2011年31期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
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職教
- 探索高職師生互動新模式——博客
- 對構建高職院校系統化職業指導課程的研究
- 關于“又紅又專”理念融入高職院校課程教學的研究
- 提高戰略 走文化強省之路
- 高職院校汽車電器教學資源庫的建設
- 職業學校班主任專業化發展的路徑探究
- 中職學生人文素質教育的實踐與思考
- 高職學校創業教育模式探索
- 淺論高職學生英語學習興趣的培養與課堂活動實踐
- 淺談新形勢下如何做好高等職業院校輔導員工作
- 淺析高職院校管理學課程與船舶類人才培養模式的銜接
- 高職院校網絡環境下學生自學能力培養研究
- 來源于生活 還原于生活
- 黃炎培職業教育人才觀簡析
- 探析高職創業教育存在的問題與對策
- “2+0.5+0.5”多樣化校企合作人才培養模式研究
- 基于工作過程的高職計算機網絡專業畢業設計工作的研究與實踐
- 中職生不良行為習慣的現狀與對策
- 淺議如何有效開展職高美術教學工作
- 高職音樂教育現狀及改進措施
- “校中廠”校企合作背景下高職院校勤工助學工作的探索與實踐
- 職業教育基礎學科的改革
- 培養高職學生語文學習興趣之淺見
- 高職院校產學研結合的對策與建議
- 高職院校校園網絡安全防御措施
教學
- 基于學生主體的文本解讀
- 解剖學教學的一點體會
- 非英語專業大學生作文中的錯誤分析
- 如何制定項目教學法的實施計劃
- 淺談多媒體在教學中的應用
- 高效的課堂教學應注重人文關愛
- 教育新背景下《機械制圖》教學實踐與探索
- 頂崗實習教學內容和教學模式的研究和探索
- 對材料類專業實施團隊指導畢業設計(論文)的思考
- 對課堂教學中對話型師生關系構建的思考
- 多媒體教學的利與弊
- 公共選修課《汽車文化》的教學探討
- 基于Wiki互動模式的網絡協商式作業評價范式研究
- 教學后記在物理教學中的作用
- 打造課堂教學中的“靜”界
- 關于“問題式教學”的思考
- 談多媒體在古代文學教學中的應用
- 利用生產性實訓校區進行“一體化”教學的幾點思考
- 《JSP動態網站開發》課程的學習任務設計
- 淺談如何提高學生“訂正作業”的有效性
高教
學工
德育
心理
師資
- 淺談教師上好公開課的基本功
- 教師培訓中需要注意的心理問題
- 農村中小學教師“領雁工程”區域特色研究
- 由哲學基本問題到師生關系的思考
- 關于規范成人教育師資隊伍管理之我見
- 現代教育技術在提高教師素質中的應用
- 幼兒教師社會地位現狀及其對幼兒教師專業化的影響研究
- 高校兼職班主任在新生入學教育中的工作探析
- “雙師型”教師團隊建設問題及途徑研究
- 面向未來高校工業設計專業教師再培養模式的研究
- 體育教師人格魅力對培養中學生終身體育觀念影響的研究
- 高職會計“雙師型”教師隊伍建設研究
- 職業學校德育教師職業倦怠的自我防御探析
- 高校教師社會角色失調與重新定位
- 論小學教師專業道德的專業化特征
- 芻議農村小學英語教師的專業化危機
- 農村中小學布局調整后教師角色的轉變