2015年8期
刊物介紹
《學周刊》面向國內外公開發行的學術研究類刊物。本刊堅持品質第一的辦刊理念，全力打造一個適應新時代要求的學術交流平臺，是全國哲學社會科學、自然科學界、教育界以及法律、經濟等工作者進行學術交流、切磋科研經驗的重要園地，現面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學、自然科學研究者征集各類稿件。
學周刊·中旬刊
教育理論
教育與教師
教學研究
- 小學數學主體性教學初探
- 淺談如何提高小學數學課堂教學質量
- 高中數學教學應用“雙動兩案”教學模式的分析
- 淺議初中生物實驗教學
- 淺談如何構建小學語文高效課堂
- 讓小學數學與生活實踐接軌
- 初中語文現代詩歌教學中意象的把握
- 如何提高初中歷史課堂提問的有效性
- 初中體育教學中如何激發學生的學習興趣
- 中職體育教學中存在的問題及對策
- 對小學語文古詩詞教學的幾點思考
- 淺談初中物理教學中學生興趣的培養
- 初中生物理學習興趣培養淺談
- 初中生物生活化教學策略初探
- 初中歷史教學中如何激發學生的學習興趣
- 怎樣提高學生的寫作水平
- 談如何提高小學生的作文能力
- 工程制圖教學改革的探討
- 高中語文新課程改革實施感悟與思考
- 高中數學教學中學生基本能力的培養
- 高中生物課堂提問點撥藝術淺析
- 重視過程，促進全體學生發展
- 大學英語視聽說課程形成性評估探析
- 精品課程為學生樂學易學定制成才套餐
- 感受——升華，小學語文閱讀教學研究
- 如何做好小學品德課的教學工作
- 關于小學語文課堂教學方法的探討
- 如何將信息技術與高中物理教學有效整合
- 淺談小學語文朗讀教學
- 創新型人才培養與教育評價改革
- 歌曲與作文
- 大學英語網絡自主學習策略探討
- 基于產教融合的高職課程改革實踐與探索
- 依托校本實踐，開辟語文學習的“綠色地帶”
- 試論中學數學課中學生素養提升的四種方法
- 體育班的“讀帖”式語文教學
- 巧用教法才能讓學生學得饒有趣味
- 音樂手段與小學體育課堂內容的配合策略
- 淺談低年級漢字規范書寫能力培養方法及模式
- 如何把握初中課程新課程標準
- 互動式教學法在《古代漢語》課中的應用實踐
- 創設情境，學好《投資理財的選擇》
- 如何將教學過渡藝術性地滲入小學語文教學中
- 醫學影像學多媒體教學方法的探究
- 小學生不做作業的原因及對策
- 讓文言文為寫作添彩
- 新課程下小學語文教學改革初探
- 語文課堂“1+1”積累閱讀模式初探
- 淺析信息技術與歷史教學的有效整合
- 小學數學課堂教學二得
- 中小學寫字課，不妨教一點書法術語
- 淺談學生“體育中考”臨場適應能力的培養
- 淺談如何提高小學英語教學效率
素質教育
教學方法
- 如何培養學生獨特的個性思維
- 多媒體在小學語文教學中的應用淺談
- 淺談初中數學情境教學
- 試析小學數學課堂中的互動式教學
- 探究能力本位教育在高職英語教學中的應用
- 小學語文閱讀教學方法淺談
- 淺談如何進行初中英語閱讀教學
- 淺論小學數學教學策略
- 用好PPT課件，提高數學教學的實效性
- 高中生物課堂的探究性教學
- 論如何培養小學生的閱讀興趣
- 新課程改革下的小學英語“快樂教育”之我見
- 多媒體課件在語文教學中的有效使用研究
- 淺析小學數學互動教學
- 淺談課堂提問的藝術
- 如何在語文課堂練習中貫穿作文教學
- 加強自主探究教學，提高學生數學綜合能力
- 談文言文教學中的情境教學法
- 淺談小學數學課堂教學改革的有效途徑
- 創設語文學習氛圍 促進學生主動進步
- 淺析創新理念在語文教學中的運用
- 關注細節，提高英語教學實效
- 淺析小學語文的閱讀教學方法
- 實現初中語文作文有效教學的方法
- 淺談高中信息技術分層教學
- 小組活動——助推英語課堂
- 淺析數學課堂的自主化教學
- 淺析信息技術在小學英語教學中的整合應用
- 讓中學生學好英語的幾點建議
- 信息技術在小學語文教學中的有效運用
