2018年4期
知識文庫
文化視點
- 論我國男性性權利的刑法保護
- 淺析古建筑木構件與木質文物的保護方法
- “互聯網+”時代高校圖書館 財務管理模式的創(chuàng)新之路
- 大學生核心價值觀影響因素分析
- 現代招貼設計在中國傳統(tǒng)節(jié)日中的應用
- 《歐也妮·葛朗臺》與《死魂靈》中吝嗇鬼形象比較研究
- 簡析西方思想史中的“人學”
- 基于數字時代出版社編輯職能、工作方式轉型及探索研究
- 淺析新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段
- 信息化人力資源檔案管理存在問題及對策分析
- 檔案記憶觀引導下的檔案轉型
- 淺析毛澤東思想的發(fā)展歷程及其對當代社會的重要影響
- 跨文化視角下反思圣誕節(jié)在中國的流行
- 識仁定性的人生價值追求
- 校企文化對接的高職思政教育管理研究
- 詞壓江南，文蓋塞北
- 書法藝術語言傳達媒介的和諧統(tǒng)一
- 山路元無雨 空翠濕人衣
- 明清封建君主專制制度評析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化驛站現狀與改革發(fā)展
- 賽珍珠《大地》中譯本的“文化回譯”研究
- 科舉制度的起始與結束
- 《飄》中郝思嘉形象魅力解讀
- 網絡熱點評論中表現出的社會心理分析
- 傳統(tǒng)文化在旅游管理專業(yè)教學中的現狀
- 新時代背景下，高校人文素質教育模式創(chuàng)新研究
前沿視角
- 全面準確深入宣講黨的十九大精神
- 關于提升大一新生學風建設的策略
- “互聯網+”移動教研之語音錄入
- 高職院校圖書館讀者決策采購方式的探討和思考
- 基于混合式學習模式下的高職教育在線平臺設計
- 舞臺表演緊張感的成因及克服
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：問題及對策
- 從大學生就業(yè)探析高校學生管理工作
- 互聯網+視域下高校人事黨建管理工作創(chuàng)新
- 加強黨支部建設、發(fā)揮黨支部主體作用五“微”工作法在加強支部黨建工作中的應用研究
- 建筑工程檔案管理中常見問題及對策
- 中學英語教師語言測試實踐現狀調查研究
- 高校轉型背景下藝術類應用型人才培養(yǎng)模式研究
- 新形勢下家事審判改革的方法構建
- 基于MODIS數據的吉林省NDVI時空變化特征研究
- 教育資源的開發(fā)與高校體育教學改革
- 分析政工師如何做好新形勢下思想政治工作
- 淺析“中國通”戴維斯的美國對華政策建議
- “互聯網+”背景下的校企合作實驗實訓教學體系設計分析
- 淺談鋼琴藝術指導專業(yè)素質的構建和提升
- 淺談動手實踐與學生成長
- 我國高校體育教學改革探討
- 幼兒思維的培養(yǎng)與家庭教育之間的必然聯系
- 通道侗族自治縣扶貧的金融支持研究
- 網絡信息時代如何加強高校學生管理
教育探索
- 小學語文寫作教學研究
- 鄉(xiāng)土資源在美術活動中運用淺析
- 提升小學體育教學的有效性對策研究
- 細微處入手 精深處悟情
- 淺談班主任工作經驗
- 如何提高小學數學課堂教學的效率
- 利用低結構材料，讓幼兒在區(qū)域中有效教學初探
- 云想衣裳花想容
- 用愛揚起自信的風帆
- 論小學教學教學生活化實踐
- 游戲教學法在小學數學教學中的應用
- 新課改下小學數學教學方法的創(chuàng)新分析
- 小學校長視角下的小學教育與管理
- 淺析幼兒園區(qū)域活動實踐中的幾個誤區(qū)
- 試析區(qū)域游戲中幼兒的學習與發(fā)展
- 小學低年級語文課堂如何進行情境創(chuàng)設
- 學自主改作之技，悟妙筆生花之趣
- 讓游戲之花在繪本集體教學中絢爛盛放
- 微課在小學語文教學中的應用
- 論小學班主任工作的有效溝通
- 小學語文高效課堂構建探究
- 淺談小學數學教學中學生問題解決能力的培養(yǎng)
- 淺談小學三年級起步作文教學
- 小學語文教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學生語文閱讀教學能力培養(yǎng)
