2016年1期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
人文與科學(xué)
- 我國刑事勘察中的見證人制度
- 測繪新技術(shù)的發(fā)展及其在礦山測量中的應(yīng)用研究
- 金融危機(jī)中中國就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
- 加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)的對策分析
- 前秦民族政策
- 氣象系統(tǒng)終端安全防護(hù)國產(chǎn)化趨勢與分析
- 文人搖曳的流蘇
- 紅色歌曲的美學(xué)特質(zhì)及對青少年的德育功能
- 對戲劇舞臺燈光的藝術(shù)分析
- 淺談電力企業(yè)的納稅管理
- 加快人防質(zhì)量驗(yàn)收體系的融合發(fā)展
- 高職院校中頂崗實(shí)習(xí)法律問題研究
- 厘清邊界 把握關(guān)鍵 推動財(cái)政專項(xiàng)資金績效審計(jì)創(chuàng)新發(fā)展
- 圖書管理的多視角分析
- 國學(xué)在思想政治工作中的地位和作用
- 高職商務(wù)管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查報(bào)告
- 新形勢下如何做好高職學(xué)院輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作
- 嘗試教學(xué)活動在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 柏坡醉
方法探討
- 課外活動與提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語課堂導(dǎo)入方法
- 初中生物教學(xué)的生活化研究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)的方法探究
- 聽課給我的啟示
- 例談前置性學(xué)案和課內(nèi)提升學(xué)案在初中科學(xué)復(fù)習(xí)課堂中的應(yīng)用
- 如何上好初中的法律常識課
- 審視早讀在英語學(xué)習(xí)中的作用
- 小學(xué)語文備課技巧
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn) 才有閃光點(diǎn)
- 反思教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)的有效實(shí)踐
- 初探職高機(jī)械專業(yè)教學(xué)改革
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 電教媒體在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何發(fā)展學(xué)生的智力
- 高中物理課堂的規(guī)律教學(xué)法
- 小學(xué)英語教學(xué)中的問題、思考、改進(jìn)
- 初中生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)初探
- 小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)方法初探
- 增強(qiáng)小學(xué)語文教學(xué)效果的思維創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)
- 走進(jìn)書香 熱愛閱讀
- 初中詩歌教學(xué)方法初探
百味課堂
- 小議微課在高職院校會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的應(yīng)用
- 素養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的滲透
- 如何拓寬高校班主任師德建設(shè)的新思路
- 對小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中英語課堂的有效教學(xué)
- “簡約而不簡單”的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
- 美術(shù)學(xué)科的幾點(diǎn)收獲與困惑
- 攜手讓教育更精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師提問有效性探析
- 營造生動課堂 追求高效復(fù)習(xí)課
- 職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)教學(xué)之我見
- 怎樣使學(xué)生成為作文評改的主人
- 科學(xué)教學(xué)四個層次銜接的技巧
- 衛(wèi)星接收下遠(yuǎn)程教育的作用
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)
- 如何優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)
- 小組合作模式教學(xué)在初中英語中的有效應(yīng)用
- 提高英語課堂教學(xué)效率的嘗試
- 小學(xué)語文如何進(jìn)行識字教學(xué)
- 有聲有色的寫作訓(xùn)練
- 如何設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)使課堂教學(xué)更有效
- 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的變式教學(xué)
- 教師是課堂上的欣賞者
- 情感在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的落腳點(diǎn)
- 小學(xué)語文情境教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)初探
- 如何上好小學(xué)語文課
- 如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的說話能力
- 地理課教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)
- 讀寫結(jié)合氣自華 為有源頭文本中
- 班主任“軸心”作用談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改應(yīng)注重兩個“創(chuàng)新”
