從魯迅先生“畫眼睛”學習人物描寫

張愛華

摘要：“畫眼睛”是魯迅先生刻畫人物的突出特點，他說“要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。”對魯迅先生“畫眼睛”的藝術手法，筆者有以下幾方面的理解：畫人物要善于畫眼睛;“畫眼睛”不局限于畫眼睛;畫好眼睛，先要觀察眼睛。要學會畫“眼睛”先要學會觀察，教師應不斷培養學生的觀察能力，提高他們的認識水平。

關鍵詞：畫眼睛 ? 觀察能力 ?刻畫人物

“畫眼睛”是魯迅先生刻畫人物的一大突出特點，他說“要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。”筆者對魯迅先生“畫眼睛”的藝術手法有以下方面的理解。

一、 畫人物要善于畫眼睛

中國古代畫家非常重視“畫眼睛”，顧愷之說：“傳神在目”;蘇東坡說：“傳神之難在于目。”魯迅先生把繪畫中的這一藝術手法用于小說中人物的刻畫，獲得了巨大的成功。在魯迅小說中常常可以看到他對人物眼睛的描寫，他不是只求形似，而是由表及里、以形傳神，畫出了人物的靈魂。

例如，《祝福》中祥林嫂三次眼睛的描寫，體現了人物的遭遇和內心世界的變化。祥林嫂初到魯鎮做工時“順著眼”，表現了她安分耐勞的特點，從眼神中也透視出祥林嫂的青春活力與神采。再到魯鎮雖然仍是“順著眼”，但“她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙、藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”，從眼神中展示出祥林嫂在遭受了再次喪夫、痛失愛子的慘重打擊后，那種欲哭無淚的痛苦與憂傷。最后“我”在河邊遇見祥林嫂時，只見她“五年前的花白頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的;一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂;她分明已經純乎是一個乞丐了……”連悲哀都沒了，還談得上活著的希望和快樂？連悲哀都沒了，精神該是何等的麻木呀！長期的嚴重打擊、折磨下的祥林嫂精神到了崩潰的邊緣，等待她的只有死路一條……

魯迅先生以眼傳神，通過三次眼神的變化，濃縮了祥林嫂悲慘的一生。當不幸增加一分時，我們就從外貌和眼睛上感覺到她深沉的痛苦和悲哀，透過“眼神”這一小小的窗口，我們看到了封建禮教這雙罪惡的黑手，將一位弱女子一步步推向恐怖的深淵。

又如，《傷逝》中的子君，“總是微笑點頭，兩眼彌漫著稚氣的好奇的光澤”，有著女性的樂觀與純真，當涓生將自己純真熱烈的愛表示給她時，她“孩子似的眼里射出驚喜、但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去”，然而“我卻知道她已經允許我了”，把子君那種過分驚喜，喜極而疑的心情，通過“眼睛”的刻畫展現得淋漓盡致。但隨著生活的變遷和兩人的逐步了解，曾經自豪地宣布“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利”的新女性子君、變得庸俗了，變故也接之而來，涓生用了十分的決心說：“我已經不愛你了！”子君：“……臉色陡然變成灰黃，死了似的;瞬間便又蘇生，眼里也發了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼”。這眼光中有失落、絕望，更有訣絕，連涓生也不能看下去了，一個追求個性自由打破世俗觀念的新女性就這樣失去了光采，一步步向死亡靠近！通過子君眼光的改變，我們窺探了她的思想和靈魂，也不由感慨，在當時的社會，一個新女性的成長是如此艱難！

魯迅先生就是這樣刻畫著人物的眼睛，闡釋著人物的心靈，他不愧是“畫眼睛”的高手。

二、“畫眼睛”不局限于畫眼睛

魯迅先生“畫眼睛”的方法，不僅僅表現在畫眼睛上，還在于描寫那些表現人物最富有特征意義的部分。

魯迅先生總是精心地挑選那些最富有特征意義，最富有藝術表現力的情節，場面和細節、動作、語言，以揭示人物的思想性格。例如，寫魯四老爺，在祥林嫂第一次到他家時，只寫他“皺了皺眉”，沒有更多寫他什么，然而，這卻是極為傳神的一筆，它畫出了一個道貌岸然的理學家鄙視寡婦祥林嫂的丑惡靈魂，在祥林嫂悲慘地死去后，魯四老爺說了句“不早不遲，偏偏要在這時候，——這就可見是一個謬種”這句極富個性的話，照見了人物極端冷酷自私的面孔，這句話與他書房對聯中的“事理通達心氣和平，品節祥明德性堅定”形成鮮明的對照，給這個虛偽的封建衛道士以絕妙的諷刺。又如，《藥》中通過對康大叔肖像、動作和“喂！一手交錢，一手交貨”等個性化語言的描寫，十分精當地刻畫了這一流氓兼劊子手的蠻橫、兇殘、貪婪的丑惡嘴臉。再如，《孔乙己》中，作者通過主人公的穿長衫、站著喝酒、滿口“之乎者也”，教孩子“茴”字有四種寫法……這些細節的描寫，一下子照亮了孔乙己的性格特點，突出了他的窮酸、善良而又迂腐的思想性格。

三、畫好眼睛，先要觀察眼睛

魯迅先生“畫眼睛”的方法從本質上說，就是抓住人物特征。魯迅先生正是善于捕捉到人物的特征，才刻畫出了一個個“熟悉的陌生人”，為中國文學畫廊乃至世界文學畫廊增添了眾多的栩栩如生的人物形象和人物典型。

我們向魯迅先生學習“畫眼睛”就是學習他怎樣捕捉人物的特征，以形傳神，展示出人物的性格特征和內心世界，揭示出作品深刻的主題。

那么，怎樣才能畫好“眼睛”呢？“汝果欲學詩，功夫在詩外”，要學會畫“眼睛”先要學會觀察“眼睛”。魯迅先生在《答北平雜志社問》一文中說：“留心各樣的事情，多看看，不要看到一點就寫。”因此，我們要學習魯迅先生“畫眼睛”，應深入生活中去，留心各種各樣的眼睛，不斷地培養觀察能力，提高認識水平，從“眼睛”這一“窗口”中，看到人物的心靈世界。