2013年3期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發行量在同類期刊中位居前列。《文學教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權威期刊全文轉載
文學教育·中旬版
學術沙龍
- 網絡文化視角下大學生人格優化培養
- 高職藝術類大學生思想狀況調研
- 在研究中尋找幸福
- 政治學科高考復習策略探析
- 跨文化視角下的美國高校教育捐贈動因分析
- 淺析應用文寫作教學
- 2011版語文新課程標準的變化
- 戰前日本皇國教育觀的確立及實踐
- 淺析新聞傳播的人才培養
- 完善職業學院大學生心理素質教育管理的探究
- 企業視角的高職經管類學生職業素養培養體系的研究
- 高校基層大學生思想政治教育工作的四個結合
- 職業人文教育與職業技能教育融合路徑探析
- 新時期高中教學管理工作的改革與實踐
- 關于中職學校行為異化生匡正與轉化的思考
- 產業結構優化與地方高等教育的互動研究
- 芻議醫院人力資源管理現狀及發展策略
- 高職院校體育選項課研究
- 我國外語人才培養機制的創新及可持續發展
- 中等職業學校學生法律意識淡薄及改進措施
- 高校后勤會計委派制述論
- 文秘專業生的就業困惑及出路之我見
- 天價幼兒園的存在是否適應市場發展的需求
- 高職生課外閱讀匱乏原因探析
- 和諧視角下的大學校園文化建設路徑探討
- 淺析上海日報公會與抗戰前報業的對外交流
- 民辦高校黨建工作考核評價制度的思考與實踐
語言研究
- 影響英語學習的因素
- 羅森塔爾效應與職業技術學院英語教學
- 聯想式詞匯教學在高職英語中的應用
- 新課程下如何進行高三英語寫作教學
- 聽力測試對英語聽力教學的反撥作用
- 淺析如何增強初中牛津英語教學效果
- 英語語言教學中文化教育缺失的策略分析
- 在日語教育中如何活用動漫
- 讓英語作業豐富多采
- 基于英語自我效能感的聽力教學策略研究
- 當涂方言中“N把N”現象
- 利用多媒體技術輔助英語語法教學分析
- 新課標下如何促進學生自主學習
- 英漢被動句式對比研究
- 探析英語的意群教學
- 在高職英語教學中滲透人文素質教育
- 高職旅游日語專業學生厭學心理成因與對策
- 關于高職英語教學中的師生互動模式教學分析
- 淺談大學英語聽力互動式教學
- 影響高中學生英語課堂自愿回答教師提問的因素及對策
- 大學英語聽力學習的現狀及對策
- 以英語第二課堂為載體 推進校園文化建設
教學藝術
- 新課標下的班級經營策略
- “問題導向學習”與學生自主學習能力的培養
- 論幼兒教學中的數學語言
- 如何構建初中歷史高效課堂
- 加強職業指導師資隊伍水平的建設
- 探究在數學教育中培養學生核心職業能力
- 淺談邊遠貧困地區農村小學的復式教學
- 用賞識和尊重幫學困生實現成功
- 人文關懷理念在旅游專業教育中的應用
- 農村英語學習的現狀及對策
- 思想政治理論課實踐教學的困境分析
- 背景音樂在中學教育教學中的運用
- 中職德育課課堂教學生活化的方法初探
- 推進職業教育集團化辦學，創新職業教育發展模式
- 淺議張之洞教育思想的當代啟示
- 主體的關切：非指導性教學模式的有效實施策略研究
- 德育與教學
- 關于農村小學教育困境的思考
- 注意力與基于語塊習得的任務型教學研究
- 淺談三本院校藝術設計專業的實踐性教學研究
- 挖掘農村資源豐富區角游戲
- 建構主義對中學化學探究教學的啟示
- 體育游戲在中學體育教學中的運用
- 淺談國外中小學教育的改革與發展
- 多媒體技術與初中歷史教學
- 淺析初中九年級歷史教學方法
- 臺灣高校技術教育下“全面證照化”的模式與啟示
- 建構主義教學理論在幼兒教學中的適用性
中文教育
- 對古詩詞融入中職語文教育的思考與教學實踐分析
- 高中語文閱讀教學現狀探究
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 引導學生主動參與學習活動
- 提高小學語文識字能力的有效教學方法探討
- 在語文教學中滲透德育教育
- 中職語文教學與生命教育
- 語文課堂教學提問設計的藝術
- 中職語文教學中的思維訓練研究
- 新課改背景下初中語文小說審美教學探究
- 新課程下小學語文教學淺析
- 創新作文“新”的表現策略
- 小學語文名師教學風格的研究與啟示
- 多媒體網絡環境下的古詩詞教學
- 中職寫作教學與企業文化對接初探
- 高中文言文教學策略研究
- 淺析多媒體教學在語文教學中的作用
- 語文教學中的形式教學現象分析與改進策略
- 淺談中學作文教學
- 構建語文高效課堂之我見
- 古詩詞教學之我見
- 大學語文教育構建大學生精神家園的重要性