2014年5期
東方教育
高教視窗
- 探究型教學方法在經濟學課程中的運用模式分析
- 論藝術設計教改系統規律
- 高校創新創業教育環境與大學生創新素質培養的關系研究
- 高校英語詞匯教學誤區及策略研究
- 提高機械基礎課程教學效果的思考
- 大學英語四級通過率思考
- 試論高校人才培養模式構成要素
- 以《永遠的蝴蝶》為例談網絡環境教學
- 大學生科研創新能力的培養
- 論學生社團在高職院校學風建設中的作用
- 辯論方式在思想政治理論課教學中的運用
- 維吾爾族在校大學生健康素養狀況調查研究
- 《外國文學史》教學還原文學性的問題
- 二語習得中的情感因素對外語教學的啟示
- 試分析當代思想政治教育的現狀
- 高校發展性學業輔導工作路徑探究
- 淺談文體修辭學的意義
- 機器人教育
- 生態文明新世紀中的綠色大學
- 關于周口高職院校實訓基地建設問題探析
- 高校輔導員對突發事件的應對策略探析
- 淺析語法非正確使用的原因及對英語交流的影響
- 基于項目設計的酒店英語課程改革
- 新時期高校師德師風建設思考
- 大學當代文學課程教學探析
- 英語四級測試對大學英語教學的反饋
- 高職大學生思政工作中注重人文關懷及心理疏導探析
- 淺析高職學院體育課的娛樂與健康取向
- 普通高等院校轉型發展中關于通俗唱法專業設置的思考
- 淺談山水畫教學基礎訓練與創新思維
- 增強大學生思想政治教育認同途徑的研究
- 教育改革背景下課堂教學評價指標體系構建
- 關于大學生就業指導課有效性探究
- 功能翻譯理論指導下的法律翻譯
- 加強校園文化建設 推進大學生思想政治教育
- 淺析心理健康教育在思想政治教育中的地位
- 淺析德國功能派翻譯理論指導下的科技英語翻譯策略
- 英文電影對英語專業學生自學英語口語的作用探究
- 基于CDIO的創新型軟件人才培養模式研究
- 以人為本在大學生思想政治教育中的作用
- 將ESP引入高職英語教學的探討
- 大學英語聽說課程的設計
- 古典概型的其他問題及應用
- 地方普通高校熱能與動力工程專業課程體系優化研究
- 對高職教育教學模式認識與反思
- 淺析工科專業應用多媒體輔助教學的利與弊
- 新時期高校師資隊伍建設的思考與對策
- 試論大學鋼琴教學中的雙鋼琴教學法
- 淺議大學生綜合素質與測評體系的建立
- 功能對等理論指導下的商務合同英語翻譯
- 芻議南疆地區和諧師生關系的構建
- 加強高校學生深度輔導的實踐與思考
- 三本院校旅游英語的困惑與展望
- 高校學生分層培養的統計分析模型
- 淺談如何提高武術課的教學效果
- 我國大學生睡眠質量與心理健康關系研究綜述
- 從目的論的視角看廣告翻譯
- 真理\\價值和能力統一規律與“思政課”教學內容改革
- 高職院校學生的思想政治教育研究分析安排
- 教師團隊建設對高職會計教學的影響
- 大學生網絡思想政治教育的實效性研究
- 心理和諧思想在大學生思想政治教育中的實踐探索
- 如何讓政治課堂更有生命力
- 實用主義的思潮對我國當代大學生價值觀的影響及對策
職教創新
- 淺談技師學院職業素養教育
- 基于職業教改下校本師資培訓模式的實踐與創新
- 空乘專業學生職業行為習慣養成初探
- 新時期中職政治教學的科學化思路探尋
- 卓越課堂教學模式在Photoshop實訓教學中的初探
- 高職物理教學目標的探討
- 淺談電力機車專業課程設置和教學
- 淺談幽默語言在商務談判中運用
- 高職英語教學研究
- 在新形勢下如何對學生進行有效的職業生涯規劃教育
- 強化聽說訓練,提高中職學生的英語會話能力
- 中職學校汽車制造與檢修專業教學探究