- 《解決問題的策略——從條件想起（一）》教學設計
- 互聯網+時代背景下教育信息技術與語文課堂融合
- 化繁就簡學作文
- 小學語文中年段生字單元整體教學探究
- 以良好習慣引領小學生語文教育事業(yè)發(fā)展
- 小學科學探究活動中思維教學的有效性策略
- 關于農村小學教師紀律散漫問題的思考
- 小學語文閱讀教學的藝術
- 促進小學英語樂學作業(yè)的有效策略
- 小學高年級數學應用題教學的基本途徑探討
教育觀察
- 群眾文化活動策劃理念探究
- 牛頓力學中的慣性質量與狹義相對論中的慣性質量分析
- 淺談初中教學中如何更好地開展信息技術教學
- 讓精細化理念在班級管理中顯實效
- 試論初中信息技術課教學實踐策略
- 把“根”守住
- 高中班主任做好學生管理工作的具體建議解析
- 如何培養(yǎng)中職生的數學學習能力
- 淺談提高中職語文課堂有效性的教學方法
- 英文電影在高中英語課堂教學中的具體應用
- 培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)讓學習真正的發(fā)生
- 如何讓更好地掌握英語詞匯
- 淺談初中英語教學實現高效課堂的幾種實踐
- 八年級英語聽說教學活動的分層設計研究
- 在孩子心中譜高尚的音符
- 以生命影響生命，用生命溫潤生命
- 影響八年級學生科學學業(yè)成績因素的分析
- 提高數學課堂教學效率的課例研究
- 高中數學課堂教學活動中的學生參與研究
- 高中政治教學中的導入教學法探討
- 中職班主任育人工作優(yōu)化路徑探討
- 學前教育專業(yè)開展“自制科學教玩具的設計與制作”的研究
- 加強法制教育，努力實現中職德育新目標研究
- 未來學校新理念：“生、活、樂、趣”
- 試析如何激發(fā)學生對初三化學的質疑能力
- 新形勢下中職教育教學的創(chuàng)新管理
- 淺談高中教學中的學困生轉化
- 以“導”帶“學”，構建初中語文高效課堂
- 中學體育教學中“快樂體育”模式的構建和運用
- 通用技術多維實踐活動教學優(yōu)選案例探究
- 運用歷史地理知識提升高中歷史教學質量探究
- 關于凸透鏡成像規(guī)律中實驗光源的改進
- 共創(chuàng)一個精彩的課堂
- 微課在高中歷史教學中的應用及注意事項
- 淺談高中檔案管理工作的數字化創(chuàng)新發(fā)展
- 信息技術促進學生電子作品創(chuàng)作的支架策略研究
- 基于中職學校學生特點的物理教學實踐研究
- “舞動奇跡，舞出精彩”
- 高三物理復習的嘗試與實踐淺探
- 中職語文教學中實施情感教育的思考探析
- 多元化教學模式在職業(yè)中專數學教學中的具體運用
- 例談GIS在中學地理空間分析的應用研究
- 初中生物課堂教學
教育縱橫
- 淺析在學段管理視角下的大學心理健康教育
- 新時期高職學前教育專業(yè)早教方向 人才培養(yǎng)模式研究
- 高職英語項目化教學創(chuàng)新模式探索
- 自主招生形勢下高職英語教學改革策略研究
- 新形勢下高職高專分層教學研究與實踐
- 建筑裝飾設計專業(yè)“三大構成”教學現狀與對策
- 淺談移動APP對醫(yī)學基礎課教學的影響
- 淺談新型教學方法與教學內容相結合在 “醫(yī)學細胞生物學”中的應用
- 高職《電工電子技術》課程資源發(fā)展的研究
- 翻轉課堂在高職院校學前教育聲樂教學中的模式設計與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合
- 基于實踐教學改革的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 俄語課堂向外延伸的意義
- 生理學實驗教學模式改革初探
- 網絡交際與俄語交際教學法融合問題研究
- 《刑事照相》課程實踐教學模式
- 航海英語教學效果的優(yōu)化與推進
- 微課翻轉課堂在計算機教學中應用研究
- 城市軌道交通運營管理專業(yè)規(guī)章教學的探析
- 微課在高職英語教學改革中的應用分析
- 基于職業(yè)崗位導向的高職英語教學改革探討
