2018年32期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類(lèi)綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
本期關(guān)注
刊首語(yǔ)
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 南浦鐵犀的藝術(shù)造型與審美意義
- 六盤(pán)山褶皺山石的皴法初探
- 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)Art Deco時(shí)期的首飾藝術(shù)
- 我國(guó)蒙古族音樂(lè)元素在鋼琴作品中的價(jià)值分析
- 山水畫(huà)臨摹課要點(diǎn)分析與示范
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系在高校鋼琴集體課教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談當(dāng)代中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作課程研究與探索
- 高校舞蹈教學(xué)中的表演意識(shí)分析
- 淺談鋼琴演奏教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)對(duì)策
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲的畫(huà)卷
——音樂(lè)欣賞教學(xué)法探究 - 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生用線條畫(huà)表現(xiàn)城市風(fēng)景的方法探究
- 初中美術(shù)教育對(duì)學(xué)生情緒的積極干預(yù)作用
- 淺談如何在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 多維度促成美術(shù)課快樂(lè)激趣教學(xué)
- 試論幼兒教師音樂(lè)教育的現(xiàn)狀和策略
- “互動(dòng)”有溫，“策略”有度
——家園合作提升幼兒表演游戲水平 - 美從生活中來(lái)
——生活化材料在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用 - 以樂(lè)育德
——小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透 - 基于本土文化視角的江西省贛州地區(qū)酒店宴會(huì)設(shè)計(jì)研究
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語(yǔ)言研究
- 漢語(yǔ)新外來(lái)詞的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究
- 英文文獻(xiàn)中關(guān)于現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)融入音樂(lè)教育的研究
- 淺談公共場(chǎng)所的英語(yǔ)翻譯現(xiàn)狀與問(wèn)題
- 語(yǔ)言學(xué)視角下方言影視作品的應(yīng)用研究
- 略談保山學(xué)院學(xué)生普通話水平的現(xiàn)狀
- 運(yùn)用比較閱讀多角度分析人物形象
——以《廉頗藺相如列傳》《荊軻刺秦王》為例 - 項(xiàng)目化教學(xué)在高職院校語(yǔ)文課程中的實(shí)踐與探索
- 基于新課改背景下初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)模式的思考
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的探討
- 試論當(dāng)前初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀及反思
- 小議初中語(yǔ)文課堂中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景的高職英語(yǔ)三位一體的研究
- 小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作指導(dǎo)之我見(jiàn)
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究
——以貴州省六盤(pán)水師范學(xué)院非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例 - 明確課程使命，強(qiáng)化學(xué)生地位
——關(guān)于高職語(yǔ)文教學(xué)的兩點(diǎn)思考 - 建構(gòu)主義背景下的初中文言文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中寫(xiě)作與閱讀教學(xué)的融合途徑淺析
- 試論建構(gòu)主義背景下的語(yǔ)文多媒體教學(xué)
- 寫(xiě)作主體情感對(duì)其寫(xiě)作效果的影響探究
- 讓語(yǔ)文因作業(yè)而精彩
——談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的策略 - 英語(yǔ)詞匯記憶的方法探索
- 大學(xué)生英語(yǔ)閱讀調(diào)查研究
- 利用課外資源培養(yǎng)中職生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的探討
- ESP與我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展方向
- 高職英語(yǔ)教師職業(yè)倫理精神的缺失及培養(yǎng)策略
- 初中英語(yǔ)課堂中培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)的課例分析
- 基于核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)后階段復(fù)習(xí)沖刺的學(xué)習(xí)策略與建議
- 英語(yǔ)詞匯初中教學(xué)中的弊病與對(duì)策
- 學(xué)科綜合在英語(yǔ)課堂中流光溢彩
- 大學(xué)英語(yǔ)“支架”教學(xué)法的應(yīng)用與思考
- 幕課背景下大學(xué)英語(yǔ)課程中的教師角色
- 少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題分析研究
——以貴州省黔南州龍里中學(xué)為例 - 小學(xué)閱讀教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)策略探討
- 語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)中心在韓語(yǔ)教學(xué)模式中的應(yīng)用研究
- 論隨堂測(cè)試在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用
