如何在體育教學中樹立教師的威信

摘要: 本文作者探討了威信在體育教學中的作用和影響，對體育教師如何提高威信提出了新的觀點。

關鍵詞: 體育教學教師威信內部條件

教師的威信是教育效度上的特征，教師在教育中主導作用發揮的程度常常以教師在學生心目中的威信程度而轉移。它也是同一教育內容和方法在不同教師實施時效果不同的原因之一。

教師的威信就是具有那種使學生感到尊敬而信服的精神感召力，它能使人感到親而信之，因此在教學實踐中具有重要的意義。教師的威信高，學生便親師信道，教學效果便好，反之，教學效果則會受影響，所以，每個教師都必須注意自身在學生中的威信。教師的威信可以使學生在學習過程中提高自覺主動性，學生會確信教師傳授知識的正確性與真實性;可以使教師對學生的教育易轉化為學生的信念并形成穩定的品德;可以使教師的表揚或批評喚起學生相應的情感，促使學生鞏固優點，糾正缺點;可以使學生以教師為榜樣，樂于向教師學習。教師的威信，其本身就是一種巨大的教育力量，會使學生聽其言，仿其行，領會一種無形教誨，有效地提高教學的效果。

教師威信的形成受外部條件和自身條件的制約，前者是必要的，后者是主要的、決定性的條件。兩者必須有機結合，這樣才能最有效地建立教師的威信。

對于高校及專業學校體育教師威信的樹立來說，外部條件是指社會、學校，乃至學生自身對體育教育的重要性的認識。現代社會正處于一個生產力高度發展、知識爆炸的時期，要求教育造就出全面發展的現代化人才，而身體健康則是全面發展的人才的一個重要組成部門和物質基礎。因此，對人才的培養不僅要重視智力的投資，而且要重視體力的投資。我國的教育方針提出德、智、體、美、勞全面發展，這就把體育教學擺在了一個重要的地位，在高校及專業學校體育工作也采取了一系列的措施來加強體育教育，如每年一次的全校運動會及達標工作，等等，調動了學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。這一切說明，學校對體育的重要性的認識程度在不斷提高。這為體育教師在教學過程中樹立威信創造了一個良好的外部環境條件。

樹立體育教師的威信僅有外部環境條件還不夠，還要有過硬的內部條件，這是起決定性作用的因素。體育教師必須從以下幾個方面入手，加強自身條件建設，來樹立威信。

1.忠誠教育事業，熱愛體育教育工作

熱愛教育事業是搞好教育工作的前提。教師只有深刻認識到教育工作的偉大意義，才能產生強烈的自豪感、光榮感和責任感，才能出色地完成教育和教學任務，才能獲得學生的尊敬。體育教師的工作有區別于其他教師工作的特點，從兩操、體育課、課外活動到運動隊訓練，要求教師投入的時間和精力都很大，沒有對體育教學工作的熱愛很難做到對這些工作的全身心投入。教師只有對體育教育工作充滿熱愛并全身心地投入，才能在學生中樹立威信。

2.掌握體育教學科學和體育教學技能

體育是一門綜合科學，它與教育學、生理學、解剖學、心理學社會關系學等都有密切的聯系。要在體育教學中取得良好的效果，教師必須有廣博的知識面。現代體育教師不但要精通體育學科的基本知識，熟悉本學科的基本結構和各部分知識之間的內在聯系，了解體育科學的發展動向和科研成果，而且要了解體育學科與其它學科的聯系及相互影響。因為正在成長的一代興趣廣泛，求知欲強，能通過大量的信息渠道了解到許多新知識，能提出形形色色、五花八門的問題，這些問題不僅有廣泛性，而且具有一定的深度，如果教師無法正確、全面回答這些問題，就不利于威信的樹立，因此現代體育教師必須廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。

3.運用體育教學科學合理組織體育教學的能力

體育教學是教師實施學校體育目的任務的一個基本途徑。在體育教學工作中，要想少走彎路，取得良好的效果，教師必須了解掌握體育教學工作中的基本規律和基本方法，形成正確的教育觀點，并以此來指導自己的教育實踐。在體育教學中，教師的組織教學能力是教學成功的關鍵。教師組織教學嚴密，教學內容有條不紊、逐步深入，有利于學生的理解與掌握，在學生學習過程中能善于發現問題、解決問題，幫助學生提高學習的效果。因此，在教學過程中，教師必須注重教學方法和組織手段科學、合理，這樣才能有效提高學生鍛煉身體的效果，這樣學生對教師才能信服。這就要求教師在教學中要不斷探索教學方法和手段，提高自身的教學能力和教學水平，以教立威。

4.融洽的師生關系

教學本身就確立了教師與學生的一種特殊關系，它應該是一種相互平等、相互尊敬的師生關系。教師應該熱愛學生，這樣才能教育好學生，才能使教育最大限度地發揮作用。教師只有以自己的愛贏得學生的愛，才能搭起師生之間的感情橋梁，使學生樂意接近教師，愿意接受教師的教育。教師在教學中要做到愛而不溺，對學生既要諄諄誘導、耐心周到，又要嚴格要求、嚴格管理，使學生對教師的期望與信任作出積極的反應。

教師威信建立后，不是一成不變的，由于德、才等方面的某一方面疏忽或不足或停止不前，威信就有可能下降，甚至喪失。教師只有在自尊、自愛的前提下自強不息、積極向上、不斷進取，才能保持威信，所以，體育教師要不斷以新知識來充實自己，在工作中精益求精，不斷進步，時刻注意自己在德才等方面不斷提高，從而在學生中保持、鞏固已樹立的威信，取得更好的育人效果。