談網絡時代圖書館對大學生閱讀的相關引導

宋昕

摘 要：隨著社會的不斷發展，大學生的閱讀方式和閱讀的需求都在不斷地發生著變化，閱讀的方式更加朝著信息化、多元化的趨勢發展。針對這種情況，各個大學需要針對以上變化，順應學生的閱讀需要，制定出有效的閱讀政策。

關鍵詞：網絡環境；閱讀方式；圖書館

隨著網絡時代的不斷向前發展，大學生獲取知識的方式也在發生著變化，網絡閱讀的方式也逐漸的取代了傳統的以書本為載體的閱讀方式，這也成了社會發展的必然趨勢。網絡閱讀在當今的大學生中非常的流行，為大學生學習知識提供了非常多的便利，但是也存在很多新的問題，這就對圖書館的管理工作提出了更高的要求，大學圖書館需要采取有效的措施應對，引導大學生在學習的期間養成良好的閱讀習慣。

一、創新導讀方式，引導讀者正確閱讀

導讀書對學生進行閱讀的目的、閱讀內容以及閱讀方法等方面進行指導，高校的圖書館不僅僅只是為學生提供日常的借閱圖書的服務，更重要的是在大學的圖書館中采用一些導讀方式來引導大學生對圖書進行有目的的閱讀。高校中的圖書館是培養人才的主要陣地，必須對大學生進行閱讀方式和閱讀目的的引導，幫助其養成良好的閱讀習慣。首先，高校可以建立傳統導讀和網絡導讀兩種模式，讓學生既能夠吸收傳統的導讀模式，還能夠用接受新型的網絡閱讀；其次要加強網絡圖書資源的導讀，為學生提供閱讀的信息，防止學生毫無目的的進行閱讀，構建網絡資源的數據庫，為學生的閱讀提供更加精準的信息。

例如：隨著現在網絡信息的不斷增多，各式各樣的圖書發行量不斷地增加，但是大學生的讀書經歷有限。在這樣的背景之下，就需要為學生編制網絡導讀書目。從大量的圖書信息中選取對自己有用的圖書進行閱讀，讓學生用有限的時間學習更多的知識。學校也可以在每一個季度為學生舉辦一次讀書活動，讓學生進行讀書資料的互相推薦學習，從而調動學生的讀書積極性，融入到圖書館的學習氛圍當中。

二、采取多方合作，提供新型閱讀體驗

隨著學生閱讀的需求越來越多樣化，各大高校圖書館也正在積極的拓展與多方合作的方式，加大圖書館的信息技術的提供和圖書館管理人員服務的緊密程度，高校正在努力的探尋為廣大學生提供更多的閱讀方式和閱讀體驗。高校可以為學生提供新的閱讀環境，讓學生在輕松的氛圍中閱讀。也可以為學生提供圖書閱讀的新技術調動大學生對新型閱讀方式的積極性，引導學生形成新的閱讀習慣和閱讀的愛好，這樣學校在圖書館的管理過程中才能跟隨者互聯網的腳步繼續向前發展。

例如：高校可以設置現代圖書閱讀平臺移動圖書館，借助無線移動互聯網絡平臺，采用新的移動設備，平板電腦，手機等等，來收集閱讀信息，查閱閱讀資料，最終通過移動網絡閱讀平臺閱讀資料。現如今這種移動網絡圖書館已經在各大高校的廣泛的應用，大學生能夠在校園內部的任何一個角落，隨時隨地的訪問圖書館的圖書，并且還可以下載、瀏覽、查詢等等，避免了紙質資源的浪費，同時還能夠吸引學生的注意力，提高學生的閱讀興趣。

三、加大培訓力度，提高管理人員素質

在圖書館的資源管理過程中，圖書館工作人員的工作質量高低就間接的反映出了圖書館服務質量的高低。圖書館中的工作人員必須順應網絡時代的發展，重視在網絡環境的影響之下，學生讀書的意義所在。因此，高校圖書館應該定去的對圖書館的工作人員進行培訓，優化工作人員的配置，順應大學生讀者的需要，隨著時代的發展不斷地進行變化。圖書館的工作人員在日常的工作過程中應該主動的站在學生的立場上為學生設身處地的進行考慮，學生的讀書需求，為學生提供更加精準的服務。

例如：當學生在讀書的過程中，出現了不當的網絡閱讀行為，圖書館工作人員要注意從學生的角度考慮，不要直接的對學生做出批評，避免和學生發生不必要的沖突，可以用善于的方式提醒學生，告訴學生應該怎樣做，注意保護學生的自尊心。

四、提升管理水平，嚴格圖書管理制度

不管是高校畢業生的閱讀方式變化還是閱讀的需求發生了變化，高校的圖書管理人員都應該積極的提升圖書館的管理水平，這也是高校圖書館發展的必由之路。但是，隨著互聯網的不斷發展，提升大學圖書館的管理水平就顯得尤為重要。首先，學校要做到提升圖書資源的購買管理水平。在進行新書采購的過程中一定要注重讀者的需求，不同的讀者對于圖書的需要不同，需要圖書館的教師針對學生的需求去采購，避免資源的浪費。對于專業書刊的采購，需要圖書館的管理老師與各個學院的老師進行溝通聯系，制定出專業化的采購目錄；對于普通類的書刊，圖書館的管理老師可以參考權威機構的專家推薦，或者是學生的需求來進行采購。其次，在資源管理的過程中，一定要不斷地優化圖書館中圖書的排列方式和借書的流程，充分利用好互聯網絡及技術，為學生讀書提供方便；最后，學校可以引進學員圖書館管理系統，方便學生對圖書的借閱同時也方便圖書的管理。在界面的設計以及檢索信息等方面為用戶提供更多的關注，增加學生的吸引力。

高效圖書館在學生學習的過程中具有非常重要的作用，隨著網絡的不斷發展，網絡逐漸滲透到學生生活的每一個角落，高校圖書館需要正確的引導學生進行閱讀，樹立正確的讀書觀念，幫助學生選擇有益的圖書進行閱讀，緊跟時代的步伐，為學生提供更好的閱讀環境和服務。

參考文獻：

[1]張居蘭.高校圖書館引導大學生網絡閱讀的導向策略研究[J].河北科技圖苑，2017，30（03）：45-48.

[2]王小于.從網絡時代大學生閱讀傾向談圖書館的服務對策[J].才智，2016（30）：161.

[3]馬洪瑞.當代大學生網絡閱讀現狀與高校圖書館應對策略[J].甘肅農業，2016（14）：53-54.

[4]劉雙四.網絡時代大學生閱讀行為的嬗變與高校圖書館的對策[J].黃山學院學報，2016，18（02）：126-130.endprint