
2017年20期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
職業教育
- 淺談中職學生綜合素質培養的調查分析
- 淺談職業院校室內設計課程的教學探究
- 高職英語教育觀念的轉變與對策
- 高職院校創客空間建設模式探索
- 中專生職業道德養成探究
- 高職院校大學生學習動機的激發與培養淺析
- 堅持辯證思維準確理解我國社會主要矛盾的新變化
- 碎片化學習在高校思想政治教育中的實現路徑
- 高職院校藝術設計專業教學思考
- 中職幼教專業手工教學的探索與實踐
- 淺析供給側改革背景下的中專教育創新發展策略
- 論如何提升中職語文教學的教學深度
- 護生工作能力與護理職業教育問題的研究
- 淺談中職學校學前教育專業美術教育
- 聚焦PCK促教師專業成長
- 試論供給側改革對中專教育發展的啟示與意義
- 中職學校專業群建設初探
- 職高英語課堂中合作性學習存在問題的研究
- 關于中職班主任人本管理模式的構建探討
- 簡析比賽教學法在大學排球教學中的應用
- 淺析中職學校德育工作現狀及對策
- 雙師制實訓指導模式的探索
- 關于職高英語課堂中后進生轉化問題的探討研究
- 中職德育課堂教學實效性的探究方法
- 案例式教學法在中職思想政治課教學中的應用研究
- 高職院校圖書館服務移動互聯時代學生的探討
- 淺議合理運用多媒體技術優化職高英語課堂導入
- 試述拓展訓練在體育教學中的應用
- 淺談LSS能力培養對中職生全面發展的思考
- 新零售時代下物流供應鏈創新整合路徑
- 創新創業教育在中職汽車專業課程體系中的構建初探
- 淺談中學體育教學中的健康教育
- 淺談農村中學留守兒童教育
- 與時俱進深度學習
- 農村寄宿制初中學生不良行為習慣的表現特征及其成因研究
- 新時期下高中德育教育的原則與方法
- 校園欺凌現象及其對策研究
- 探討提高初中班主任德育工作水平的有效策略
- 農村學校校園欺凌行為及其對策
- 淺談對高中思想政治課堂教學中的灌輸論再探究
- 實施健康教育提高低年級學生自我保護能力
- 不忘初心銳意進取勇擔當牢記使命埋頭苦干譜新篇
- 高中思想政治課“文化生活”中“文化傳承與創新”的課堂教學導入研究
- 淺論在士官任職教育中加強法制教育的重要性
- 高中歷史課堂教學中的德育滲透
教育管理
學科教育
- 淺析中國傳統國學的現代意義及價值
- 失誤展示高效補漏
- 創設語境巧學語法
- 三角函數最值問題的思考
- 新課標背景下的高中數學課堂提問方法漫談
- 新課改下高中生物教學的有效途徑
- 高中英語完形填空解題技巧的相關分析
- 高中化學如何創設問題情境漫談
- 物理高效課堂的構建
- 高中地理地圖教學淺談
- 高中歷史微課的設計與應用
- 新課程下高中歷史教學理念的轉變
- 初中語文課堂教學低效的原因及對策
- 淺談數學學習興趣的培養
- 淺談初中數學高效課堂
- 有效答題從文本出發
- 談英語教學中高效詞匯學習的策略
- 初中英語閱讀教學問題及對策
- 初中地理教學中培養學生可持續發展觀念
- 新課程背景下初中化學高效課堂之我見
- 提高農村生物實驗課堂的有效性
- 淺談小學語文教學的語言特點
- “讀”領風騷盡顯語文本色
- 淺談當前小學語文教學存在的問題及對策
- 淺談提高小學語文古詩教學的有效性
- 淺談小學拼音教學
- 淺析小學語文教育的教學方法
- 淺談小學數學運算能力的培養策略
- 芻議小學數學教學中的“信息不對稱”
- 分析新課改下小學數學教學方法的創新
- 多樣化小學英語作業的設計方法漫談
- 淺談英語詞匯的有效學習
教學實踐
- 城鄉結合型學校學生社團活動的有效組織策略研究
- 有趣的活動讓學生有話可說
- 由“藍鯨”死亡游戲引發的思考
- 獨具魅力的語文課堂結束語研究
- 試析當代微課在高中英語教學中的應用
- 貫徹課程改革理念提高高中數學課堂教學有效性
- 分層布置作業讓外來務工子女體會到成功的快樂
- 淺析新課改背景下高中數學課程改革
- 高效課堂
- 淺談如何做好高中英語課堂教學的導入
- 高中英語如何培養自身的主動學習能力
- 生本教育理念在高中英語教學中的應用
- 樂教尚研百花爭艷春滿園
- 淺談小組合作學習缺少有效評價的策略
- “人人通”讓數學課堂活力無限
- 現代教育技術
- 試論探究性教學對策在初中語文教育教學中的運用
- 八年級學優生與學困生英語寫作策略使用差異調查研究
- 小組合作學習模式在初中數學教學中的探究
- 淺析新課改背景下如何更好地進行初中數學分層教學
- 初中數學教學中學生自主學習能力培養的策略
- 情景創設在初中英語課堂教學中的應用分析
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
- 微課在初中物理教學中應用的相關思考
- 微課給中學地理課堂教學帶來的思考
- 八年級生物課堂多媒體的運用
- 精益求精強中更有強中手
- 創新社團活動內容引領學生自主成長
- 論小學教育中創新思維的培養與提高
- 如何提高小學生語言文字的實踐能力
- 小學中高年級段語文教學中如何落實語言實踐
- 新常態下打造小學語文高效課堂的對策分析
- 淺議英語課堂教學中學生的示范引領作用
- 淺談“數學史”在小學數學教學中的有效運用
- 新媒體技術在小學數學教學中的應用
- 淺析信息化條件下農村小學學生學習方式的變革研究
- 淺談小學英語聽力測試中心理障礙的疏導方法