- 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)
理論研究
- 巴揚(yáng)手風(fēng)琴演奏中“情”的理解與表達(dá)
- 京津冀職業(yè)教育合作發(fā)展對策研究
- 初中語文多媒體運(yùn)用中出現(xiàn)的問題及對策研究
- 輔導(dǎo)員在高職學(xué)生心理管理模式中的角色定位和工作模式研究
- 當(dāng)前中職教學(xué)管理中存在的問題與對策
- 初中語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 培養(yǎng)奇思妙想的能力，為寫好想象作文打基礎(chǔ)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 基于工作過程為導(dǎo)向的稅務(wù)代理實(shí)務(wù)課程教學(xué)模式研究
- 初中思想品德教學(xué)有效導(dǎo)入策略
- 巧用《小學(xué)英語空中課堂》
- 展開想象的翅膀 挖掘練筆的素材
- 馬克思主義中國化的理論與實(shí)踐
- 緊扣主線創(chuàng)新方法實(shí)現(xiàn)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作新跨越
- 課程改革下室內(nèi)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方向探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 醫(yī)學(xué)生美學(xué)教育的探析與實(shí)踐研究
- 課證融合、校企一體的教學(xué)模式比較研究
- 李清照詞的藝術(shù)表現(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)研究
- 通過舞蹈的傳承、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化、國際化談?wù)剬μ岣呶幕泴?shí)力戰(zhàn)略問題的認(rèn)識
- 提升圖書管理員素質(zhì)，做好學(xué)生學(xué)海航行的導(dǎo)航員
- 課本插圖在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)孩子幾個習(xí)慣 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 清政府對外交往中回收主權(quán)的嘗試與成效
- 構(gòu)建語文課堂新文化提升學(xué)生課堂幸福指數(shù)之研究
教育探索
- 初中古詩詞閱讀復(fù)習(xí)的思考與策略
- 小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)觀點(diǎn)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級游戲中寫話
- 大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)事件態(tài)度及引導(dǎo)策略
- 萬年石兔慈母情
- 家庭中怎樣培養(yǎng)幼兒的社會交往能力
- 初中班級管理的激勵策略淺議
- 新聞采編與制作中如何把握拍攝節(jié)奏
- 如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感因素
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的“創(chuàng)新”
- 淺議小學(xué)體育課中學(xué)生意志的培養(yǎng)
- 初中語文教材是作文的“源頭活水”
- 淺析《After Effects》課程教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 讓多媒體走進(jìn)小學(xué)語文課堂
- 會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)的實(shí)踐和創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)“微課”制作與實(shí)踐體會
- 創(chuàng)設(shè)歷史課的開放式學(xué)習(xí)環(huán)境
- 初中英語聽寫能力的有效訓(xùn)練
- 如何提高幼兒語言能力
- 小學(xué)語文教學(xué)看法
- 談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效提升
- 參與“歷史”，“劇化”教學(xué)
- 初中語文閱讀教學(xué)中的文本細(xì)讀
- 高三語文教學(xué)的靈魂在于“管理”
- 作文教學(xué)關(guān)注小學(xué)生的情感表達(dá)
- 初中化學(xué)探究式教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中英語閱讀教學(xué)的有效策略
- 利用多媒體提高政、史課教學(xué)效果
- 淺談大班幼兒整理習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 因材施教提高學(xué)生的寫字水平
- 初中語文教學(xué)中遷移理論的有效運(yùn)用
- 有效發(fā)展幼兒的想象力
- 口吐珠璣展華章
- 小學(xué)美術(shù)課情感教育的探索
- 看圖學(xué)習(xí)在課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)低年級寫話不犯難
- 教師的課堂控制策略
- 思想政治工作的重要性
- 信息技術(shù)課教給學(xué)生什么
- 初三歷史怎樣有效復(fù)習(xí)
- 如何做一名合格的班主任
- 探索高職機(jī)電一體化“校企、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
- 培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)思維興趣
- 課證融合、校企一體的教學(xué)模式對學(xué)科發(fā)展的研究
- 淺談詞語教學(xué)的學(xué)習(xí)方法
- 游泳普修課風(fēng)險(xiǎn)管理模式研究
- 如何有效設(shè)計(jì)課堂“問題”練習(xí)
- 初中英語教學(xué)四步驟