- 芻議新時期大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的路徑選擇
- 以賽促學 教學相長 提高高職學生專業(yè)技能
- 從大災難中引出對現代體育教學的深思
- 基礎教育改革下英語教學新思路
- 高職英語口語與聽力理解課程教學方法
- 民辦高校“團學工作”對策研究
- 電子類專業(yè)中高職實踐教學銜接現狀與發(fā)展研究
- 人本主義教育理論基礎上的大學英語教學改革
- 淺談《航拍中國·海南篇》解說詞修辭
- 支架式教學模式在大學英語聽力教學中的應用研究
- 行動導向教學法在課程改革中的應用
- 淺談情景教學法在《基礎護理學》中的應用
- 大數據時代下高職數據庫教學的改革研究
- 本科教學視角下的非遺文創(chuàng)產品開發(fā)探索與審美實踐研究
- 淺談高職院校會計人才培養(yǎng)的社會實踐需求
知識窗
- 淺談信息技術在語文教學中的應用
- 淺議有效幼兒園教學的實踐與策略
- 汽車電子電器系統(tǒng)集成技術與應用探討
- 計算機網絡數據庫安全問題與解決方法研究
- 輪值管理好處多
- PLC技術在機械電氣控制裝置中的運用分析與研究
- 語文教學研究性教學模式研究
- 淺析基于小組帶動的班級管理策略
- 企業(yè)對技術人才的需求
- 水彩藝術創(chuàng)作中的思維形式探析
- 動賓復合詞帶賓語在報紙標題中的應用評析
- 淺談前置性學習策略的研究與實踐
- 數字圖書館網頁界面的設計與優(yōu)化
- 學生管理工作在構建校園安全體系中的作用探析
- 讓課外閱讀指導引領學生健康成長
- 微信公眾平臺在胸外科護理健康宣教中的應用
- 激發(fā)學生興趣，調動課堂氣氛的若干策略探討
- 健全勤工助學體系強化勤工助學育人功能
- 計算機應用軟件開發(fā)技術研究
- 學生檔案管理工作問題研究
- 基于微信公眾平臺的小學數學微課設計
- 創(chuàng)新朗讀教學方法 激發(fā)學生朗讀興趣
- 人本管理在中職學校學生德育管理中的運用
- 高校學生黨支部活動內容與形式創(chuàng)新研究
- 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的英語“助學課堂”的討論
- 讓好的解題習慣成為對付粗心的良藥
- 文言文翻譯的基本方法之研究
新觀點
- 淺談少數民族醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學細胞生物學教學思考與實踐
- 互聯網時代下對高校圖書資料管理人員 素質現狀分析及對策研究
- 系支部黨員教師引領參與學生培養(yǎng)的探索
- 思政教育與就業(yè)指導教育的融合探究
- 廣播電視發(fā)射天線技術及其應用研究
- 新常態(tài)下銀行思想政治工作轉型創(chuàng)新的實踐與策略
- 歌唱技能訓練要做到有的放矢
- 大數據時代高職院校學生管理工作信息化建設現狀與對策研究
- 青瓦在室內設計中的應用研究
- 高職院校學生宿舍安全管理分析
- 寶雞市輪滑運動發(fā)展現狀與分析
- “遠東慕尼黑陰謀”評價之我見
- 遼寧競技體育后備人才的系統(tǒng)性培養(yǎng)
- 素質教育案例：一次有意義的嘗試
- 新媒體時代下新聞傳播創(chuàng)新及實現途徑探究
- 電子書的興起對圖書館讀者服務的影響
- 高校學生管理水平提升戰(zhàn)略思考
- 論患者知情同意權的現實困境及應對策略
- 鄉(xiāng)村民辦幼兒園教師安全認知現狀的調查和對策分析
- 黨校圖書館開展嵌入式學科服務的思考
- 亞里士多德靈魂觀的探析
- 國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略下工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
- 我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才質量的提升對策研究
- 十九大精神引領下輔導員思政教育重點工作對策研究