- 高職商務英語專業工學結合的人才培養模式的探索
- 虛擬仿真技術在《液壓與氣動技術》教學中的應用
- 從《山居秋暝》談詩歌教學的“空白”藝術
- 關于職教中心計算機應用基礎教學的研究
- 新課改下高校英語課堂教學有效性研究
- “因材施教,有的放矢”
- 高等職業院校“工學結合”人才培養模式教育理念探討
- 干部培訓中班主任的“四字”工作法
- 關于中職學校語文教學改革的思考
- 芻議新時期中職語文教學的有效策略和方法
- 教育技術在職業教育中的應用研究
- 對機器人在汽車制造業應用情況調研與課程開發的研究
- 分享智慧,培養職業核心能力
- 地方工科院校機械設計制造及其自動化專業應用型本科人才培養模式的探索
- 基于卓越工程師的創新能力培養
- 工程應用型人才實踐創新能力平臺建設
- 膠體的光學特性教學設計
- 行動導向教學法在中職計算機教學中的應用
- “五崗遞進,工學交替”人才培養模式探析
- 淺談導游對委婉語的運用
- 高校土木工程專業應用型人才培養方法探討
- 案例分析法在《汽車空調維修》教學的應用
- 淺論幾種有效策略在中職體育教學中的運用
- 提高中職英語課堂效率的一點思考
- 汽車發動機構造教學研究
- 關于計算機應用課程教學的探討
- 汽車發動機項目教學的運用
- 如何提高中職計算機專業學生的實踐能力
- 職業教育信息化發展中的學習變革
- 基于生本教育的舞蹈創編教學研究
- 大學英語教師素質培養的若干問題
- 中職《會計職業道德》教學的問題與對策
教育科研
- 初中語文閱讀教學中批判性思維的培養
- 試論民辦高校黨員與農村小學教育幫扶模式
- 淺談中學計算機教學的一些體會
- 淺談初中科學課堂中的情境創設
- 守住語文的根 語文方能獲得力量
- 小學作文教學隨想
- 用積極平等的人性觀去建立良好的師生關系
- 初中數學閱讀理解能力的培養
- 高中學生如何鍛煉自身學習主動性
- 以考促學與小團隊教學完美結合
- 淺談如何培養初中生英語學習的興趣
- 如何在數學教學中培養學生的自主學習能力
- 談談對偶
- 踐行《弟子規》,弘揚真善美
- 深化改革,激發欲望,提高實效性
- 關注中學生食品衛生安全,樹立正確的消費觀念
- 初中化學的教學心得體會
- 作文教學小舞臺,人才培養大智慧
- 對“解決問題教學”的思考
- Happy“說”英語
- 快樂學漢字
- 初中作文教學之我見
- 煥發語文課堂的生命異彩
- 班主任工作之我見
- 提高學生作文興趣之我見
- 走近學生心靈,從贊美開始
- 淺析初中音樂教學如何培養學生能力
- 讓孩子們喜歡上聽\\說\\讀
- 美在音樂,德在音樂
- 淺析士官英語的教學現狀和建議
- 中學語文教學的有效性探析
- 淺談初二作文教學中學生創新能力的培養策略
- 教學生學會積極的自我對話
- 新時期多媒體助推初中地理學科教育教學之我見
- 20世紀以來玩具與童年教育思想變遷的軌跡
- 農村初中歷史教學有效性探究
- 地理教師對課堂氛圍的影響
- 中學現代文閱讀教學探討
- “澆灌干旱的角落”
- 農村初中生的消費心理與行為探究
- 幼兒園語言領域中的心理健康教育
- 淺談學生閱讀能力的培養
- 如何激發中學生學習英語的興趣
- 以情激趣 以趣促效
- 談新課改后教師如何創造性備課
- 數學教學中的情感因素
- 班主任工作總結
- 關于計算機輔助教學的幾點思考
- 淺析農村中學課堂天天高效與學生學習興趣年年遞減間的怪象
- 淺談新課程標準下的高考英語寫作能力測試
- 關于美國教育券制度研究的文獻綜述
- 淺談幼兒科學探索能力的培養