- 將英語(yǔ)課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主營(yíng)地
——談中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) - 初中英語(yǔ)故事閱讀課讀前有效導(dǎo)入探究
- 分層教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)策略探究
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)雙師課堂的實(shí)踐性論證
——以泰安小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)為例 - 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)原則綜述
- 試論當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)教師多媒體使用誤區(qū)及對(duì)策
- 英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透
- 大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)分析
社會(huì)文化探析
- 淺析李贄的思想成就
- 2012—2017年足球訓(xùn)練研究的文獻(xiàn)綜述
- 中華民族傳統(tǒng)茶文化在現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的價(jià)值與傳承
- 淺談規(guī)劃展覽館講解員的綜合素質(zhì)
- 在《公共圖書(shū)館法》實(shí)施背景下建好新時(shí)代黨校圖書(shū)館
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)選址的影響因素
——以常州市主城區(qū)為例 - 淺探檔案資料在校史館的呈現(xiàn)途徑和文化價(jià)值
- 基于會(huì)議滿(mǎn)意度的企業(yè)會(huì)議管理研究
- 我國(guó)社區(qū)教育中居民參與的幾個(gè)主要問(wèn)題
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)思考
- 行政決策風(fēng)險(xiǎn)的法律規(guī)制路徑選擇
- 農(nóng)民工報(bào)酬權(quán)益保護(hù)問(wèn)題探析
- 安昌古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游發(fā)展的幾點(diǎn)策略思考
- 淺析事業(yè)單位文明創(chuàng)建工作的對(duì)策
- 新型城鎮(zhèn)化視域下社區(qū)教育課程體系建構(gòu)策略
- 當(dāng)前山區(qū)縣脫貧攻堅(jiān)面臨的困窘與對(duì)策探析
- 智慧城市視角下的行政單位國(guó)有資產(chǎn)管理模式探討
- 關(guān)于沖繩長(zhǎng)壽現(xiàn)象與沖繩本地料理關(guān)系之初探
- 探討我國(guó)生產(chǎn)計(jì)劃管理與我國(guó)企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
- 關(guān)于如何做好水行政執(zhí)法工作的幾點(diǎn)思路
- 村(居)環(huán)境整治之淺見(jiàn)
- 五峰“萬(wàn)里茶道”助推宜昌對(duì)外開(kāi)放與合作研究
- 新時(shí)期檔案管理一體化對(duì)策研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的圖書(shū)資料信息化管理
- 廣西旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)融合發(fā)展的路徑研究
——以“美麗南方”田園綜合體為例 - 試析醫(yī)院招標(biāo)采購(gòu)工作存在的問(wèn)題及管理對(duì)策
- 常州市居民中醫(yī)藥醫(yī)療價(jià)值認(rèn)知研究
- 浙江省養(yǎng)老護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升路徑分析
- 呼包鄂沿黃流域水環(huán)境質(zhì)量研究
哲文互鑒
校園專(zhuān)區(qū)
- 初探泰州市紅色資源植入高校思想政治實(shí)踐教學(xué)
- 民辦本科向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型過(guò)程中大學(xué)生就業(yè)觀現(xiàn)狀及教育的相關(guān)研究
- 我國(guó)高等教育多樣化人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校志愿服務(wù)研究
- 高校藝術(shù)化的思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新路徑探索
- 對(duì)黨校法學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中幾個(gè)問(wèn)題的思考
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《服裝買(mǎi)手實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革初探
- 中職、高職、本科貫通培養(yǎng)模式的研究進(jìn)展
- 00后高校學(xué)生干部培養(yǎng)存在問(wèn)題研究
- 校園文化在大學(xué)思想政治教育中的創(chuàng)新運(yùn)用思考
- 應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人模式探討
- 基于精準(zhǔn)扶貧機(jī)制下特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐
- 紅色文化資源在高校思政工作中的運(yùn)用路徑探析
- 淺析“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題
- 關(guān)于高校公選課課程上課的幾點(diǎn)技巧
- 民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用研究
- “雙一流”背景下圖書(shū)館功能轉(zhuǎn)變的策略研究
——以青島科技大學(xué)高密校區(qū)圖書(shū)館為例 - 關(guān)于世界史-外語(yǔ)雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班建設(shè)的探析
- 女性大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究
- 新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建工作的途徑初探
- 不同運(yùn)動(dòng)方式對(duì)男大學(xué)生體成分的影響
- 簡(jiǎn)析高校共青團(tuán)組織促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
