刊目標。主要欄目有：教育科學；社會科學；農林科學；地球科學；生命科學；信息科學；機械與儀器；交通與規劃等
大眾科學·上旬
教育百科
- “以人為本”教學理念在高職英語教學中的應用
- 巧設問題，助力學本課堂
- 借文化之星，放德育之光，促幼兒良好品質
- 新課改下小學體育與健康教學策略探索
- 小學英語教學中存在的問題及解決對策
- 如何在初中音樂教學中促進學生情感發展
- 提高耐力素質需要點策略
- 淺析如何提升小學數學教學效果
- 新課改下提高小學數學教學有效性的策略探討
- 初中班主任管理的有效策略研究
- 探究小組合作教學在高中政治課堂中的意義
- 淺談小學語文教學中的朗讀教學
- 基于信息化背景下小學體育有效教學的研究
- 微課視頻在高中物理課堂中的有效應用
- 提升高中語文寫作能力的教學研究
- 淺談對小學生語文學習興趣的培養
- 走近敦煌感受民族文化藝術的魅力
- 體育課堂上如何培養學生終身體育意識
- 如何在高中語文中培養學生思維能力
- 如何提高高三學生解答實驗設計思路題策略
- 小學數學教學中計算能力的培養策略
- 淺論小學語文教學上的美育
- 用愛鑄造教師夢
- 讓學生做“模型構建”的主人
- 實現初中數學有效教學的策略探究
- 小學數學學習興趣培養策略探究
- 如何培養小學生數學形象思維
- 任務型教學法在初中英語口語教學中的運用
- 問題教學法在初中數學教學中的應用
- 幼兒園區角活動與材料投放的研究
- 開發實驗裝置培養學生創新能力
- 《高中體育課堂教學的有效性策略》
- 小學階段正面管教策略探究
- 旨在提高小學語文教學質量的策略探究
- 如何培養農村幼兒良好行為習慣
- 提問教學在中職數學課堂中的應用探討
- 初中美術教學中學生學習興趣的有效培養
- 初中物理高效課堂的教學實踐
- 初中班主任管理工作策略探析
- 高中英語高效課堂的組織與構建
- 提高高中生英語寫作能力的方法探究
- 提高高中數學臨界生學習能力的相關策略
- 小學科學生活化教學策略探究
- 數學課堂要以教學目標為主攻點
- 提升小學道德與法治教學效率的策略
- 提高高中生化學學習能力的策略探究
- 幼兒園主題活動環境創設策略研究
- 論小班幼兒生活自理能力的培養策略
- 趣味教學法在小學信息技術教學中的應用
- 淺談初中班主任德育工作的開展
- 個性出彩，創寫華章
- 提升中職英語課堂教學有效性策略研究
- 中職英語教學策略研究
- 新課改背景下初中化學教學研究策略
- 多種教法，提升高中物理教學的有效性
- 關于小學科學高效課堂的構建策略
- 高中生英語學習興趣的提升
- 物理模型在高中生物教學中的運用
- 對提高高中生物課堂教學有效性的研究
- 基于核心素養探究初中生物教學策略
- 探究式教學法在高中物理課堂中的應用研究
- 關于高中英語信息化教學研究
- 高中生在生物課堂上學習興趣的激發策略
- 如何提高學生的美術鑒賞能力
- 微課在小學語文教學中的應用
- 創新德育管理落實立德樹人
- 幼兒園教師師德的有效建立
- 論如何在幼兒教育教學中培養幼兒的德育
- 激發學生學習數學的興趣之我見
- 初中德育工作的常見問題與對策
- 如何有效開展初中地理教學
- 小學數學高效課堂教學策略探究
- 班主任，怎樣提升自己的幸福度
- 新課改背景下物理高效課堂構建策略
- 對中職英語高效課堂構建策略的探究
- 初中美術教學提高學生審美能力的對策研究
- 關于柔性管理在中職班主任管理中的應用
- 《降低化學反應活化能的酶》（第1課時）教學設計
- 繪本在小學英語閱讀教學中的有效應用
- 淺談區域微課資源平臺的應用
- 高中數學有效復習策略研究
- 黔東南州本土文化資源應用于高中政治教學中的意義探究
- 提升中職旅游專業學生專業技能的方法探究
- 基于問題情境創設的高中數學有效課堂的構建
- 基于高效課堂的中職機電低壓電工作業教學實踐
- 初中數學小組合作下的高效課堂
- 多媒體技術與高中數學課堂的有效融合
- 多措并舉，提高高中化學教學質量
- 多媒體在小學數學教學中的應用途徑
- 基于核心素養下小學音樂教學評價結構的優化
- 突破化學計算Ksp
- 體育競賽在高中體育課堂中的應用探討
- 新課改背景下高中信息技術教學策略探究
- 如何促進學齡前兒童的全面發展
- 初中班級德育管理教學策略研究
- 小學語文低段繪本閱讀與寫話教育的研究