- 淺談追問在歷史教學中的作用
- 少數民族地區少兒閱讀推廣的思考
- 農村初中數學教學方法之我見
- 淺談初中英語教學中的分層教學法
- 淺談幼兒學習數學的有效途徑
- 淺析小學音樂教學評價中應遵循的原則
- 放飛學生心靈,走近寫話樂園
- 談新課改下有效提高高中數學教學質量的方法
- 體育游戲在中學體育教學中存在的問題及對策
- 淺談教育教學的藝術性
- 我與新課改同成長
- 如何在邊疆地區開展“三生教育”
- 讀你千遍也不厭
- 淺談多媒體與初中語文教學
- 淺析提高中學生數學素質的宏觀認識
- 新課程語文教學要培養學生的創新
- 淺談初中政治課案例教學法
- 教師課堂語言素質小談
- 語文教學要培養學生良好的學習習慣
- 初中語文教學如何進行人格教育
- 農村小學素質教育發展現狀
- 海闊憑魚躍,天高任鳥飛
- 培養學習興趣 激發求知熱情
- 新課改讓小學語文課堂充滿生機與活力
- 淺談初中語文教學中語文能力的培養
- 理論聯系實際,讓學生愉快成長
- 對高中語文古典詩詞的美育研究
- 如何在記敘文中讓人物活起來
- 有效理答 靈動課堂
- 寓合作學習于語文教學之中
- 英文歌曲在高中英語教學中的積極作用
- 淺談初中數學課堂教學提高教學效率
- 讓對話架起師生的橋梁
- 如何搞好中考政治復習
- 談新課程初中數學培養學生合作交流能力
- 高中英文提高詞匯教學效率
- 淺談《過秦論》中的對比論證
- 《外國小說欣賞》的一點思考
- 讓初中音樂教學課豐富起來
- 淺談初中歷史課堂教學培養學生綜合素質
- 淺談如何提高高中英語課堂教學效率
- 小學語文教學中讓學生有效進行自主合作探究學習的方法研究
- 淺談初中地理新課標高效課堂教學
- 淺談如何順利進行初高中化學學習的過渡
- 淺談中小學體育教學中的協作學習
- 淺談構建高效的歷史課堂
- 淺談初中英語教學的誤區
- 淺談新課程高中物理教學培養學生能力
- 淺談數學課堂教學培養學生創新能力
- 探析小學音樂有效教學
- 初中語文教學方法探討
- 淺談小學語文教學方法
- 如何組建好學生合作學習小組的研究與探索
- 科學教師如何對學生的科學學習活動進行指導
- 新課標下如何調動學生學習語文的積極性和主動性
- 展開翅膀,縱情翱翔
- 淺談高中數學課堂教學方法
- 論高中數學教學提高成績的方法
- 高中藏文課堂實施情景教學法之我見
- 我對園本教研的認識
- 淺談初中學英語教學
- 談新課標高中化學課堂有效教學
- 新課標下的數學教學
- 淺談高中英語寫作教學方法
- 傳承道德經典 培育道德新人
- 高中數學課堂教學探究
- 淺談物理課堂教學方法
教學實踐
- 多媒體技術在高中英語教學中存在的問題及解決對策初探
- 初中數學教學調動學生學習積極性的探索與實踐
- 當前小學語文閱讀與寫作教學現狀分析及應對策略
- 淺析問題解決策略在數學教學中的應用
- 中學生身體素質下降的成因及應對策略
- 突破瓶頸,文言文輕松學
- 小學低年級語文教學課堂的閱讀教學手段分析
- 提高英語閱讀能力的方法及技巧
- 新型高效的教學結構
- 淺談多媒體在美術教學中的應用
- 小學語文教學中復習舊知的策略
- 談農村初中英語的小組合作如何開展
- 探討高中歷史說課方法與技巧
- 鄉土課程在小學語文教學中的利用與反思
- 打造初中數學高效課堂之我見
- 現代信息技術在幼兒教育的作用
- 試論如何培養學生自主學習英語
- CLM學習法之地理教學案例分析
- 淺談課堂討論在初中思想品德課中的實施策略
- 對課程改革實驗模式的幾點意見
