2020年45期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
- 基于文獻計量的大氣科學頂尖高校學術競爭力分析
- 高校大學生藝術團中組織認同對團隊績效影響的研究
- 淺析職業院校音樂欣賞教學中學生審美能力的培養路徑
- 項目驅動與合作學習主導的交通工程教學模式研究
- 新形勢下轉制科研院所人才隊伍建設探討
- 開放大學師資培訓模式探索與研究
- 初中科學課堂教學的目標加減設計
——以《植物的無性生殖》為例 - 長株潭城市群體育旅游資源開發路徑分析
- 高職院校學生學習障礙心理因素分析與調適方法研究
- 翻轉課堂教學模式在中職機電教學中的應用分析
- 理論指導結合綜合模擬訓練在中職急救教學中的應用
- 試論史學閱讀如何有效培養歷史學科素養
——以新人教版必修2“新經濟政策”微課教學為例 - 初高中思政課一體化教學探究
——以伊寧市中學為例 - 現代學徒制背景下“學習工廠”教學模式構建研究
- 辯證分析現代科學技術對于競技體育的影響
- 馬克思主義與中國傳統文化融合路徑探析
- 做好高職院校學生資助工作的路徑選擇
- “工匠精神”內涵分析
- 環太湖區域水環境現狀與問題分析
- 高校畢業生就業工作創新路徑探索
——以山東財經大學為例 - 應用型本科院校酒店管理專業創新創業教育研究與探索
- 青海省貧困縣幼兒園師資的現狀調查與分析
- 貧困地區中小學生在線學習心理驅動因素與扶貧績效評價
——基于聯通主義的研究綜述與展望 - “現代學徒制”背景下企業師傅隊伍建設的研究與實踐
管理咨詢
專業視窗
高等教育
- 探索思政元素融入專業課程的實踐研究
——以表情包設計為例 - 停課不停學背景下大學英語線上教學優化策略
- 高校實驗室消防安全管理現狀及對策
- 普通高職院校計算機教學的創新性研究
- 基于信息技術的高職語文教學實踐研究
- 淺析中華優秀傳統文化融入高職人文通識教育的途徑與方法
- 淺談高職學前教育專業的美育教育
- 案例教學法在高職護理教學中的應用
- 職業學校適合教育實施路徑背景下的特色第二課堂開展的案例研究
- 高校帶動型政產學研協同創新績效影響因素及評價體系構建研究
- 新時期高校工程管理課程教學改革與實踐探究
- “互聯網+”視域下創新創業教育融入高校思政課的路徑探究
- 高職體育課堂教學競賽改革研究
- 大學生學習困難的心理成因及對策的研究
- 高職醫學院校思政建設和醫用化學學科教學的融合分析
- 當代大學生常見心理問題及疏導路徑
- 休閑農業與鄉村旅游發展
- “賽訓一體化”背景下證券投資實訓教學模式改革
- 網絡時代創新基層黨支部學習實踐的新模式
- 大學生就業指導教育創新模式研究
——以西南林業大學為例 - 高職學前教育專業舞蹈教學特色化發展初探
- 在交響音樂鑒賞課中探尋醫學生人文思想培養的途徑
- 在線直播教學是高校學生喜愛的線上教學方式
- 關于高校生線上教學方式傾向的問卷調查結果比較及分析
- 高職數據新聞人才培養思考及課程教學研究
- 高職籃球的教學現狀及對策分析
- 淺析函數最值在經濟問題中的應用
- 雙創教育下高職工業機器人專業教學改革
- 高校辦公室文秘人員公文寫作能力提升方法
- 基于學習通網絡平臺的護理學基礎教改探索
- 高職院校在推動中小學創客教育中的作用
- 現代高職學生職業精神養成教育實踐研究
——以長春汽車工業高等專科學校為例 - 漢語言文學專業新生教育素養培養的必要性及途徑探析
- 大學高數教學模式的創新和展望
- 社區音樂教育與高校音樂教育對接的可行性研究
- 高職院校師德師風建設現狀研究報告
——基于云南省昭通衛生職業學院調查問卷的分析 - 信息技術在大學生思想政治教育中的運用研究
- 實踐育人視角下工科生人才培養路徑探索
——以石河子大學家電維修社為例 - 基于數字解剖平臺與傳統教學資源整合的高職臨床醫學專業實驗教學改革研究
- 大學生如何學習才能提高編程能力
- 民族高校蒙授學生重修問題探究
- 高職院校分層教學管理創新與實踐
- 高職數學建模及教學實踐分析
- “互聯網+”高校計算機基礎教學新模式
- 高職計算機教學中學生創新能力的培養分析
- 基于工匠精神培養的新疆高職院校物質文化建設研究
- 高職院校學生黨建和思想政治教育的協同育人模式構建
- 五行學說與需求層次理論融合的可行性探析
