2017年13期
校園英語·下旬
高等教育研究
- 大學英語生態教學環境構建探究
- DiscussiononBusinessEnglishLearningBasedonTheoryofConstructivism
- 淺談中英文化差異在英語基本技能訓練中的滲透與應對策略
- 微課在大學英語拓展課研究性教學中的應用
- 有關大學英語教學中“菜單式”課堂建設的探討
- 大學英語項目式翻轉課堂教學設計探析
- PragmaticsAnalysisofImproperQuestioninginEnglishClass
- 由學生需求分析過程體裁教學法在寫作中的作用
- 注釋方式對詞匯附帶習得影響的研究
- 輸出驅動
- “中國文化走出去”戰略下傳統文化在大學英語教學中的融入
- ChineseStudents’PerceptionofEnglishLanguageLearningActivitiesintheclass
- 西班牙語詞匯教學法初探
- 分析不同語言學觀點在大學英語教學中的應用價值
- 微課在大學英語中的應用與實踐
- 英語全球化與本土化對中國英語教學的啟示
- 英語專業聽力課程動態評價體系構建初探
- 適應轉型大膽嘗試
- 大學英語四級翻譯題型對獨立院校公共英語教學的影響與要求
- 淺議ARCS動機模式下非英語專業大學英語口語課堂建設
- 如何做一只快樂的“烤鴨”
- 高校英語教育中培養學生跨文化交際能力的有效途徑
- 認知語言學理論在大學英語教學中的應用
- AnIntroductiontoCooperativeLearninginSecondLanguageClassroom
- 應用型本科轉型中英語視聽說課的教學改革
- 商務英語寫作中的母語負遷移現象及教學對策
- 大學英語教學思辨能力培養模式研究
- 《商務英語》實訓的實證研究
- 產出導向法運用于思維導圖式獨立學院大學英語教學實踐的基本模式
- 淺談高校英語教學中的母語文化缺失現象
- 字幕在中國大學英語教學中的應用
- 大學英語合作學習的現狀及其改善措施探析
- 學習環境
- 教師反饋在英語課堂教學中的作用
- 產出導向法在獨立學院思維導圖式教學中的教學材料使用研究
- 淺析影響高校學生使用外文數據庫的因素及解決對策
- 網絡環境下大學生英語學習動力探究
- 原版英文電影對提高學習者聽說能力的探究
- “互聯網+”時代背景下大學英語教學改革與發展初探
- 全球化與英美文學教學研究
- 基于翻轉課堂的商務英語寫作教學研究
- 交際英語教學模式在高校英語教學中的挑戰解析
- 基于元認知策略的大學英語詞匯教學探究
- 民辦高校英語教學轉向EOP模式探析
- OnHowtoImproveUndergraduates’ReadingAbility
- ESP與我國大學英語教學發展方向
- 論英美文學在大學英語教學中的作用
- 英語專業元學習能力的培養及專業英語語法教學策略理論和實踐研究
職業教育研究
- 信息化教學手段在英美文學課程中的運用
- 情景教學讓中職生愛上學英語
- 不懈探索勇于實踐
- 微信平臺下的高職英語教學分析
- 淺析中職英語教學中的多媒體應用
- 高職院校學生英語能力提升路徑思考
- 以職業素質為導向的高職英語教學改革探究
- 英語技能大賽對高職英語課程教學的影響
- 互聯網環境下高職英語教學模式的創新與發展
- 情境是中職英語課堂教學的利器
- 淺析中專生自我效能感及其培養
- 淺談中職英語詞匯教學的問題及對策
- 就業導向下高職幼兒英語教學改革與實踐
- 英語教學中詞匯的處理
- 基于跨境電商培訓基地建設的商務英語專業“雙師型”教師發展
- 基于網絡的《外貿函電》教學模式探究
- 教師主導與學生主體和諧統一提高課堂效率
- 高校英語“對分課堂”教學模式的實踐與研究
- 論應用外語（英語+老撾語）專業職業能力與課程設置
- 高職院校英語教學中突出學生的主體地位的策略研究
- 試析任務型教學法在高職英語教學中的應用
- 優化教學，提高英語表達能力
- 專科院校綜合英語微課教學模式探究
