考試周刊
教改研究
文學語言學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
外語教學與研究
- 墨家知識觀對高職高專大學英語教學的啟示
- 對比分析對中國英語教學的影響
- 論教師在高職高專英語教學中的中介作用
- 一個大專院校英語教師的教學心得
- 如何通過研究性學習練習口語
- 運用任務教學法提高英語口語流利度的教學模式探討
- 淺論商務英語口語學習策略訓練
- 大學英語多媒體網絡教學中的多元評估體系研究
- 信息技術與大學英語教學的整合
- 運用網絡技術改善大學英語教學模式
- 高職院校英語寫作教學的現(xiàn)狀及對策
- 論以人為本的高中英語寫作評價策略
- 互動模式在英語聽說訓練中的應用
- 電影教學對提高聽力水平的優(yōu)勢
- 大學英語聽說課教學研究
- 對大學英語大班教學的幾點思考
- 大學英語教學中的禮貌原則
- 高中英語聽力教學淺探
- 大學英語專業(yè)泛讀課教學探討
- 高中英語閱讀教學中的元認知策略訓練
- 德語強化學習中朗讀的作用及技巧
- 如何增強英語課堂教學的有效性
- 對高中英語課堂教學中提問的認識和實踐
- 從克拉申的第二語言習得理論分析適合中國的雙語教學模式
- 淺析日語翻譯學習中母語負遷移的影響
- 醫(yī)學英語的語法特點及語法翻譯教學法的應用
- 也談交際教學法在英語語法教學中的應用
- 三種特殊的定語從句介紹
- 少兒英語的單詞教學
- 攻破高中英語詞匯教學難關
- 研讀:提高學生英語語言綜合技能的鑰匙
- 外語教學中的文化教學與跨文化交際能力培養(yǎng)
- 中英顏色詞的文化差異
- 團隊協(xié)作學習在高職公共英語教學中的應用
- 大學生在學習英語過程中存在的非智力因素問題
- 讓英語成為德語學習的助手
- 對高中英語與大學英語教學銜接問題的思考
- 高中英語合作探究教學與實踐
- 高一英語學法指導
- 論高職英語教學中的素質教育
- 輕裝上陣,事半功倍
體育教學與研究
- 當下我國體育產業(yè)發(fā)展和政府行為探析
- “體教結合”背景下競技體育人才培養(yǎng)模式探析
- “體教結合”與我國競技體育發(fā)展創(chuàng)新模式
- 從指導思想的變化看學校體育之發(fā)展
- 昆明地區(qū)本科高校學生體育選項課現(xiàn)狀及對策研究
- 定向運動在普通高校授課實踐中的困境
- 獨立學院籃球隊的管理與實踐
- 淺析中學生乒乓球運動員的步法訓練
- 關于大學體育教學俱樂部的思考
- 對銀川地區(qū)高校體育課中推廣街舞運動的可行性研究
- 談街舞在高校中流行的意義
- 大學生體育學習動機的激發(fā)策略
- 關于高職學院體育教學中提高女生“積極性”之思考
- 游戲課堂探索
- 淺析輔助練習與體育課中傷害事故之關系
- 21分新賽制對羽毛球運動影響及其對策分析
- 形體訓練對高職院校學生身體自尊的影響
- 對我校學生近視眼問題的調查及預防
信息技術教學與研究
職業(yè)技術教學與研究
理化生教學與研究
高教改革與發(fā)展
- 新時期高校思想政治工作模式初探
- 以科學發(fā)展觀為指導,加強高校基層黨組織建設
- 關于高校實施道德教育的探討
- 論高職高專院校學生素質教育的外部因素
- 加強理工科高職生職業(yè)素質教育的途徑及方法
- 歷史專業(yè)師范生如何提高自身的知識素養(yǎng)
- 高校圖書館與大學生素質教育
- 正確引導“90后”學生的競爭意識
- 對大學生感恩缺失行為的倫理學探析
- 高職生心理問題個案分析
- 試論電大遠程開放教育基層輔導教師教學效能感的提高
- 運用“教學企業(yè)”理念加強高職商務管理類專業(yè)的建設
- 關于財務管理案例教學的組織與實施
- 基于經濟管理類專業(yè)運籌學教學模式的研究
- 《生化檢測》教學實踐與思考
- 課堂上的“實踐教學”
- 利用空中課堂,完善課程教學
- 把課堂還給師范生
教育教學研究
- 中等專業(yè)學校升格后共青團工作的機遇\\挑戰(zhàn)和對策
- 《論語》中的為教與為學之道
- 秉承百年名校辦學傳統(tǒng),全力打造幼教專業(yè)品牌
- 思維標準化\\創(chuàng)造力與教育評價漫談
- 義務教育階段教師資源配置對教育公平問題的影響與對策
- 創(chuàng)造良好的心理環(huán)境需要注意的幾個問題
- 弱勢家庭子女心理健康的現(xiàn)狀分析及教育策略
- 對調皮學生進行有效管理
- 中學生學習動機的發(fā)展特點研究
- 在揚棄中求創(chuàng)新
- 突破思維定勢,提高教學質量
- “互動發(fā)生式”教學模式下的對口單招專業(yè)復習課
- 注重“四性”體現(xiàn),提升學生學習能力
- 讓學生在主動學習中提升效益