- 信息化視野下高職教師專業發展方向的探究
職業教育
- 中職學校數學青年教師專業成長的有效途徑分析
- 現代機械加工中的數控技術分析
- 中職學校專業課在線教學之我見
- 中職體育教學中學生終身體育意識的培養
- 淺談理論與實踐的教學銜接
——以環境藝術設計專業裝飾材料與構造課程為例 - “教學做”合一在高職藝術人才培養中的創新運用
- 就業視角下中職動漫藝術設計專業美術教學策略探究
- 計算機平面設計專業項目課程有效性探究
- 建筑制圖教學模式創新探究
- 淺談音樂核心素養與教學研究
- 中職語文教學模式初探
- 淺談中職學生英語寫作能力的培養
- 積極心理學視角下學生職業能力的培養路徑研究
- 淺談職校學生政治核心素養的培養
- 培養中職汽修專業學生實踐操作能力的途徑
- 基于現代學徒制模式的工業機器人自動化生產線中中職生頂崗實習的問題與對策
- 網課推進計算機教師教學專業素養提升的方向與策略
- 基于產教融合背景的煤化工專業教學探索
- 中職金屬材料與熱處理課程教學改革策略
- 情景模擬法在酒店管理專業課程教學中的實際運用
- 中職線上教學實踐分析
- 中職數控車實訓課程“做學教合一”教學探究
- “互聯網+”時代中職學生數學學習興趣的提高方向與途徑分析
- 提高單招財務會計學科學生讀題能力
- 對中職語文課中道德教育的一點思考
- 電氣控制和PLC技術課程在中職院校的教學改革探究
- 關于智能制造中機電一體化技術的應用
- 基于職業能力培養導向的高職汽車教學探析
- 項目教學在計算機一級MS Office實訓課程中的應用分析
- 中職學生在校期間的懲罰和紀律處分芻議
- 用對教學策略 提高中職學生化工學習效率
- 探究中職電子電工教學策略
- 建構“三微一體”的線上線下混合教學模式
——以中職思政課教學為例 - 基于中職數學與電子技術應用專業課融通的有效備課研究
教育論壇
- 家校互動開展農村小學留守兒童繪本閱讀的探究
- 如何提高中學生的英語寫作能力
- 小組合作構建小學語文高效課堂的研究
- 基于微課的高中物理生本課堂的構建研究
- 基于微課的小學道德與法治高效課堂的構建
- 讓權力正當行使
——由少先隊大隊委工作談起 - 構建高中音樂特長生培養與選拔的新模式
- 立德樹人背景下小學數學生本課堂的構建
- 淺談初中學生物理學習興趣的培養
- 基于立德樹人的小學語文高效課堂的構建研究
- 核心素養下初中美術生本課堂的構建研究
- 基于課后練習題的小學語文自主課堂的構建
- 小學數學興趣化課堂的構建策略思考
- 小學教師校本課程執行力的評價研究
- 學校安全的探究與策略
- 逆向思維在小學數學解題中的作用與培養
- 農村學生厭學問題及激勵措施
- 小學語文開展名著閱讀的探究
- 基于核心素養的初中生物高效課堂生命教育的研究
- 核心素養背景下繪本進入初中美術課堂的研究
- 農牧村小學社團活動對學生綜合素質提升的作用和意義
- 基于核心素養的農村小學數學課堂培養學生數學閱讀能力的探究
- 依托教材，搭建小學語文課內外閱讀銜接平臺的研究
- 高考視野下高中生心理疏導策略探究
- 淺談初中歷史課的勞動教育
- 以道德與法治為載體提升小學生的思想品德
- 完善學生的自主學習形式 拓寬學生的合作學習方式
- 基于核心素養的初中化學高效課堂的構建研究
- 陶行知教育思想在教育中的應用
——對物理科目教學的啟發 - 淺析高中德育工作的低效現狀及解決策略
- 淺議好家長所具有的特質
- 解析網絡安全教育案例 促進學生健康成長
- 藏文化對藏文學的影響
- 母親在幼兒行為習慣養成教育中的職責
- 初中數學生活化課堂的幾種構建策略
- 高三數學有效備考策略研究
- 群文閱讀背景下小學語文高效課堂的構建
- 淺談傳統文化與語文教育的有效融合
- 小學數學解決問題教學的現狀及策略
- 小學居家體育課推行健身操Tabata訓練可行性研究
- 淺談農村學校疫情防控期間線上有效教學
- 對城鄉接合部初中生思想品德和心理健康融合教育應用探究
- 以教學反思助推初中歷史高效課堂
幼兒教育
信息技術教育
- 目標導向的高中信息技術課堂有效策略研究
- 新課程改革下的初中信息技術分層教學思考
- 基于信息化視野下小學數學教學模式探究
- 微視頻在初中信息技術教學中的應用研究
- 通用技術課堂教學有效性研究
