成才之路
視野
- 還給學(xué)生一個自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的自由空間
- 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和使命感
- 簡論校園文化與學(xué)校思想政治工作
- 發(fā)揮暗含期待效應(yīng)在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中的作用
- 親子共讀的教育意義
- 讀書與教學(xué)
- 落腳于農(nóng)村生活——試探農(nóng)村習(xí)作資源
- 信息技術(shù)教育呼喚理性回歸
- 扣緊中職教學(xué)特點(diǎn) 堅(jiān)持教學(xué)三個結(jié)合
- 體育教學(xué)中獨(dú)立個性的培養(yǎng)對學(xué)生的重要作用
- 感染 感化 感悟
- 當(dāng)前職高生德育問題的成因調(diào)查與解決策略
- 在高中英語教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的思考
- 淺論新時期的師德建設(shè)
- 再學(xué)習(xí)——英語教師別無選擇
創(chuàng)新
- 新課改下科學(xué)新課引入的藝術(shù)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生英語學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 讓語文教學(xué)閃耀人性光輝
- 讓學(xué)生在作文評語中快樂成長
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 新課程改革下的物理教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)”的理論和實(shí)踐
- 發(fā)展性評價在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)習(xí)中怎樣聽課
- 淺談社會與思想政治課開卷考試的特征及其引發(fā)的教學(xué)改革
- 中職計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程改革探討
- 實(shí)施開放教學(xué) 促進(jìn)自主發(fā)展
- 淺談物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力
- 淺談服裝結(jié)構(gòu)制圖與服裝工藝整合的教學(xué)改革
- 淺談中職數(shù)學(xué)教材改革
- 淺談如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
- 淺議在初中物理教學(xué)中利用課外信息激發(fā)學(xué)生探究的活力
- 優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力
- 立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力
- 淺談初中生口語能力的培養(yǎng)
關(guān)注
- 對當(dāng)前高中語文選修課教學(xué)的建議
- 作文教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談中職語文教學(xué)的“適應(yīng)性”
- 淺談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 為有源頭活水來
- 另辟蹊徑,尋找另一種作文教學(xué)法
- 淺談小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)實(shí)踐活動教學(xué)與提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)系
- 淺析描寫景物的方法
- 讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率
- “環(huán)?!弊哌M(jìn)數(shù)學(xué)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在教學(xué)中開展朗讀教學(xué)
- 多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)中的探究式教學(xué)
- 一個等腰三角形性質(zhì)的推廣和應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育探討
- 給孩子一點(diǎn)探究的空間
- 物理題常見病例淺析
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)中的模擬法教學(xué)
- 證明在豎直方向的彈簧振子是簡諧運(yùn)動
- 例談初中英語Go For It互動教學(xué)模式
- 淺談激發(fā)興趣在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談“做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”
- 引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)
- 高中英語課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探
- 英語的教和學(xué)需要創(chuàng)新
- 英語詞匯教學(xué)方法略談
- 英漢習(xí)語翻譯方法淺析
- 新課標(biāo)下音樂評價的幾點(diǎn)嘗試
- 怎樣學(xué)好高中英語部分語法知識
- 體育精神在大學(xué)校園文化建設(shè)中的作用
- 淺談如何提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的終身體育意識
- 如何上好初中體育課
- 中學(xué)地理課堂教學(xué)優(yōu)化初探
- 淺談心理因素在中長跑訓(xùn)練教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中地理教學(xué)要發(fā)展學(xué)生的非智力因素
- 關(guān)于音樂藝術(shù)教育的一些看法
- 思想政治課教學(xué)中的時政教育
- 對高中歷史“研究性學(xué)習(xí)”的探討
心聲
- 四段教學(xué)法在實(shí)訓(xùn)課中的運(yùn)用
- 在歷史與社會課教學(xué)中滲透心理健康教育
- 當(dāng)前科學(xué)探究教學(xué)形式化問題及對策
- 案例教學(xué)法在技校企業(yè)會計(jì)課教學(xué)中的運(yùn)用
- 調(diào)動學(xué)生積極思維 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺析互動式教學(xué)在日語教學(xué)中的運(yùn)用
- 注重教學(xué)藝術(shù) 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 春風(fēng)化雨,潤物無聲
- 淺談如何提高教學(xué)效率
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高生物教學(xué)質(zhì)量
- 無意生發(fā)有意
- 談計(jì)算機(jī)學(xué)法指導(dǎo)案例分析
- 認(rèn)識東、南、西、北教學(xué)設(shè)想
- 誘思探究模式在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 班主任工作要用“心”善待每一位學(xué)生
- 有一種班級管理方式叫藝術(shù)
- 淺議班主任與學(xué)生談話的重要性及藝術(shù)性
- 淺談學(xué)校圖書館在素質(zhì)教育中的作用
- 淺談中學(xué)歷史教師如何適應(yīng)新課程
- 學(xué)會放棄才會正確地選擇
- 以感情贏得感情,以心靈感受心靈
- 嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中
- 多渠道培養(yǎng)高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)
- 淺談早期閱讀在幼兒語言發(fā)展中的作用
焦點(diǎn)
- 大學(xué)生就業(yè)力亟待提高“海投”簡歷不可取
- 海歸創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)忠告
- 如何在學(xué)習(xí)上占第一
- 大學(xué)校園興起互助就業(yè)潮
- 尖子生的十大秘訣
- 專家建議中考生:擺正合適心態(tài)是最好的選擇
- 比爾·蓋茨的11條人生箴言
- 孩子受壓抑時的七種語言
- 填高考志愿時如何增加保險系數(shù)
- 中國少兒教育到底落后美國幾年?
- 淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 品德學(xué)習(xí)無處不在
- 談新課程理念下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 初中英語教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 新目標(biāo)英語教學(xué)中興趣的激發(fā)與鞏固
- 如何使初中學(xué)生愛上英語課
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好化學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 把感恩教育融入中職學(xué)校教學(xué)實(shí)踐之中
- 我們應(yīng)該理性對待初中生的早戀
- 談?wù)握n教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺談努力提高全民數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)的重要性
- 談?wù)勚新毤哟髮?shí)踐教學(xué)力度的必要性
- 淺談如何上好數(shù)學(xué)課
- 政治課堂情境模擬教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 讓語文課堂充滿活力
- 談如何增加政治課的吸引力
- 班主任在實(shí)施素質(zhì)教育中應(yīng)遵循的角色規(guī)則
- 思想政治課的情感教學(xué)
- 上好導(dǎo)游業(yè)務(wù)課的幾種有效途徑
- 淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育
- 淺談創(chuàng)造性思維的教學(xué)
- 影視教學(xué)在語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中科學(xué)探究教學(xué)初探
- 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀

