2015年81期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 基于“案例導(dǎo)入”與“任務(wù)驅(qū)動”的應(yīng)用文教學(xué)思考與實踐之一
- 高中語文中文言文的“教”與“學(xué)”
- 高中文言文教學(xué)策略初探
- 淺論培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 放飛語文課堂的翅膀
- 為有源頭活水來
- 教學(xué)相長，師生共進
- 如何在初中語文教學(xué)中對學(xué)生進行生命教育
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 初中語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的有效應(yīng)用
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的有效對策探討
- 立足文本，實現(xiàn)語言文字想象的和諧共生
- 充分運用電教手段，發(fā)展學(xué)生形象思維
- 揚長更須避短
- 品讀：讓語文課散發(fā)語言魅力
- 挖掘教材資源，有效開展閱讀
- 想象起航：從“滑行”到“翱翔”
- 讀中入境的閱讀教學(xué)談
- 探尋小學(xué)文本閱讀能力的提升點
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)生感受語言魅力的探究
- 探究小學(xué)語文課堂中的合作教學(xué)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職院校開設(shè)數(shù)學(xué)實驗課探討
- 《高等數(shù)學(xué)》微分中值定理的說課設(shè)計
- 反思高職數(shù)學(xué)的分層教學(xué)
- 高等數(shù)學(xué)課堂要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 也讓數(shù)學(xué)課堂插上“隱形”的翅膀
- 如何合理利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)時間
- 轉(zhuǎn)化與化歸思想解題的障礙及對策分析
- 論高中概率統(tǒng)計教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的實施
- 輕攏慢捻抹復(fù)挑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探索能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
- 揚生活之帆，航“解題”之海
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生愉快思考
- 除卻浮華，返璞歸真
- 分析新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計策略研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
外語教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語課堂社會新聞話題討論與通識教育
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語課程建設(shè)探討
- 論大學(xué)法語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 民辦高校英語專業(yè)新生的入學(xué)英語語法認知水平的調(diào)查與分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)策略的影響
- 淺議模糊語言學(xué)與高職英語教學(xué)之間的關(guān)系
- 角色扮演在英語口語教學(xué)中的實證研究
- 母語負遷移對高職學(xué)生外語寫作的影響
- 淺析大學(xué)日語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 數(shù)字化大學(xué)英語聽說教學(xué)的動態(tài)評估體系研究
- 軍校教員如何提高外語課堂講授能力
- 淺談高職大學(xué)英語課堂中的小組活動
- 大學(xué)英語有效課堂環(huán)境構(gòu)建及評價的理論框架
- 英語課堂教學(xué)中情感目標有效活化之探索
- 從大學(xué)英語教師的角度談高中英語教學(xué)應(yīng)注意的幾點問題
- 英語教學(xué)過程反思策略的探析
- 論中職護理英語的情景模擬教學(xué)
- 中職英語教學(xué)反思
- 小議高中英語詞匯的教學(xué)
- 探究如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 新時期初中英語教師教學(xué)方式變革研究
- 和諧師生關(guān)系對提高英語教學(xué)有效性的探析
- 初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及對策
- 開放理念在初中英語練習(xí)中的運用
- 初中英語運用音標教學(xué)應(yīng)注意的事項
- 淺議設(shè)計與評價小學(xué)生英語作業(yè)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 留學(xué)生大學(xué)物理實驗課的教學(xué)實踐與總結(jié)
- 在大學(xué)物理演示實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 利用物理實驗提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探索
- 問題教學(xué)理念在高中物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣中的作用
- 如何在物理教學(xué)中注入生活的源頭活水
- 初中物理教學(xué)中如何構(gòu)建合作型師生關(guān)系
- 自制教具在初中物理教學(xué)中的作用
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)能有效提高學(xué)生的應(yīng)用能力
- 電子白板讓化學(xué)課變得更加精彩
- 對高中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點認識
- 利用微課程培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力的嘗試
- 如何在化學(xué)教學(xué)中推進分層教學(xué)模式的運用
- 如何在化學(xué)教學(xué)中實施有效提問
- 基于融合式教學(xué)的初中化學(xué)教學(xué)實踐研究
- 探析E教學(xué)模式在中職生物學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 談高中生物課堂教學(xué)藝術(shù)的“學(xué)”與“教”
- 生物教學(xué)課堂內(nèi)外的教學(xué)策略研究
- 如何提高新課改下的初中生物教學(xué)效率
高教高職研究
- 基于校訓(xùn)“修身立業(yè)”背景下的德育教育內(nèi)涵研究
- 院校教育向部隊需求靠攏探析
- 高職高專學(xué)生多元化考核評價體系研究
- “以人為本，德育為先”：高職院校學(xué)生管理工作的核心
- 高校學(xué)生管理所面臨的挑戰(zhàn)與策略
- 高職院對口單招學(xué)生管理現(xiàn)狀分析與對策研究
- 大學(xué)生面對突發(fā)事件的心理應(yīng)激能力培養(yǎng)
- 論高職畢業(yè)生求職形象的“妝容設(shè)計”
- 轉(zhuǎn)型期需加強醫(yī)學(xué)生的醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)
- 地方普通高校大學(xué)生就業(yè)困境及對策
- 國際經(jīng)濟專業(yè)立體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂的討論方式調(diào)查分析
- 微格教學(xué)的應(yīng)用探索
- 虛擬實驗在航空電子對抗原理課教學(xué)中的應(yīng)用
- “航空雷達和通信原理”課程教學(xué)設(shè)計的幾點思考
- 高職動畫教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 中高職銜接機電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建研究
- 電路分析課程教學(xué)設(shè)計的研究與實踐