- 基于核心素養的小學數學信息化教學探究
- 構建小學數字繪本創作與應用的教學模式
- 初中語文信息化教學探究
- 核心素養下高中化學信息化教學探究
- 基于信息化視角下初中地理教學模式探究
- 利用云技術開展信息技術項目式學習的實踐探索
- 基于信息化視野下初中化學教學模式探究
- 核心素養下小學數學信息化教學探究
- 基于信息技術的小學英語高效課堂的構建
- 基于人工智能的初中信息技術項目化教學探究
- 信息化視野下小學語文教學策略探究
- 核心素養背景下小學語文信息化教學探究
- 小學數學信息化教學探究
- 核心素養下的小學英語信息化教學探究
- 基于微課的高中地理分層教學探究
- 基于信息技術的初中科學趣味課堂的構建
- 論翻轉課堂在初中信息技術教學中的研究與應用
- 情景體驗式教學模式在小學英語教學中的應用
- 大數據背景下高中英語讀后續寫教學的研究與思考
- 巧借項目式教學 促進學生對信息技術的深度學習
- 基于現代信息技術的“翻轉課堂”教學在高中英語課程中的實踐
- 信息技術環境下開展初高中數學銜接教學的探究
- 初中物理教學中核心素養的培養策略探究
教學研究
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 淺析新課改下小學數學教學方法的創新
- 基于核心素養的高中數學分層教學
- 情景教學在初中歷史教學中的運用
- 微課在初中英語分層教學中的運用探究
- 基于立德樹人的高中物理實驗教學探究
- 小學語文閱讀教學初探
- 初中物理教學中科學精神的培養策略
- 培智學生人民幣使用的教學探索
- 高中文言文教學的問題及對策
- 《單簧管波爾卡》教學設計
- 導學案在初中化學教學資源整合中的應用
- 如何在初中化學實驗教學中培養學生的創新思維能力
- 基于數形結合思想的初中數學教學策略探究
- 談柯爾文手勢在低段合唱教學中的運用
- 基于核心素養的初中體育分層教學探究
- 初中理化實驗教學模式探究
- 核心素養下的小學語文整本書閱讀教學探究
- 基于學業質量評價的高中化學課堂教學研究
- 小學美術剪紙教學中如何培養學生的創造力
- 初中生物教學策略的三點建議
- 新課改背景下初三語文作文教學的難點及策略探究
- 啟發性提問在高中數學教學中的應用
- 初中數學教學中問題能力培養策略探究
- 高中英語教學中如何實現閱讀和寫作的一體化教學
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
- 核心素養視角下如何開展小學數學教學
- 基于游戲化視野的小學英語教學策略探究
- 初中英語閱讀教學中如何培養學生的核心素養
- 借力“空中課堂”優化線上教學
- 高中體育教學中強化體能訓練的路徑探討
- 小學語文課外閱讀教學常見問題及策略探究
- 鋼琴教學中手指的支撐能力的培養
- 初中歷史教學中家國情懷培養策略探究
- 初中數學探究式有效教學研究
- 核心素養視域下的高中歷史教學策略
- 初中歷史教學中如何培養學生學習興趣
- 初中綜合實踐活動課教學的創新實踐
- 初中體育教學促進學生主動參與策略探討
- 巧用分層教學法 讓初中英語教學再次騰飛
- 高中英語教學中學生創新思維能力的培養探究
- 淺談律動教學在特殊教育學校音樂教學中的地位和作用
- 傳統文化在中學生物教學中的滲透
- 初中體育足球教學的優化策略
- 小學語文分層教學探究
- 核心素養視野下初中道德與法治案例教學法的運用
- 群文閱讀在小學中高年級語文閱讀教學中運用探析
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 核心素養下初中語文分層教學探究
- 淺談如何在教學中幫助學生樹立運動與健康理念
- 初中語文教學中傳統文化的滲透措施探討
- 微課分層教學探究
- 如何在小學語文教學中貫穿創新教育
- 高中化學新課程教學中問題情境創設策略研究
- 微課在小學英語情景教學中的運用
- 基于微課的小學英語分層教學探究
- 核心素養下初中數學運用微課開展解題教學的探究
- 核心素養下小學英語讀寫教學策略探究
- 高中英語分層教學探究
- 小學道德與法治體驗式教學探究
- 英語語篇教學中培養深層思維品質的實例研究
- 核心素養下的初中化學教學探究
- 小學低中段自能仿寫教學的運用和實踐