- 心理健康教育在語文教學中的運用
- 淺談中考英語閱讀理解解題策略
- 高中歷史課堂教學的實效性分析
- 淺談培養學生說話能力的嘗試
- 高中英語教學中學生翻譯能力提高的策略
- 讓文言“鮮活”起來
- 新課程背景下小學數學計算教學的實踐
- 英語教學中巧用觀看影片教學來提升學生的綜合素質
- 生物實驗教學中學生能力的培養
- 體育教學中信息技術環境下協作學習的教學設計
- 中學生英語詞匯學習現狀的調查研究
- 引導學生主動準備美術學具材料的策略
- 新課標高中語文實施有效課堂教學策略
- 融音樂教育于幼兒數學教學中的有益嘗試
- 農村地區高中化學教學探索
數理化學習
- 說課
- 征服圓錐曲線解答題的有效策略探究
- 信息技術在數學課堂教學中的融合
- 如何對待學生數學學習過程中出現的“錯誤”
- 新課改下初中物理教學現狀及高效課堂的構建
- 淺析如何進行高中物理課堂激活式教學
- 論農村中學化學課程合作探究模式的構建策略
- 數學游戲棋中骰子的啟示
- 小學數學教學中小組合作學習存在的問題及其解決策略
- 踏著學情節奏 攀升初中化學課堂的效益
- “5E學習環”在初中化學教學中的運用
- 讓復習因“對話”而精彩
- 淺談農村初中物理教學中學生存在的問題及對策
- 淺談變速圓周運動的臨界條件
- 高中數學復習課教學的實效性研究
- 小學數學“在線教研”嘗試與探討
- 淺析農村初中數學課堂教學管理策略
- 簡約教學,彰顯數學課堂本色
- 精彩的課堂,快樂學數學
- 初中物理實驗操作中的教學策略探究
- 高職數學與高中數學教學銜接問題的探索與實踐
- 小學數學的“數學建模”教學策略探究
- “引導——探究”教學模式在化學教學中的應用
- 談二次函數解題方法
- 淺談情感教育與優化數學課堂教學
文體藝術
德育管理
綜合論壇
- 核心價值觀就是企業文化
- 淺議科研單位工會工作
- 太極哲學在動漫產業中的應用
- 電子閱覽室網絡安全隱患和防范措施
- 論我國締約過失責任的完善
- 公路工程施工項目風險管理和對策
- 論中國共產黨的自身建設
- 馬克思哲學的繼承和發展
- 淺論建設法治中國
- 貴州自然資源優勢與經濟發展的反差
- 淺談中國企業的市場營銷發展方向
- 淺談強化公路工程安全管理的措施
- 試述我國無固定期限勞動合同制度的完善
- 淺談新消費者權益保護法之網購視角
- “失獨家庭”社會支持多維體系構建
- 公路橋梁設計和施工的注意事項分析
- 基于城市人文精神的高層建筑發展策略
- 論我國產品侵權責任的完善
- 獨立學院家庭經濟困難學生精神扶助的意義及途徑
- 淺談新城建設中的政府角色定位
- “和諧廊坊”實效性研究
- 政府信息公開復議程序中重點問題研究
- 推進社會管理創新 促進和諧瑞麗建設
- “信念感”對于動畫角色塑造的重要性
- 高校公共安全突發事件成因分析及應對策略
- 關于加強社區共青團市民學校大學生志愿服務機制建設的探索與思考
- 人口老齡化問題及對策研究
- 德宏州服務業發展之我見
- 分析數控加工實習中刀具損壞的原因及對策
- 基于目的論視角論英文電影片名的翻譯
- 秦皇島市城鎮化建設的對策研究
- 淺析信訪與行政復議的銜接
- 論市場失靈和政府失靈問題
- 淺析近代中國商人社會地位的嬗變
- Contrast between China English and Chinese English
- 淺析合同解除權制度的完善
- 淺談如何做好養殖業發展
- 目的論指導下的廣告翻譯
- 淺談如何做好煤礦企業安全思想政治工作
- 原創古詩詞 欣賞
- 國際組織表決機制的分類