- 新課改下高中物理有效教學實踐探索
- 動畫片在語文寫話教學中的應用
- 高中信息技術教學中學生實踐能力的培養方法
- 《淺議當前職業高中德育工作的問題及對策》
- 如何培養職高學生的英語學習興趣
- 新課改背景下八年級信息技術有效教學探究
- 初中語文綜合性學習的教學策略
- 有效激發幼兒對于地方傳統文化的認知興趣
- 初中陽光教學策略探究
- 課堂提問在小學音樂教學中的策略探討
- 多媒體背景下高中數學教學研究策略
- 中職汽車運用與維修專業推行現代學徒制的探索
- 新課改背景下高中數學教學反思
- 小學經典閱讀面臨的三重主要矛盾探析
- 《走進機器人的世界》教學設計
- 新形勢下初中語文閱讀教學方法探索
- 初中音樂教學的有效策略研究
- 小學體育有效教學的建議
- 從初中生的認知發展規律看物理教學
- 如何利用情境策略優化高中文言文教學效果
- 高中生物教學當中啟發式教學的應用
- 高中物理高效課堂的教學實踐
- 對新課程改革背景下初中英語教學的感悟
- 論如何在幼兒教育教學中培養幼兒的學習意識
- 小學數學有效教學方法的探究
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略
- 農村小學語文課堂中閱讀教學的有效開展
- 如何提高初中語文學生的寫作水平教學研究
- 高中化學中生活化教學的策略探討
- 小學科學高效教學策略探析
- 高中語文作文教學創新性研究
- 小學數學生活化教學策略探究
- No thinking , no learning
- 淺析中國古典舞身韻對于舞蹈表演學生的重要性
- 淺議小學數學的計算能力培養
- 新課改下小學語文寫作教學策略探究
- 探析小學美術教學策略
- 小學學校管理效能提升分析
- 淺析提升小學生口語表達能力的有效策略
- 高中數學“數列”教學方法探究
- 新時代下高校思政有效教學探究
- 物理實驗中創新能力的培養
- 初中數學“規律型”問題初探
- 小學語文教學構建高效課堂的方法總結
- 高中化學探究性實驗有效教學策略
- 構建小學數學高效課堂的策略研究
- 小學美術教學中情境教學法的應用研究
- 提升小學道德與法治課程教學質量的探究
- 小學語文中學生閱讀能力的提高策略
- 以學生為中心的小學科學高效教學
- 新課改下的小學英語小組合作學習策略探究
- 信息技術下高中英語學習方式轉變的策略探究
- 初中階段實現有效德育的策略
- 中職塑料成型工藝與模具結構教學改革實踐
- 微課在初中數學教學中的作用及應用效果研究
- STEAM教育理念下小學Scratch編程課例的實踐研究
- 基于核心素養的高中數學課堂教學實踐探討
- 小學數學思維能力培養策略探究
- 如何提高小學科學課堂教學的有效性
- 小學“數學廣角”的教學實踐探究
- 高中英語詞匯多維度教學策略探索
- 農村小學生欣賞與修改作文的策略
- 小學語文課堂中學生表演性朗讀的運用研究
- 小學數學高效的教學策略研究
- 初中語文名著閱讀方法有效指導診斷研究及策略研究
- 淺析初三化學有效的教學方法
- 幼兒良好行為習慣的培養策略探討
- 面對核心素養的初中化學教學策略
- 淺談小學綜合實踐活動開展方法
- 美術學前教育階段課堂教學開展研究
- 淺析初中生物教學對于學生學習興趣的培養
- 信息化技術手段在初中生物教學中的應用
- 有效提升大學生道德素質與法治素養的策略分析
- 如何培養農村小學生的英語興趣
- 初中《道德與法治》教學中生活化思維的培養
- 中職計算機基礎類課程教研教法的探究
- 關于高中生數學整理本記錄的幾點指導建議
- 多媒體在高職園林英語教學當中的應用
- 課堂互動在高中數學教學中的應用探討
- 基于生活化的初中科學有效教學策略探究
- 多媒體技術在中職英語教學中的應用
- 信息技術在語文教學過程中的應用優勢探究
- 初中語文閱讀教學的思考
- 如何提升中職物理教學的教學效果
- 職高旅游專業課課堂教學有效開展方法探究
- 探索設疑技巧構建高效的高中數學課堂
- 小學班主任班級管理的有效策略
- 讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來
- 論構建初中數學高效課堂的教學策略
- 高中數學教學運用微課的研究策略
- 小學體育優化學生品格教育的教學指導措施
- 互動式教學模式在高中語文閱讀教學中的應用