- 高職英語信息化教學模式探討
- 反思性教學在大學英語教學運用述評
- 任務教學法在高職高專非英語專業英語虛擬語氣教學中的應用
- 《民航客艙服務英語》課程教學研究
- 云課堂在體校學生英語教學中的實踐
- 生態學視角下的高職英語教學問題分析
- 如何培養職高生的口語交際能力
- 面向學生綜合素質培養的中職學生個性化課程的建設與研究
- 淺談英語教學如何適應高等職業教育
- 淺析提升高職英語詞匯教學的方法
- 中職學生英語口語訓練活動探析
- 高職英語課堂中的學習策略及訓練分析
- TheApplicationofAction—OrientedTeachingMethodinHigherVocationalBusinessEnglishTeaching
- 職業能力培養視角下高職英語教學模式改革途徑探析
- 如何提升高職商務英語口語教學水平
- 基于“產出導向法”的高職英語教學探究
- 母語遷移現象對中職英語教學的啟示
- 淺析生源多樣化背景下高職學前教育專業大學英語分類教學的研究與對策
基礎教育研究
- 體驗作業輕松作業
- 淺談如何激發初中學生學習英語的興趣
- 善用情景創設模式，讓小學英語課堂活起來
- 淺談“游戲精神”關照下的英語課堂教學
- 讓觸動心靈的英語課堂激發孩子的創新思維
- 詞匯教學也可異彩紛
- 《新概念英語》教學設計
- 多元智能理論對小學英語多媒體教學的作用探討
- 高中英語書寫能力的提高
- 培養小學生英語學習興趣持久性的策略研究
- 閱讀教學中的有效設問對學生思維品質的培養
- ToDevelopJuniorSchoolStudents’SpeakingFluencythroughRole—play
- 淺談初中英語素養課堂中音標教學的開展與實踐
- 教學互動模式對英語課堂質量的影響
- 農村初中英語聽力教學存在的問題與解決對策分析
- 探究式教學在初中英語教學中的應用
- 用生活潤澤課堂
- 淺談小學英語教學中的情感教育
- 湘西州地區農村初中英語課堂教學用語探究
- 淺析自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 小學英語故事教學中培養學生批判性思維能力的實踐與思考
- 讓興趣成為提高小學詞匯教學的助推劑
- 英語學習APP對初中英語口語教學的影響
- 城鄉結合區域小學英語學困生的學習策略研究
- LosersBadDestinyandDoersGoodFortune
- 巧用多媒體技術，激活初中英語課堂
- 淺談在高中英語教學中發展分層教育的重要性
- 英語學習思維模式
- 此時無聲勝有聲
- 小議初、高中英語的銜接
- 關于提高高中英語閱讀能力的分析
- 解析小學英語教學中話輪轉換策略的應用
- 善學
- 淺議提高小學英語口語教學的途徑和策略
- 初中英語教育中反思性教學的應用
- 在課堂中培養初中學生英語核心素養的方法和策略
- 小學英語詞匯教學的主要問題與策略
- 信息化背景下初中英語教學方式改革
- 英語學習中跨文化交際障礙及對策研究
- 生命教育在高中英語課堂教學中的滲透
- 分層教學法在初中英語教學中的應用淺談
- 如何運用詞塊學習策略提高英語寫作水平
- “英語詞匯教學的誤區”問題分析報告
- 基于詞塊理論的初中英語寫作指導探究
- 立足個體差異，提升小學高年級課堂教學的有效性
- 融合中進步
- 試論初中英語分層次教學模式的運用
- 小學英語對話教學拓展環節的誤區及對策
- 小學中低年級英語繪本教學初探
- 利用“微課”增強英語課堂教學的活力
- 中文句法對英文句法的影響探究
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用探究
- 反思合作的生本英語動態課堂
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用探索
- 探討高中英語教學中課堂導入策略
- 淺談小學英語詞匯教學現狀及其改進策略
- 如何營造校園英語文化氛圍
- 情境教學法在小學英語閱讀教學中的應用研究