- 淺談小學(xué)語文的古詩詞教學(xué)
- 如何在中等職業(yè)教學(xué)中開展美工課
- 小學(xué)英語教學(xué)體會
- 數(shù)學(xué)課堂如何因材施教
- 踐行“兩學(xué)一做” 堅(jiān)持“知行合一”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)方法初探
- 信息技術(shù)課堂中的師生互動
- 我國家庭農(nóng)場發(fā)展中存在的挑戰(zhàn)和相關(guān)問題
- 高中語文教學(xué)思考
- 傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)對現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的不同之處
- 低年級如何寫作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何互動
- 加強(qiáng)概念教學(xué)，對初中數(shù)學(xué)運(yùn)算中易錯點(diǎn)提前干預(yù)
- 中職學(xué)校網(wǎng)頁制作教學(xué)方法
- 小學(xué)語文教學(xué)初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 小學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于雜技演員提高雜技表演能力的幾點(diǎn)思考
- 在課程改革中優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 英漢委婉語構(gòu)建方式趨同性探究
- 思維發(fā)展及情感交流
- 計(jì)算機(jī)電子文檔的安全與對策
- 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)語文課注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 高中“以寫悟讀”閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練
- 如何對數(shù)學(xué)教學(xué)開展素質(zhì)教育
- 讓初中的思想品德課快樂起來
教研爭鳴
- 品味語言魅力 引領(lǐng)名著閱讀
- 怎樣應(yīng)對中職語文教學(xué)
- 運(yùn)用自主閱讀策略提高初中英語閱讀教學(xué)的有效性
- 略讀課文的教學(xué)策略
- 新課標(biāo)下初中物理有效教學(xué)初探
- 芻議初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
- 信息技術(shù)教學(xué)中生活元素的運(yùn)用
- 小學(xué)班級文化建設(shè)
- 職高英語教學(xué)淺談
- 中職烹飪課程實(shí)踐教學(xué)
- 高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 主題式科學(xué)探究活動初探
- U型磁鐵N、S極之間真是勻強(qiáng)磁場嗎
- 論小學(xué)語文教材的“教育性”與“趣味性”
- 自主學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 特色家委會工作搭建家校溝通彩虹橋
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣淺議
- 打開班級管理的另一扇窗
- 論初中數(shù)學(xué)運(yùn)用“生活化教學(xué)模式”的積極優(yōu)勢
- 生活，為靈感插上翅膀
- U型磁鐵N、S極之間真是勻強(qiáng)磁場嗎
- 快樂的信息技術(shù)
- 新時(shí)期小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何克服初中英語學(xué)習(xí)中的遺忘問題
- 為什么是1/2
- 初中語文課堂提問的有效性研究
- 開展“液體透鏡”實(shí)驗(yàn)，助力光學(xué)探究教學(xué)
- 運(yùn)用教學(xué)機(jī)智搞好幼兒教育
- 父母外出打工對農(nóng)村留守兒童的影響
- 學(xué)生音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 一次失敗化學(xué)實(shí)驗(yàn)的浴火重生
- 初中語文課堂的情感教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的技巧
- 關(guān)于初中政治生活化教學(xué)的研究
- 高中語文新課程教學(xué)中的改革與反思
- 創(chuàng)設(shè)高效初中語文課堂的嘗試
- 對拼音教學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的幾點(diǎn)做法
- 如何處理小學(xué)語文課外作業(yè)
素質(zhì)教育
- 腳踏實(shí)地 仰望星空
- 關(guān)于中職語文教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 新形勢下的班主任工作
- 如何開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 結(jié)合本校實(shí)際，辦“適合農(nóng)村學(xué)生”的教育
- 家庭教育資源在班級管理中的作用
- 初中科學(xué)有效性教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 朗讀教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的作用
- 培養(yǎng)朗讀能力 激發(fā)創(chuàng)新思維
- 初中語文閱讀教學(xué)淺議
- 讓多元化評價(jià)成為孩子學(xué)習(xí)的動力
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂興趣
- 案例在初中法律教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談學(xué)校校園文化建設(shè)
- 中學(xué)生英語課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高效課堂模式下科學(xué)作業(yè)多樣化的嘗試與研究
- 高中生物的生活化教育模式
