如何做好學校政教處管理工作

楊樺

摘要：政教處管理工作是學校工作的一個重要組成部分，主要包括德育、安全、衛生、校紀校風及班級管理諸多方面。要想保證學校正常運轉，確保學生在校的學習生活順利，就必須做好政教處的各項工作。本文從要有良心、責任心、公正心，明確職責和工作內容，強化學生的思想教育工作，抓好安全工作，完善管理制度五方面就如何做好學校政教處管理工作探究一二。

關鍵詞：政教處 ?職責 ?思想教育 ?安全工作 ?規范管理

政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構，主要職責是搞好學生的思想道德教育，落實精細的學校管理，抓好各項常規管理，保持良好的教育秩序，以形成良好的校風。工作比較繁瑣復雜，如果沒有一種樂觀向上的工作態度，沒有一種無私奉獻的敬業精神，沒有很強的事業心和責任感作保證，政教處的管理工作是不可能做好的。下面筆者結合自己的工作經驗，談談如何做好學校政教處管理工作。

一、要有良心、責任心、公正心

政教處的管理工作比較復雜，除了要求政教處教師具備良好的專業知識和業務能力外，更需要他們有端正的思想態度、良好的道德品質和職業責任感。筆者認為政教處工作人員應有良心、責任心、公正心，具備這三心，才能更好地開展各項工作。首先，要對得起自己的良心。政教處的工作完全是一個良心活，可松可緊。政教處主要負責學生管理工作，這一過程中免不了會磕磕碰碰，我們必須在堅持原則的基礎上，多關心、愛護每一位學生，尤其是問題學生。其次，工作要有責任心。政教處工作繁瑣，每天都要進行督促、檢查，常常需要加班，對此，我們不能有任何怨言，更不能找借口，應該耐心、細心，更要有責任心。再次，有一顆公正的心。政教處的工作必須認真、公正，不徇私情，對所有的班級、所有的學生要一視同仁，不要怕得罪人，要給學生、班主任一種公平公正感，不可因人而異，隨意改動原則。

二、明確職責和工作內容

做好政教處管理工作先要明確政教工作的內容。這一點有很多政教處老師不明確，有的認為學校政教處就是管學生打架的“派出所”，管學生安全的“消防隊”，管學校衛生的“清潔工”……定位不準，職責不明，工作就抓不出成效。因此，我們要重視職責，明確任務。

政教處的工作內容比較繁瑣復雜，包括學生的思想教育和安全教育、校紀校規和法紀法規教育，以及班主任管理、班級管理、校園文明創建、校園文化、環境衛生等，這些都是學校政教工作不容忽視的重要方面。只有明確了學校政教處的工作范圍與職責，才能把握好目標，有規劃、有計劃地將政教工作開展起來，做到有聲有色，為形成良好的校風、學風發揮很好的作用。

三、強化學生的思想教育工作

政教處負責著全校學生的思想教育工作，其重要性不言而喻。中學生正處在身心發展的關鍵時期，他們心理還不成熟，容易受到外界的影響，走入誤區。對此，政教處要將學生的思想教育工作放在首位，采取多種方式對其進行思想教育，以促進學生健康成長。首先，要以正面教育為主，對學生循循善誘，諄諄告誡，做好防患于未然的工作;其次，要實行學校、家庭、社會三維一體的德育教育模式，學生聰明，但思維尚未定形，故我們一定要時刻與其家長取得聯系，根據其家庭背景，成長經歷，因材施教，以幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀;再次，要開展一些有益的活動進行宣傳教育。如利用現實生活中的典型案例、人物和先進事跡，通過報告會、座談、參觀走訪、征文等形式，開展一些體育、智力等競賽活動，使學生通過活動形成一種積極、健康的心理暗示，潛移默化地影響學生，使他們形成集體主義精神、愛國主義精神;最后，要明確學生思想品德評價標準，定期公示評價結果，并認真小結，同時要求全體教師積極參與，給學生一個平等、民主、友好的學習、生活環境，關愛每一位學生，使其健康快樂地成長。

四、抓好安全工作

安全工作是學校所有工作的保證，也是政教處的主要工作之一。首先，要樹立安全第一的管理理念，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，以進一步夯實安全責任;其次，要仔細排查學校的安全隱患，從校園建筑物排查到師生的課堂、課間;再次，要根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育、自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。總之，學校是人群集中的場所，安全工作應作為重中之重，不得絲毫大意。

五、完善管理制度

俗話說：“無規矩不成方圓。”學校的政教工作雖然是以思想政治教育為主，但必須與現實相結合，以《中學生日常行為規范》為標準，確立一整套的管理制度，規范學生的行為。

（一）成立學校衛生管理制度

搞好學校衛生，是每個學生應盡的義務，也是美化校園環境的重要途徑，且能培養學生良好的衛生習慣和分工協作精神，故要制定完整的衛生工作制度、評價制度，一周一小評，一月一小結，以獎代罰，使各班級都積極主動地講究衛生，搞好衛生。

（二）制定學校文明習慣養成公約，狠抓校紀校風

根據學校實際，制定校園文明公約，搞好養成習慣教育。根據《中學生日常行為規范》，抓好校紀校風建設，要讓學生清楚：哪些事不能做，在學校里應做些什么。

（三）制定細致的班級管理細則

政教工作的重點是抓班主任的班級管理。一支高素質的班主任隊伍是政教工作的重要基礎。在管理中，以人性化管理的同時，要用制度去約束，要求班主任積極參與管理，平時加強思想教育，盡量降低違紀事故率等，故學校政教處應制定完整的班級管理細則。

總之，做好學校政教處管理工作是一項長期且艱巨的任務，需要講究方法。作為政教處老師，我們肩負著營造良好學風、校風的使命，只有堅持不懈，勇往直前，奮力拼搏，不斷開拓、創新，在實踐中探索，打造特色，才能開創學校政教工作的新局面。

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