- 高校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽若干問(wèn)題的分析
- 思政教育在護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)中的體現(xiàn)
- 新形勢(shì)下民族傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的思考
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)體系
- 用長(zhǎng)征精神持續(xù)感召學(xué)生的抗挫折能力
- 實(shí)踐育人視域下醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新型黨支部建設(shè)的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 基于專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的應(yīng)用型課程教學(xué)改革思考
——以《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程為例 - 當(dāng)代大學(xué)生思想特征和教育
- 優(yōu)勢(shì)視角下學(xué)校社工對(duì)中學(xué)生早戀問(wèn)題的介入研究
- 教學(xué)大綱編制中存在的問(wèn)題及建議
- “良愿文化”引領(lǐng)學(xué)校德育工作的踐行初探
- 高校“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”的分析與思考
——以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 廣東省民辦高校女教師主觀幸福感調(diào)查分析及其提升策略
- 信息化建設(shè)對(duì)高校學(xué)生日常生活管理的影響
- 院校項(xiàng)目教學(xué)考評(píng)體系建構(gòu)
- 基于網(wǎng)絡(luò)的校本研修現(xiàn)狀與模式探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校課堂上存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中外合作項(xiàng)目下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)涉稅課程體系的優(yōu)化
- 傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的滲透策略探討
- 開(kāi)放教育學(xué)生心理健康服務(wù)需求與社會(huì)支持的相關(guān)研究
- 以地方社會(huì)需求為導(dǎo)向的法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升對(duì)策探索研究
——以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例 - 網(wǎng)絡(luò)化綜合管理平臺(tái)在醫(yī)院科研管理工作中應(yīng)用研究
- 新形勢(shì)下民族院校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育的有效路徑探討
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂“立德樹(shù)人”教育的缺失及對(duì)策
- 新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)能力提升的思考及校友參與的重要性
- 原生家庭視角下大學(xué)生心理健康教育的研究
- 應(yīng)用型本科高校教育學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 高校電子商務(wù)教學(xué)“專(zhuān)業(yè)+創(chuàng)業(yè)”教育模式的實(shí)踐
- 高校數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式探析
- 思想引領(lǐng) 牽手未來(lái) 共譜學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)新篇章
——青島市初中學(xué)校團(tuán)隊(duì)思想引領(lǐng)工作的創(chuàng)新研究 - 當(dāng)前我國(guó)高校教育國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于CDIO培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院個(gè)性化應(yīng)用型本科人才在實(shí)踐類(lèi)課程中的探索與研究
- 高校學(xué)生思想政治教育管理現(xiàn)況與應(yīng)對(duì)方法
- 完善大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)權(quán)益保障的對(duì)策研究
- 重慶高校來(lái)華留學(xué)生跨文化研究
校園心語(yǔ)
- 新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的思想政治教育研究
- 高職院校學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)窩溝封閉的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化視域下的大學(xué)生道德素質(zhì)教育研究
- 基于旅游管理專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生心理需求特點(diǎn)的《企業(yè)文化建設(shè)》課程的教學(xué)研究
- 后慕課時(shí)代背景下對(duì)高職珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的思考
- 保山沿邊國(guó)門(mén)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課程對(duì)提升學(xué)生跨境就業(yè)理念的重要性研究
- 社區(qū)心理學(xué)視閾下的高職院校思想政治教育研究
- 淺談新形勢(shì)下高校黨建與大學(xué)生思政工作
- 論高職院校學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的提高
- 高等中醫(yī)藥院校開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的研究
- 高職院校學(xué)生干部激勵(lì)方略探析
- 淺談新形勢(shì)下高校科研管理工作人員綜合水平的提高
- 高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究
- 高職院校的青年大學(xué)生校園文化
- 基于“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的思考