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 閱讀滲透，潤習(xí)作于無聲
- 如何在歷史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 英語作文寫作淺議
- 淺談合作在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 如何讓小學(xué)語文課堂充滿興趣
- 深度學(xué)習(xí)視域下的初中語文課堂引導(dǎo)策略研究
- 引導(dǎo)學(xué)生感悟語言的策略
- 兼“風(fēng)”有度 容而無痕
- 小學(xué)音樂課堂提問的技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入
- 三十年后讀《雷雨》
- 初中物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教改的困惑和出路
創(chuàng)新思維
- 中學(xué)作文教學(xué)的思考
- 小學(xué)教師師德建設(shè)
- 初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 差異教學(xué)在初中英語作業(yè)中的體現(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂教學(xué)
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 提高學(xué)生道德素質(zhì)
- 在新課程體育教學(xué)中如何建立新型師生關(guān)系
- 加強(qiáng)圖書館員信息素質(zhì)教育的方法和途徑
- 現(xiàn)代中國畫學(xué)習(xí)者研習(xí)書法的重要性
- 初中數(shù)學(xué)“嘗試錯誤”教學(xué)策略探究
- 中職語文口語交際教學(xué)的探究
- 芻議學(xué)生數(shù)學(xué)語言的有效培養(yǎng)方式
- 基于全域旅游發(fā)展模式下的旅游從業(yè)人員素質(zhì)的培養(yǎng)
- 提升農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中理解力的策略探究
- 微生物發(fā)酵優(yōu)化控制技術(shù)發(fā)展進(jìn)程研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新教育
- 芻議高職院校大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 初中科學(xué)作業(yè)有效管理的思考與實(shí)踐
- 新課程背景下歷史教育理念的更新
- 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的多元化
- 基于數(shù)學(xué)“綠色生態(tài)課堂”的教學(xué)策略
- 初中英語教學(xué)中如何實(shí)施情境式課堂教學(xué)
- 初中美術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的嘗試
- 以“做中學(xué)”發(fā)展學(xué)生的幾何直觀
- 如何把握認(rèn)知搞好拼音教學(xué)
- 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作實(shí)踐心得
- 一字一詞皆情源
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的幾種現(xiàn)象
- 簡論新課程下的初中語文創(chuàng)新教育
- 材料作文的審題和立題
- 實(shí)施自主學(xué)習(xí)必要性和培養(yǎng)策略
- 語文現(xiàn)狀之我見
建筑工程
- 建筑工程施工質(zhì)量管理的重要性
- 高速鐵路的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與路面施工技術(shù)
- 機(jī)電安全管理探討
- 城市道路橋梁施工質(zhì)量的問題與解決措施
- 淺析公路工程質(zhì)量管理與施工中的應(yīng)用
- 淺談建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 芻議園林工程施工中的常見問題及應(yīng)對策略
- 淺談暖通中的相關(guān)問題
- 電子通信中的常見干擾要素及控制分析
- 道路橋梁設(shè)計(jì)與施工研究
- 園林綠化施工中的技術(shù)管理
- 淺談市政施工管理
- 園林綠化的養(yǎng)護(hù)管理
- 淺談園林綠化施工與建設(shè)
- 水利水電工程對環(huán)境的影響
- 園林綠化工程質(zhì)量管理與控制
- 關(guān)于住宅小區(qū)園林景觀施工管理的探討
- 攝影測量與遙感在工程測量中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 礦山機(jī)電控制中自動化技術(shù)的應(yīng)用探析
- 淺談公路施工現(xiàn)場管理
- 現(xiàn)代城市園林景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢思考
- 城市園林綠化施工
- 關(guān)于建筑電氣工程施工技術(shù)的研究
- 淺析市政工程施工管理
- 建筑工程中混凝土施工技術(shù)要點(diǎn)分析
- 建筑工程管理以及影響因素
- 基于風(fēng)景園林土石方施工技術(shù)研究
- 計(jì)算機(jī)制圖在核電廠踏勘測繪中的應(yīng)用
- 市政排水管道施工中存在的問題及設(shè)計(jì)
- 公路施工現(xiàn)場管理與橋梁設(shè)計(jì)方案
- 機(jī)電工程安裝問題的相關(guān)探討
- 在道路與橋梁工程中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能
- 我國建筑電氣節(jié)能存在的問題及對策
- 建設(shè)工程監(jiān)理的法律責(zé)任問題研究
- 對中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新的探索
- 綠色環(huán)保型施工在市政工程中的應(yīng)用
- 淺談機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用
- 簡要分析電力變壓器故障及維護(hù)方法