- 德育內涵在小學音樂教學中的滲透
- 小學數學教學中培養學生作圖能力探究
- 信息技術在高中英語教學中的應用策略探究
- 優化高中語文寫作教學效率的具體對策
- 提高小學語文閱讀教學質量的有效策略研究
- 關于鋼琴有效教學的實踐研究與思考
- 淺談小學低段心理健康教育的有效開展
- 基于文本體裁下的小學語文讀寫結合教學初探
- 農村小學生作文“難點”分析及對策
- 情境教學法在高中英語教學中的應用
- 微課在高中化學教學中的應用探究
- 如何培養幼兒的獨立性
- 讓科學方法助力職高數學教學發展
- 小學體育與健康核心素養的培養探究
- 信息技術手段在高中英語教學中的有效應用
- 高中物理電學實驗教學有效策略研究
- 以游戲助力小學英語單詞記憶
- 提高初中語文作文教學的有效性策略探究
- 小學數學教學中學生有效培養方法探究
- 試論中職德育教學如何更好地展開
- 課堂提問在小學語文教學中的應用探討
- 在初中歷史教學中進行德育教育的策略探究
- 中職學校工業機器人專業理實一體化教學模式的探索
- 基于人本理念的幼兒園社會教育策略
- 初中數學概念教學方法探究
- 小學數學低段教學與學生學習興趣培養
- 初中語文課堂中作文教學的現狀及對策
- 對小學數學課堂有效教學方法的探討
- 如何在小學語文教學中培養學生的審美情趣
- 初中語文古詩教學有效提問的探究
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐探究
- 小學班主任班級教育管理的藝術
- 如何在小學語文教學中滲透德育思想
- 班級會議在初中班主任管理中的應用探討
- 小學語文閱讀教學方法的思考與嘗試
- 走出語文教學的誤區
- 以培養學生核心素養為視角的高中數學教學分析
- 依托信息技術，優化道德與法治課程的育人平臺
- 中職數學與信息技術整合研究
- 從排球教學現狀著力，提升教學有效性策略
- 中職音樂高效課堂構建策略探索
- 小學英語高效課堂的打造與構建
- 創新教學形式，提升小學數學教學質量
- 實驗教學與初中物理課堂的有效融合
- 情境教學在高中語文小說教學的應用
- 探究式教學在小學數學教學中的應用
- 優化初中語文教學策略的實踐研究
- 新時期幼兒教育的有效策略探究
- 情境教學法在初中信息技術教學中的應用
- 讓科學方法助推小學數學教學發展
- 加強實驗教學，培養學生學科核心素養
- 小學班主任實施德育激勵的策略
- 新課程教育理念下高三物理教學策略探析
- 新課改下優化高中英語閱讀教學的策略
- 小學道德與法治培育學生核心素養的路徑探究
- 培養小學生課外閱讀興趣
- 初中科學有效教學方法探究
- 淺析小學語文生字生詞的有效教學策略
- 關于小學語文情境教學策略的思考探究
- 探究高職院校公路運輸與管理人才培養模式
- 試論高中心理學課程優化教學策略
- 關于提升學前管理有效性的策略探究
- 生活化教學與高中物理課堂的有效融合
- 讓幼兒課堂教學更精彩的策略分析
- “思維導圖”給想象類作文插上騰飛的翅膀
- 提升小學信息技術學科有效教學的策略研究
- 高中英語詞匯教學實踐策略
- 應用多元形式，促進高效能生物課堂的建構
- 小學生數學學習興趣的培養策略
- 于日常生活中“孕育”英語寫作能力
- 對提高初中生物課堂教學質量的探討
- 提高小學生數學學習興趣的策略探究
- 淺談幼兒園如何培養幼兒的規則意識
- 微課在小學英語教學中的應用
- 新課改背景下小學語文課堂導入策略探究
- 淺談初中美術鑒賞教學策略的有效施行
- 對小學數學有效教學方法的研究
- 初中道德與法治教學的有效性策略探討
- 高中生音樂鑒賞能力的培養
- 中學音樂教學中合唱訓練的有效開展
- 高中數學教學當中探究式教學的應用
- 淺談“生活作文”
- 提高小學信息技術課堂教學有效性的研究
- 趣味實驗在高中化學課堂中的應用探討
- 如何在小學語文教學中滲透德育思想①
- 如何將傳統文化滲入初中語文教學之中
- 情境教學在小學語文課堂教學中的實踐應用
- 高中美術鑒賞教學有效性提高策略研究
- 論合作學習對小學生語文能力的有效培養
- 淺議中職物理課程結合應用電子技術專業改革
- 探究式教學模式在小學數學課堂中的實踐
- 基于邏輯推理能力培養的初中數學教學策略
- 初中數學高效課堂構建策略探索
- 初中數學有效教學策略探索
- 巧用多元教學，促進幼兒教學中的文化理解
