2019年6期
刊物介紹
雜志由吉林省數學會與東北師范大學數學與統計學院主辦的《數學學習與研究》創刊于1982年，是以廣大中學生為主要讀者的科普期刊。具有極強的針對性、實用性，開拓數學教與學的新思路，內容詳實、信息量大。
數學學習與研究
高教視野
教學方法
- 淺析高中生數學直覺思維及其培養
- 解析生活化理念在高中數學教學中的滲透
- 微課在高中數學教學中的有效應用
- 提高高中數學教學質量的思路改革
- 探討以學生為中心的“支架式教學”在中職數學教學中的實施
- 類比思想在初中數學教學中的應用
- 核心素養下初中數學課堂有效提問策略研究
- 淺議初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 論初中數學高效課堂新授課教學法
- 解讀初中數學概念教學技巧
- 優化初中數學課堂滲透數學核心素養
- 初中數學課程中創建“情境探究
- 分析初中數學課堂分層教學策略的有效運用
- 初中數學“試卷講評課”教學的有效方法
- 初中數學概念教學的重要性及教學策略探究
- 淺談初中數學核心素養的培養
- 李庾南“自學議論引導”教學法的基本原理與操作要義
- 生活化教學模式在小學數學教學中的應用
- “思維可視化”角度下的小學數學課堂重建
- “1000以內數的認識”教學實錄與評析
- 小學五年級數學教學中如何培養學生的數學核心素養
- 淺析生活情境在小學數學教學中的運用
- 淺析小學數學課堂教學與信息技術的整合策略
- 小學數學課堂教學實效性的提升研究
- 結合概念形成策略，設計學習任務單
- 淺談數學核心素養視角下的小學數學教學
- 淺談小學數學教學中的德育
- 小學數學教學中應用意識培養策略探討
- 生活化數學教育走進家庭的實踐探索
- 淺談如何讓數學課堂走向“生本”
- 數學教學中的語言理解