- “人人出彩”理念下高職院校大學(xué)生綜合素質(zhì)教育研究
- 基層黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合的探索
——以江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院機(jī)關(guān)黨總支第五支部為例 - 心理咨詢(xún)技術(shù)在大學(xué)生談心談話中的有效應(yīng)用
- 推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
- 高職院校新疆少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查與研究
——以江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 《雷雨》課堂教學(xué)生態(tài)的診斷及改進(jìn)
- 職業(yè)院校檔案管理服務(wù)職能及有效發(fā)揮探討
- 高校宣傳工作應(yīng)用新媒體技術(shù)研究
- 高職高專(zhuān)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員如何做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 大學(xué)日常教育與德育教育的融合途徑
- 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園媒體整合發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高職瑜伽教學(xué)中表象訓(xùn)練法的應(yīng)用研究
- 高職院校通識(shí)課程開(kāi)發(fā)中關(guān)于兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 基于新媒體的輔導(dǎo)員思政教育功能實(shí)現(xiàn)
- 提升思政教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好高校意識(shí)形態(tài)工作
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職課堂教學(xué)實(shí)踐與探索
- 高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)研究
- 高職院校職業(yè)生涯教育與規(guī)劃研究
- 大學(xué)生資助育人模式探析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生團(tuán)建創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
- 人本理念下高職教育管理機(jī)制的構(gòu)建研究
- 試論高校后勤管理標(biāo)準(zhǔn)化體系的構(gòu)建
- 司法類(lèi)警察職業(yè)院校實(shí)踐性教學(xué)探析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的建設(shè)研究的思考
- 《中國(guó)特殊教育史話》所述先賢對(duì)今日特殊教育工作者的啟示
- 高職學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方向現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 一起00后大學(xué)生宿舍人際矛盾事件的處理與思考
- 高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同調(diào)查研究
- 大專(zhuān)院校思想政治教育新途徑分析
- “微媒體”在高職院校思想政治教學(xué)工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 基于大數(shù)據(jù)的定制化混合式教學(xué)模式研究
- 基于個(gè)性化學(xué)分的教學(xué)管理體系研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校職業(yè)生涯教育工作機(jī)制研究
- 淺談學(xué)校教務(wù)管理信息化建設(shè)
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 助力德育發(fā)展
- 職業(yè)院校旅游專(zhuān)業(yè)試題庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐與反思
——以導(dǎo)游資格筆試科目為例 - 中職歷史課堂激發(fā)學(xué)生興趣的方法
- 中職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)慕課實(shí)踐的思考
- 中職統(tǒng)計(jì)教學(xué)的思考
- 中職學(xué)生心理干預(yù)指導(dǎo)策略研究
- 議學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)良好行為的養(yǎng)成
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的教學(xué)方法研究
- 為學(xué)生幸福而教
——談中職會(huì)計(jì)教學(xué)改革的核心在于觀念的轉(zhuǎn)變 - 三聲課堂見(jiàn)實(shí)效 靈動(dòng)校園重長(zhǎng)效
- 地理課堂教學(xué)的自我剖析
- 基于合作學(xué)習(xí)視角下的高中政治教學(xué)的分析
- 課本劇大賽
- 用中國(guó)傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮道德與法治新課堂
- 談初中道德與法治、高中思想政治學(xué)科有效教法的比較
- “興趣教學(xué)法”在中小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用探析
- 探究改善初中《道德與法治》教學(xué)中法治教育現(xiàn)狀的有效策略
- 教育孩子我們需要什么樣的管理哲學(xué)？
- 試論基礎(chǔ)教育階段學(xué)校家訪的現(xiàn)狀及策略
- 提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效果有效性的策略初探
- 幼兒園幼小銜接存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 學(xué)前教育中有關(guān)幼兒社會(huì)教育的內(nèi)容
- 論幼兒園本主題實(shí)踐活動(dòng)中本土資源的巧妙滲透
- 讓思想之花在理解中綻放
——幼兒繪本閱讀理解能力提升策略研究 - 鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情 本真本色
——淺談?dòng)變簣@課程中本土文化的開(kāi)發(fā)與利用 - 學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及改進(jìn)途徑探究