- 初中物理教學策略探微
- 問題教學法在高中數學教學中的嘗試
- 淺談高職數學問題解決中的問題串教學方式
- 信息技術在初中歷史課堂教學中的應用探討
- 先學后教，打造歷史高效課堂
- 新課程改革背景下小學語文課堂教學的策略
- 初中語文個性化閱讀教學的實施策略
- 中職微生物檢驗實驗教學方法的探討
- 新課程改革背景下的小學數學課堂合作探究
教學實踐
- 淺議新課標中學英語語法教學
- 淺談如何提高學生的寫作能力
- 歌曲與修辭手法教學
- 如何提高初中生物教學的有效性
- 論如何上好初中語文課
- 淺談如何提高小學體育課堂教學的有效性
- 淺談如何提高初中歷史課堂教學效率
- 小學數學生活化教學探究
- 淺談如何提高初中語文課堂教學效率
- 新課程標準下課堂教學的有效探究
- 以人為本，實現職高英語創新教學
- 淺析小學語文作文教學
- 如何上好初中政治課
- 如何提高小學數學教學質量
- 講究教學技巧，品味古詩的美
- 淺談新課程背景下如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 如何在物理教學中實施有效教學
- 淺談如何進行初中英語詞匯教學
- 論如何在初中化學教學中激發學生的學習興趣
- 初中思想品德教學中學生的創新能力培養分析
- 淺析新課程改革下的初中語文教學
- 新課程標準下的初中語文教學改革
- 如何學好高中數學
- 怎樣激發小學生學習英語的興趣
- 如何讓學生愛上寫作
- 如何提高初中數學教學質量
- 如何在課堂教學中強化作文技巧
- 重視識字教學，提高識字效率
- 新課程改革下的初中政治教學微探
- 試論如何構建有效的數學課堂
- 淺談小學生數學學習興趣的培養
- 如何強化農村學生的課外閱讀
- 如何提高語文課堂教學效率
- “光合作用的原理與應用”的說課思考
- 如何提高初中體育教學的實效性
- 初中生政治學習興趣的培養探微
- 激發學生學習動力，提高高中數學教學水平
- 新課程下的高中化學有效教學探討
- 如何提高高中數學課堂的趣味性
- 如何在課堂閱讀中貫穿作文教學
- 淺談如何做好內科護理中的“消化性潰瘍病人的護理”教學
- 新課程改革下初中思想品德高效教學初探
- 如何圍繞教學主體開展英語課堂教學
學科教育
- 談小學數學教學中多媒體的運用
- 淺談小學語文閱讀教學
- 如何在小學數學教學中培養學生的發散思維
- 談游戲活動在小學體育教學中的運用
- 淺談初中化學課堂教學效率的提升
- 淺談小學數學練習設計
- 初中語文教學中學生閱讀能力的培養
- 翻轉的英語課堂 激烈的思維碰撞
- 讓數學課堂在趣味中煥發魅力
- 淺談如何進行初中英語口語教學
- 借助“反思”，讓語文課堂更高效
- 淺談新課程改革下的初中政治課堂教學方法
- 小學語文教學如何服務于學生的成長
- 淺談數學教學中的創新教育
- 基礎物理中的物理概念教學點滴談
- 構建初中英語自主學習課堂之我見
- 淺談新課程改革下的語文課堂教學
- 論思想品德教學中的四點“注意”
- 高中政治備考的幾個要點
- 對初中數學多媒體教學的幾點感悟
- 新課程理念下如何開展小學數學課堂教學
- 小學作文教學反思
- 淺析小學語文教學存在的問題及改進措施
- 閱讀在語文教學中的地位和作用
- 對高中生物課堂有效教學的體會
- 試論初中英語學習中聽力訓練的必要性
- 小學六年級數學總復習中學生歸納能力的培養
- 試析如何做好高考數學復習
- 高中地理課堂教學管理
- 高中語文閱讀教學中如何培養學生的想象力
- 蒙養之時，識字為先
- 論英語學習中“學困生”的轉化
- 中學英語教學經驗淺談
- 體驗，讓學生享受學數學的快樂
- 中學英語教學反思
- 如何在探究性學習中培養學生的數學智慧
- 淺談語文課堂教學中的創新教育
- 語文教學應貼近生活
- 小學語文課堂教學的亮點
- 優化教學策略，實現初中英語高效教學
- 談小學生數學創新能力的培養
- 試述小學生數學學習習慣的培養