2018年9期
刊物介紹
《綜合天地》創版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關注語文現狀，傳播研究成果，促進語文發展”為宗旨，創版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。
語文教學與研究(綜合天地)
研究爭鳴
閱讀鑒賞
寫作講壇
課堂實踐
方法探索
- 提升語文核心素養的實踐策略
- 老課新教精彩紛呈
- 如何幫助小學生積累古詩
- 高中語文核心素養培育及對話教學模式構建
- 小學語文學習中的提問機制芻議
- 文化語文觀下的語感培養
- 初中語文情感教育的有效構建與應用
- 語文學習中的傾聽藝術
- 在游戲中學習在游戲中感悟
- 讓高中生做語文學習的主人
- 基于思維導圖的小學高段群文閱讀教學
- 初中語文詩歌教學中音樂元素的運用
- 利用“微視頻”使小學語文教學更高效
- 中學語文背誦的策略和方法
- 高中文言文有效教學探析
- 淺談自讀課文助學系統的運用
- 語文閱讀如何有效運用問題教學法
- 高中文言文教學優化策略摭談
- 小學高年級古詩背誦法探析
- 高中語文閱讀教學中如何傳承傳統文化
- 主題建模，開展語文模塊教學
- 多重構建視域下的高中語文閱讀教學實踐
- 基于核心素養下的小學語文教學策略分析
- 小學語文閱讀教學“主問題”設計方法
- 文包詩在小學語文“本真”教學模式中的嘗試
- 高中語文作業設計及批改的優化措施
- 電子白板在小學古詩詞教學中的運用
- 小學語文古代經典誦讀教法思考