- 淺談高中英語有效教學的方法
- 高中數學課堂提問有效途徑研究
- 小學語文“去安全感”下的閱讀教學革新
- 多元化教學法在高中數學課堂中的應用分析
- 提升高職語文課堂教學有效性策略研究
- 中職班主任科學管理班級的策略探討
- 班主任工作中批評的方法與藝術
- 高校輔導員與思政課教師協同育人路徑思考
- 計算機專業課程教學研究
- 提高高中化學課堂教學有效性的策略探索
- 發揮信息技術優勢，提高《道德與法治》教學實效性
- 新課改下如何做好農村中學美術教學
- 基于新媒體背景下的高校學生思政教育發展路徑研究
- 新課程改革背景下如何提高語文課堂教學效益
- 中小學教師職業倦怠調查及對策研究
- 小學數學高段如何提點學生的解題能力
- 探析如何轉化農村留守兒童中的數學學困生
- 信息技術為道德與法治課教學注入生機與活力
- 淺談在信息技術教學中對學生自信心的培養
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的必要性
- 關于家庭教育中幼兒心理健康的引導
- 小學體育教學中游戲的作用
- 小學語文課堂教學語言藝術闡釋及存在問題
- 基于家園共育視野下幼兒早期閱讀能力的培養
- 淺談教育信息化對農村小學教師信息素養的提升
- 論多元互動評價在初中英語課堂教學中的運用策略
- 初中英語教學探索之路，培養學生對英語學習持之以恒的熱愛
- 德育的實施
- 淺談中職體育改革
- 用計算機數學語言強化極限概念的理解
- 課堂的精彩策略
- 初中英語課堂小組“真”合作學習運用策略探究
- 如何提高幼兒園轉崗幼兒教師的專業水平
- 優化復習方案,打造高效課堂
- 新課改背景下初中道德與法治的教學策略思考
- 讓“美”在農村小學綻放
- 探究朗讀在小學語文低年級教學中的作用
- 優化高中化學“微課堂”有效教學的策略研究
- 因人而異-論初中英語教學中如何實施差異教學法
- 論如何在小學數學中培養學生的核心素養
- 提升初中道德與法治教學效率的有效策略
- 青龍小學實施“六愛教育”的有效方法探討
- 教學相長，才能事半功倍
- 新課程下高中音樂生涯規劃發展的現狀及指導策略
- 核心素養視野下的初中英語閱讀教學策略
- 淺談小學語文課堂教學中的有效合作
- 農村初中語文寫作教學問題與對策研究
- 小學語文教學和班主任管理的有效結合新探
- 小組合作學習法在小學數學教學中的有效運用
- 合作學習在小學語文教學中的應用分析
- 探析小學美術教學中如何培養學生的動手能力
- 關于小學數學智慧課堂環境中的教學互動研究
- 幼兒園體育活動設計研究
- 幼兒園體育教育策略創新研究
- 高中美術培養學生鑒賞能力的教學研究
- 情境教學法在高中美術鑒賞教學中的應用策略探究
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用分析
- 淺談情感教學在初中音樂教學中的策略
- 探究高中化學教學資源庫的建設和課堂教學模式
- 長篇小說注釋的美學功能探析
- 淺析大學生在創新設計中的職業素養
- 解讀如何提高小學生解答數學應用題的能力
- 讓學生的大腦靈動起來
- 解讀初中語文閱讀的復習與訓練方法
- 關于小學生口語表達能力的培養研究
- 探究中職學校班主任班級管理工作的創新
- 探析小學語文寫作教學的創新開展
- 幼兒園體育教育生活化發展探究
- 初中語文學生寫作能力的培養
社會與科學
- 論貨車超載入刑的必要性及其限定
- 淺談鄉鎮林業工作站的現狀
- 淺析如何做好農機科技推廣工作
- 基于特征融合的步態識別算法研究
- 互聯網時代電力企業職工培訓探討
- 智能化汽車發展是不是終極完美目標？
- 傳統出版企業開展網絡文學出版業務路徑探析
- 新常態下環境監察執法的難點和重點
- 淺析當代軍校學員職業價值觀表現
- 如何利用文化圖書館資源提高群眾文化修養
- 對經濟法維護社會整體利益的探索
- 大數據時代企業人力資源管理變革策略探究
- 山東省輪胎出口問題分析
- 中國工業機器人出口問題分析
- 芻議國民法律意識之培養
- 文藝宣傳推進企業文化發展作用價值研究
- 社會矛盾治理精細化的現實挑戰
- 相宅中的風水美學研究
- 當代社會“優勢群體”暴力犯罪的心理學探究
- 以開展社區教育活動為抓手,全面推進學習型鄉鎮建設
- 基于Java的Applet圖形處理程序的研究