- 淺談英語教學中德育教育的滲透
- 初探大數據背景下英語數字化教學轉型模式
- 英語教學中任務型教學法的運用研究
- 論初中英語情景教學法與學生學習能力的提高
- 核心素養下小學英語思維能力的培養
- 提高高中英語課堂教學高效性之我見
- 高考試卷中閱讀理解試題特點及高分策略
- HowtoLivenuptheTeachingofIntensiveReading
- 構建小學英語“靈動課堂”，培養學生核心素養
- 在英語教學中培養學生的自主學習能力
- 文化圖式理論在高中英語詞匯教學中的應用
- “自主學習”離不開“有效點撥”
- 關于借助詞塊理論與思維導圖進行詞匯復習的探究
- 小學英語單詞教育游戲的設計研究
- 核心素養理念下的初中英語課堂教學實踐探索
- 基于學生為中心的初中英語閱讀教學探究
- 小學英語學困生產生的原因及轉化
- 新形勢下初中英語聽力教學面臨問題與對策
- 分層教學模式在初中英語閱讀教學中的應用
- 英語短劇表演在小學英語課堂中的應用研究
- 支架式教學在英語閱讀教學中的應用思考
- 情景教學法在初中英語教學中的應用
- 優化高中英語學習方式的有效途徑探究
- 新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 結尾亦讓課回味無窮
- 芻議體驗式教學在小學英語教學中的實踐
- 信息技術在小學英語教學中策略分析
- 探究新課改下如何構建高中英語高效課堂
- 關注小組合作學習，優化小學英語教學
- 基于QQ平臺的網絡輔助初中英語寫作教學
- 互動式教學模式在初中英語教學中的構建與應用
- 探析英語課堂創設教學活動情境的途徑
- 淺談農村初中英語教學中創造性思維的培養
- 小學英語課堂用語的實踐與研究
- 基于“翻轉課堂”教學模式的初中英語閱讀教學實踐與反思
- 語境理論在初中英語詞匯教學中的應用研究
- 初探信息技術在初中英語教學中的應用
- 在語音教學中提升中年級學生的單詞拼讀能力
- 外來農民工子女初中英語學習問題初探
- 高中英語任務型閱讀活動課堂案例分析
- 閱讀繪畫學習
- 在高中英語寫作中如何做到內容言之有物
- 試談初中英語閱讀教學中的有效導入
- 任務型教學法在初中英語口語教學中的應用研究
- 探究商務英語在中學英語教學中滲透的必要性與實施方案
- 感悟“一師一優課、一課一名師”活動
語言文化研究
翻譯研究
- 勒菲弗爾的改寫理論視角下莫言作品的翻譯研究
- 順句驅動在交替傳譯中的運用
- 英語文學作品中典故的翻譯技巧
- 隱美和秀美在《楚辭》英譯的分析
- 淺談中英姓名的異同與其翻譯
- 商務英語中的廣告翻譯
- 譯者行為批評的問題意識與轉向沖動
- TranslationofEnglishNewsHeadlines
- 從審美角度看中英美文對譯比較
- 試論漢語熟語中文化翻譯的虛實互化
- 長春市公示語翻譯現狀調查與研究
- 功能語言學視角下廣告翻譯探析
- 功能主義視角下贛州紅色旅游文本的翻譯
- analysisofpublicsignintheviewoffunctionalisttranslationtheory
- 宿遷特色美食翻譯策略研究
- 語言順應論指導下漢語文化負載詞的口譯
文藝研究
- 《蠅王》中的象征主義、隱喻和神秘主義簡析
- AnAnalysisoftheRhymeSchemeofthePoemStoppingbyWoodsonaSnowyEvening
- 《為奴十二年》中艾普斯邪惡本我分析及其形成原因探析
- AnAnalysisoftheFeminismAwarenessinMrs.Dalloway
- TheInterpretationofthePostmodernismMovie：LifeofPie
- 《蒔蘿泡菜》的人際意義研究
- 論《J.阿爾弗瑞德·普魯弗洛克的情歌》的用典
- 無處安放的理想
- AnAnalysisofCohesiveDevicesinARoseforMissCaroline
- 從天皇崇拜思想看日本近代的“轉向文學”